01

     演練前，各班級(jí)開展消防專題教育活動(dòng)，通過故事、圖片、影像和實(shí)際示范來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能，熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急疏散的正確方法，懂得災(zāi)害發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。

    隨著消防警報(bào)聲的響起，全園師幼立即停止一切活動(dòng)。保育老師立即切斷電閘，并用濕被子進(jìn)行覆蓋，用滅火器撲滅明火，教師們組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，沿著安全通道路線，快速有序地撤離教學(xué)樓。各班級(jí)教師撤離到指定地點(diǎn)后迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向總指揮上報(bào)人數(shù)。演練結(jié)束后，教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

    安全與教育并重，健康與成長(zhǎng)同行。此次消防演練活動(dòng)，不僅提高了全體師幼的消防安全意識(shí)，也為幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

02

     安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻關(guān)注消防安全，防患于未然。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全教育工作，深化全園師幼的消防安全意識(shí)，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，聊城高新區(qū)天津路實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了“以演筑防，護(hù)幼成長(zhǎng)”主題消防安全活動(dòng)，為每一個(gè)孩子，每一個(gè)教職工筑牢安全的防線。

    各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過觀看故事、視頻、問答等多種形式，對(duì)應(yīng)急消防知識(shí)、預(yù)防踩踏等安全方面進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法，學(xué)習(xí)基本的消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。

     隨著警報(bào)聲響起，全園師幼立即行動(dòng)，老師組織幼兒用手或濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭從安全路線快速有序撤離，整個(gè)演練過程，孩子們不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠地安全逃生，演練有序進(jìn)行。撤離過程秩序井然，到達(dá)安全地帶后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)，確保無遺漏一名幼兒。待幼兒情緒穩(wěn)定后，老師給孩子們?cè)俅纹占傲讼琅c防踩踏安全知識(shí)，加深孩子們的安全防范意識(shí)。

END