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被吼大的孩子,都有7個致命的性格缺陷(附管理情緒的有效方法)

 A探索者 2023-11-13 發(fā)布于江西

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吼叫的教育方式,一時省力,卻輸了孩子的長久發(fā)展。

沒有一句關心,用傷人的話表達出來,會不變成傷害。

——虎媽

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作者 | 劉老師
來源 | 佳音如鴿教育咨詢(ID:jyrg97)
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心理學家蘇珊·福沃德博士說過:

“小孩是不會區(qū)分事實和笑話的,他們會相信父母說的有關自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。”

父母經常性地吼叫式教育,孩子小時候經常受驚嚇,長大了性格上就會出現(xiàn)各種問題。
另外,經常性地大聲吼叫,會讓親子關系越來越差。
被父母吼大的孩子,常常感受不到父母的溫柔和愛,甚至充滿不易被發(fā)現(xiàn)的緊張和焦慮,這會讓你的教育效果大打折扣。
而且孩子的情況可能越來越糟糕。
面對你的大吼大叫,孩子的反應無非三種:順從、反抗、當耳旁風,聲音越大,孩子注意力越無法集中。
所以,“你對孩子一吼,你就輸了”,這里說的“輸”,并不是說要家長和孩子爭輸贏,而是說在教育的路上輸了方法。

教育的最高境界,是點燃孩子內在的力量

如何不靠吼叫,就能讓孩子內驅力爆棚?

11月16日上午10:00

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什么情況下你會對孩子“吼叫”?

一般情況下,情緒的引發(fā)分別有“內部觸發(fā)器”“外部觸發(fā)器”。
所謂內部觸發(fā)器,比如:今天我自己的狀態(tài)不好,我感覺不舒服等等由自身產生的原因。
而外部觸發(fā)器,比如:孩子們很淘氣,在玩的時候起了爭執(zhí),進而觸發(fā)了我們的情緒,因為我不接受孩子在家太吵鬧等等這種由外部環(huán)境產生的原因。
回想一下我們自己對孩子發(fā)脾氣的場景,都是發(fā)生在什么時候呢?大概有三類:
1. 被孩子惹惱了
這是最為常見的一類了。比如,你跟孩子說好了回家先做作業(yè),可是孩子回到家里想先玩一會兒。
然后你就會開始催,催了幾次如果孩子沒反應,可能就開始炸了:“你怎么這么不聽話呢?說好了回家先做作業(yè)的,怎么還不開始?趕緊給我去寫!”
這種因為催促而引發(fā)的吼叫,在起床、上學、吃飯、寫作業(yè)、睡覺等場景下經常出現(xiàn),可以說能貫穿一整天。
2. 自己本來就感覺很糟,遷怒于人
第二類情況是自己本來就感覺很糟,可能是心理上的,也可能是身體上的。
心理學上有個“踢貓效應”,說的是壞情緒的傳染,壞情緒會由金字塔尖一直擴散到最底層,無處發(fā)泄的最弱小的那個角色,成為最終的受害者。
比如,你今天在單位里因為某個項目不順利,被領導狠狠批了一通(領導可能早上發(fā)生了什么事心情不好,批得特別狠),你下班回到家,看見孩子在看電視,瞬間就爆發(fā)了:“你怎么在看電視呀!作業(yè)做完了嗎?”(開始無盡的嘮叨+責罵)
還有一種情況是,你自己身體上本來就有些狀況,可能比較累或者壓力比較大,也會容易發(fā)脾氣。
3. 習慣性“吼叫”,也就是代代相傳的“吼叫”
長期以來形成了用“吼叫”作為交流的方式,認為對孩子就是要這樣說話的,曾經父母也是這樣養(yǎng)育自己的。
這樣的父母,會把吼叫當成一種習慣,孩子也會很快“適應”這種方式。對他們來說,吼叫就像家常便飯一般。
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“吼叫式”教育,摧毀孩子一生

