10歲考大學(xué)，12歲成為全國(guó)最小碩士生，16歲讀博，以驚人速度創(chuàng)造了多項(xiàng)紀(jì)錄的天才。他的名字曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)，他的故事曾經(jīng)被無(wú)數(shù)媒體報(bào)道，他的未來(lái)曾經(jīng)被無(wú)限期待。

“父母還欠我一套北京的房子，算算到現(xiàn)在也該值個(gè)1000多萬(wàn)了！”

這句話正是出自神童張某的口中。究竟是什么樣的變故讓一個(gè)曾經(jīng)萬(wàn)眾矚目的神童變成如今對(duì)父母怨聲載道的中年人呢？

神童的誕生

張某出生于1995年，從小就展現(xiàn)出了自己驚人的學(xué)習(xí)能力和記憶力，2歲就能認(rèn)識(shí)上千個(gè)漢字，5歲就能自己安排時(shí)間看書學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。父母發(fā)現(xiàn)了這一狀況，把小小的張某送去讀小學(xué)一年級(jí)。沒(méi)想到，就是這一次的跳級(jí)，從此以后跳級(jí)成了張某的家常便飯。

張某的父母驚奇于孩子的天資，也嚴(yán)格管控他的學(xué)習(xí)和生活，甚至于有活動(dòng)都不會(huì)在家里接受采訪，怕影響到孩子學(xué)習(xí)。

并且張某還借此機(jī)會(huì)出了一本書《神奇的學(xué)習(xí)》，但是本書全程都在圍繞學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的性格和養(yǎng)成竟只有只言片語(yǔ)，這也為以后張某的狀況下了伏筆。

在父母的有心培養(yǎng)下，張某不斷地跳級(jí)并在十歲這一年參加了高考。

父母的選擇 孩子的聽從

高考成績(jī)出來(lái)后，并不如父母所愿能上中國(guó)人民大學(xué)和中央民族大學(xué)。老師們都推薦說(shuō)再上一年高三，肯定能有很大突破，畢竟年紀(jì)還小。但是父母這一次的選擇，也影響著張某以后的發(fā)展。

父親一意讓張某報(bào)名了天津工程師范學(xué)院（現(xiàn)為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)），一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的二本院校。張某成了最小年齡的大學(xué)生。

但是張某并沒(méi)有妄自菲薄，學(xué)校也因?yàn)樗挲g小更為悉心的教導(dǎo)。這時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再一次到來(lái)。

學(xué)校的劉教授認(rèn)為天才兒童不應(yīng)該被埋沒(méi)，推薦張某去就讀德國(guó)的一所學(xué)校，有專門的的學(xué)校和學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教。但一定要14歲才能入學(xué)，彼時(shí)的張某才13，但他的父母不愿意等，讓他繼續(xù)考研。

歷時(shí)1年，成功上岸北京工業(yè)大學(xué)，成為數(shù)學(xué)系非線性分析方向的一名碩士研究生。

又過(guò)三年，張炘煬又考入北京航空航天大學(xué)的博士，自此“16歲博士”名滿天下。但他順?biāo)烨覀涫芫祛櫟暮眠\(yùn)氣，似乎到此為止了。

拔苗助長(zhǎng) 歸于平庸

讀完研究生的張某希望父母為他買一套北京的房產(chǎn)，不然就不愿意讀博了。但父母為了讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)，不得不在北京租房并假裝是買的。父母的一次次拔苗助長(zhǎng)，一次次的選擇，讓張某失去了很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

并且一直以來(lái)父母只對(duì)張某的學(xué)習(xí)看重，缺乏了對(duì)社交和生活技能的培養(yǎng)。頻繁的跳級(jí)加上神童的光環(huán)，讓張某和同年齡人交往有限，導(dǎo)致社交孤立。雖然讓人羨慕少年天才，但也有一定的高傲，難以融入集體生活。

如今的張某已經(jīng)年過(guò)27，過(guò)上普通人的生活。在寧夏的一所高校任職，也找到了自己的另一半，也像平凡人一樣為自己的未來(lái)幸福生活而期待。

總結(jié)

我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，不能只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要注重培養(yǎng)孩子的多遠(yuǎn)能力，生活技能、社交能力等，不能一味地拔苗助長(zhǎng)，要給孩子一個(gè)美好的童年。