班主任培訓(xùn)心得體會

銅川市王家河中學(xué)  高改榮

要管理好一個(gè)班級，必須對班級的具體情況全面了解，只有對班級的具體情況了如指掌才能做到運(yùn)籌帷幄。所以要全面了解學(xué)生，充分發(fā)揮班干部的凝聚力作用。及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，才能發(fā)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

學(xué)高為師，身正為范。班主任要不斷完善自己，要具有廣博的知識，要以身作則，身體力行，善于利用生活中的細(xì)節(jié)，以人格的力量去感染學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬?？傊?，班主任應(yīng)以良好的行為去感染學(xué)生，影響學(xué)生。

作為班主任不應(yīng)一味去斥責(zé)學(xué)生，而應(yīng)用愛心去包容，學(xué)生這樣才 能創(chuàng)建良好和諧的師生關(guān)系。班主任只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長，將自己真正融入到學(xué)生中去，才能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

尊重關(guān)心學(xué)生，鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。教師尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊敬。當(dāng)然學(xué)生也需要別人，特別是老師的關(guān)心。贊美猶如陽光。獲得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要，一旦得到滿足，便會成為其積極向上的原動力?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，受到批評時(shí)自尊心很容易受傷害，所以平時(shí)在做學(xué)生工作時(shí)最好是少批評多鼓勵，特別是后進(jìn)生。