在我們陪伴孩子成長的道路上,相信每一個家長都少不了因為各種各樣的原因,對孩子產生“吼叫”。
而這種“吼叫”是否應當存在,它又會對孩子造成什么影響呢?
1. 孩子易變懦弱,遇事習慣逃避,膽小怕事
心理學家提出了一個習得性無助的理論,意思就是遭受多次失敗或者打擊后,心理上易出現(xiàn)絕望和無奈的狀態(tài)。
比如,被吼大的孩子非常敏感,慢慢變得懦弱,遇到沖突就喜歡逃避。
2. 情緒不穩(wěn)定,像父母一樣沒有耐心、脾氣急躁、愛大吼大叫
父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子,父母的行為長期下去會潛移默化地影響到孩子,父母怎么做,孩子就會跟著怎么學。
當遇到問題時,孩子也會易怒暴躁,容易發(fā)脾氣,也會用這種方式解決問題。
久而久之,孩子就會養(yǎng)成暴躁的性格,隨著年齡增長,也會對你、對他人大吼大叫,更甚者會動手。
3. 習慣討好別人,易形成討好型人格
經常被父母吼罵的孩子,他們的內心很恐懼,為了不再被吼罵,孩子變得謹小慎微,也會委曲求全討好父母。
孩子會顧及所有人的看法和感受,別人永遠比自己重要,長此以往,孩子出現(xiàn)討好型人格。
這樣的孩子,會在社交活動中過于在意別人感受而忽略了自己感受,遇到自己不愿意做的事情,也不懂拒絕,為了遷就別人而辛苦自己。
相信大家都不希望自己的孩子被別人左右。
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4. 習慣撒謊
小時候沒有力量對抗,面對強勢暴躁的大人,弱孩子唯一的選擇就是撒謊,以免受到懲罰,久而久之養(yǎng)出了一個愛撒謊的孩子。
5. 內向自卑,感覺自己什么也做不好、不自信
開心才能開智,大人強勢和粗暴,孩子的能量就被壓制得出不來,不喜歡發(fā)表自己的看法,也不愿做決定,而是會把自己封閉起來,這樣會讓他感覺很安全。
久而久之,孩子會覺得自己一無是處,找不到自己的價值。
6. 必定叛逆
小時候沒有力量去抗衡大人,但哪里有壓迫哪里就有反抗,特別是有自己想法、比較好強的這類孩子,小時候壓得越厲害,長大反彈得就越厲害。
等他長大了有力量了,尤其到了青春期,就一定會跟你反抗。久而久之,就養(yǎng)出了叛逆的孩子。
7. 不懂得拒絕別人,沒有主見
父母經常對孩子發(fā)脾氣,長期受壓迫的孩子,別人要求他做事時,即使對方要求很過分他也會硬著頭皮完成,因為聽話是他從小刻在骨子里的認知。
對父母強制的無條件的順從,不僅會讓孩子喪失自主性,做事沒主見,還會讓他性格變得軟弱。
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7個情緒管理的有效方法

幫你戒吼戒躁

1. 接納自己的情緒,了解吼叫后果
首先,父母要接納自己吼叫的行為和因此產生的愧疚情緒。你不是孤軍奮戰(zhàn),所有父母都在面對吼叫問題。
但是,如果你從現(xiàn)在開始改變,你就會比其他父母變得更好,也比吼叫的父母更早過上幸福的生活。
學會對自己友善,你就能更加友善地對待孩子。
其次,父母一定要了解吼叫帶來的嚴重后果。
對于父母,吼叫會讓自己情緒變壞,進而導致工作和生活秩序混亂,甚至影響工作和生活的狀態(tài)與質量。
對于孩子,吼叫會導致注意力不集中、叛逆、學習成績差、孩子會效仿父母用吼叫解決問題等。
長期下去就會有上面講的7個不良性格和不良行為的產生。
當孩子總是出現(xiàn)行為問題,父母一定要先檢查和自省自己的行為,是否存在吼叫、虐待孩子等各種行為。
想改變孩子的不良行為,先從父母改變行為開始。
父母的壞行為就是孩子問題的根源。父母的好行為是孩子成長的指南針。
2. 尋找“情緒源”
情緒有“無形”的傳染性,每一個情緒的發(fā)生都有一定的原因。
如果沒有把情緒源給找到并解決的話,這種不好的情緒會帶動和影響我們所有的事情。
當發(fā)現(xiàn)自己情緒不好的時候,我們要學會回顧:到底是發(fā)生了什么事情;當不好的情緒來臨時,要找到這個根源,而不是任由情緒發(fā)生。
3. “吼叫”前先傾聽
遇到孩子犯錯時,最好的辦法是傾聽,傾聽是親子溝通中最重要的鑰匙。
學會傾聽的父母更能夠調整好自己的情緒,去了解事情經過和找出處理方法,而不是一通吼叫。
雖然吼叫阻止了當下的錯誤,卻無法避免孩子下次犯同樣的錯誤。
傾聽孩子說明事情經過,通過溝通引導孩子主動認識自己的錯誤,才是引導孩子改正自我的正確方式。
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4. 學會“換位思考”
不論是家長還是孩子都應該學會有同理心,理解他人。
要學會站在孩子的角度去體會,也要教導孩子學會站在他人的角度,看到自己的錯誤對他人帶來的影響有多不好。
比如孩子常常不理人,家長可以試著用同樣方式對孩子,在孩子情緒爆發(fā)后,和孩子好好說明,當孩子理解了他人的情緒,才會知道應該如何糾正自己的行為,年齡小的孩子則可以用講故事的方式來進行。
5. 試試不吼不叫ABCDE法則
有理不在聲高,不吼不叫也能教育好孩子。
①自問
問自己:

