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文體寫作——記人、敘事散文

 天童老僧 2023-11-18 發(fā)布于上海
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●記敘文是以具體的景觀、物象、人物活動或事件過程為表現(xiàn)對象。內(nèi)容的個性化,文字表述上的具體性和形象性,是這類文章的一個主要要求。
●記敘文體中,一類是偏重于審美價值的記敘文體,如散文、小說,童話,寓言故事等。一類是偏重于實用價值的文體如消息、通訊、傳記等。
●除了敘述、描寫、抒情,議論和說明也是記敘文中常用的表現(xiàn)手法。相對于敘述、描寫來說,其他表現(xiàn)手法在記敘文中一般都是輔助作用。


?“散文”的主要特點

“散文”有廣義、狹義兩種解釋:廣義指所有不押韻或不重視駢偶的文章;狹義指小說、戲劇、詩歌之外的一種篇幅較短、題材廣泛、筆調(diào)靈活的文學(xué)樣式。


記人、敘事散文與小說、通訊特寫的異同——

近似的地方是,彼此都比較重視故事情節(jié)、人物形象和細節(jié)的畫;不同處是,記人、敘事散文不像小說那樣重視人物活動、事件描述自身的集中性與完整性,也不像通訊特寫那樣強調(diào)題材的新聞性,而是可以以作者自身的思想感受、情緒體驗作為結(jié)構(gòu)作品的紐帶,達到以情馭事或寓情于事的目的。


?記人、敘事散文寫作特點

寫真記實,善取典型

散文有文學(xué)的審美性,還有一定的實用性,除了形象化和抒情性,還得有寫實性。這樣就使得散文的形象載體可以比其他文學(xué)樣式更為方便、自由的地容納許多文獻性、新聞性、民俗性、以及過程性的成分。


散文的寫作,特別應(yīng)該體現(xiàn)在善于透過那些人所共見的真情事物,發(fā)現(xiàn)別人沒有看到的東西。所以文章思想藝術(shù)的感染力很大程度上決定于作者識別挑選材料的眼光,以及對有關(guān)細節(jié)描寫刻畫準確生動的程度。


要注意通過挖掘典型材料的社會意義和審美價值,展現(xiàn)生活中自有的美好事物或是值得人們深思的現(xiàn)象。


人見性格,事有波瀾

敘述事件、刻畫人物,是記人敘事散文的基本內(nèi)容和主要任務(wù)。


事件的許書記要交代明白,起迄自然,能給人以清晰完整的印象,又要有生動的細節(jié)和情節(jié)波瀾,能讓讀者有滋有味地讀下去。


記人、敘事散文不能編造故事,也不能憑作者自己的藝術(shù)想象塑造人物形象。人們的社會生活充滿著各式各樣的矛盾和沖突,題材處理或情節(jié)展開,就離不開對于矛盾沖突的捕捉。


采用“欲揚先抑”或“欲抑先揚”的表現(xiàn)手法,抓住“假象”“錯覺”的產(chǎn)生的消長過程制造波瀾,運用“對比”“反襯”“張馳結(jié)合”的寫作手法,不僅容易豐富文章的層次變化,還能給讀者以有益的思想啟發(fā)。


合理想象,真實再現(xiàn)

在寫真人真事的前提下,要正確發(fā)揮想象力的形象類比和細節(jié)還原作用,實現(xiàn)生活的和藝術(shù)的統(tǒng)一。記事、敘事散文不提倡虛構(gòu),但是不能沒有想象。


想象能真實生動地描寫實際上并不存在,然而又能為人們所體驗的東西???span>將不容易被理解的專業(yè)技術(shù)、知識問題、無法照搬的素材,轉(zhuǎn)化為鮮活易感的生活畫面。可在不違背自生活真實的前提下,豐富人物的形象刻畫,使讀者身臨其境。


情理相生,深化主題

記人、敘事性散文強調(diào)寫真紀實,但又不是原始材料的匯總或?qū)嶄洝S浭鰧ο蟮耐瑫r,還得具有某種獨到的見解和情感體驗。這些真知灼見或?qū)徝狼橹碌牟蹲?,便是文章主題的提煉過程,便是對貌似松散材料的有機組成過程。


散文的寫作多以表情達意為重。在提煉線索,選擇角度的構(gòu)思活動中要多發(fā)揮以情馭事、托物傳情的作用,文章

的自由活潑度或形象生動性。

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