“為什么要發(fā)脾氣?”

“這件事值不值得用發(fā)脾氣來解決?”

“為什么不能換一種方式解決呢?”

在這些自問的過程中,你的情緒也會慢慢平靜下來。
②呼吸
生氣時,大腦的某個特定區(qū)域會釋放化學信號,然后這些信號通過神經系統(tǒng)刺激內分泌系統(tǒng)分泌某些種激素,比如腎上腺素。
每當意識到自己聲調高了,想沖孩子發(fā)火的時候,趕緊深呼吸幾個來回。
通過深呼吸,你會發(fā)現(xiàn)心情不知不覺中平復了很多。
③平靜自我,給自己找個“暫停角”
在前兩個步驟的基礎上,努力平靜自己,當然不要過于壓制自己的情緒,否則會得到“火山爆發(fā)的結果。
積極的暫停:當你感覺自己要吼叫時,先離開現(xiàn)場,做個積極的暫停,看見自己的情緒,并接納它,先讓我們冷靜下來,感覺好起來。
也可通過刷刷手機,聽聽歌放松下心情。
甚至可以做做家務活,通過運動釋放負面情緒,或者看一下搞笑的視頻來轉移注意力。
創(chuàng)建積極暫停區(qū):在家里給自己找個冷靜角,也可以給孩子做一個,地方不用太大,可以是很小的角落,但可以讓你平靜下來。
④確定孩子的需求
明白孩子需要什么,他們?yōu)槭裁磿憩F(xiàn)出“叛逆”的行為,以及自己的方法是否真的適合孩子未來的發(fā)展。
我們一門心思要給的教育方式,不一定是孩子想要的,這點我們要搞清楚。
知道孩子的需求,是教育的先決條件。
⑤同理心
站在孩子的立場上,想象和感受被吼叫的心理,相信很多家長小時候也都有被誤解、被吼叫的經歷,想想那時候的我們,多么的孤單和無助……
所以,吼叫孩子之前,嘗試著站在孩子的立場上,去感受他的感受、去理解她的行為。
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6. 通過學習,提升自己的教育能力
當一個人內在很充盈的時候,就很少會在心中燃起“憤怒”之火,就不太會發(fā)脾氣。
哪怕你想要發(fā)脾氣的時候,也很容易覺察到自己。
然后做個積極的暫停,在自己的“暫停角”,很快感覺就平靜下來了。
7. 試試“低聲教育”
常言道:有理不在聲高。
教育孩子也是一樣,想讓孩子接受你的意見,就要學會克制自己的情緒,學會降低音調和孩子溝通。
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最后我想說,媽媽們先學會照顧好自己,讓自己感覺好,才能做得好,才有能力照顧好孩子和家人。
努力做到鼓勵表揚肯定的次數大于打罵吼叫的次數。
如果傷害了孩子,一定要懂得表達愛、會溝通,及時修復情感。

點個“在看”,與大家共勉。

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教育的最高境界,是點燃孩子內在的力量

如何不靠吼叫,就能讓孩子內驅力爆棚?

11月16日上午10:00

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