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蘇巷中學(xué)憶舊 文/呂榮輝 從小城明光往東，行約十五公里，有一座美麗的小鎮(zhèn)——蘇巷。進(jìn)入鎮(zhèn)子，第一個(gè)映入眼簾的，便是我的母校蘇巷中學(xué)。在這里，我渡過了兩年難忘的高中生活。九十年代的蘇巷中學(xué)，設(shè)有高中部和初中部。高中部以職業(yè)教育為主，所以全稱為蘇巷高級(jí)職業(yè)中學(xué)。老一輩的人又稱它“老牛墩”中學(xué)，據(jù)說它曾經(jīng)也有過自己輝煌的歷史?？上У氖歉咧胁吭谖覀?nèi)雽W(xué)的第二年，招了最后一屆高中生，于一九九四年停止招收高中生。從此，蘇巷中學(xué)高中部消失在歷史的長(zhǎng)河里了。每個(gè)星期日下午，同窗好友盧同學(xué)先到我家匯合，然后結(jié)伴去上學(xué)。陽春三月，田野中開滿了成片的油菜花，滿眼金黃，花香彌漫在空氣中，惹的蜜蜂歡快的亂飛。我們走在田間小路上，披著夕陽，吹著暖暖的春風(fēng)，邊走邊玩耍嬉笑著，至今想來，那條上學(xué)之路，分明也是一條充滿了幸福和快樂的成長(zhǎng)之路。進(jìn)入校門，一條寬敞的水泥路筆直的伸向校園深處。水泥路的兩旁，栽種著齊人高的寶塔松，間或還有些廣玉蘭。往前走約一百多米，有一條橫向的水泥路與主路交叉，形成十字形。交匯處，有一個(gè)圓形的花壇，花壇里有一棵碩大的雪松。沒有課的時(shí)光里，我們常三三兩兩的聚在花壇下，戲耍說笑。順主路右側(cè)，“一”字形分布著兩個(gè)小院，院中約數(shù)十間紅磚瓦房，那是學(xué)生宿舍。花壇左側(cè)，延著交叉的水泥路往西走，是教學(xué)區(qū)。當(dāng)時(shí)全是瓦房，中間的一排是辦公室，兩邊分別是高中部和初中部。教室再往前是操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)面的斜坡下，有一個(gè)小院，是英語老師王老師的家。他家養(yǎng)了許多鴿子，傍晚，?？吹匠扇旱镍澴语w過操場(chǎng)，在天空劃一道弧線后，落在小院的房頂上。早晨，天還沒有放亮，學(xué)校的廣播里已響起了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。住在學(xué)校附近的同學(xué)們，或步行，或騎自行車，他們打著手電筒，從不同的方向趕來。一時(shí)間，校園內(nèi)的水泥路上，人頭攢動(dòng)，自行車的鈴聲此起彼伏。而住校生們，則把頭蒙在被里裝睡，直到最后一刻，才從被窩里跳起來，以最快的速度穿衣，洗漱，然后向操場(chǎng)跑去。早讀課最為熱鬧，就是要求學(xué)生大聲的讀書。大家放開喉嚨，盡情朗誦著自己喜歡的課文，頓時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在一片讀書聲之中。那是一種非常美好的體驗(yàn)，不必矜持，不用造作，自由自在的沉浸在書本的世界里。古人說，書讀百遍，其意自現(xiàn)。讀的多了，課文的意思自然就明白了，有些課文，時(shí)隔多年以后還能背上兩段。初夏的午后，已是驕陽似火，大多數(shù)人都宅在家里避暑。但正值青春的我們是一刻也閑不住的。頂著烈日，也要在藍(lán)球場(chǎng)上賽一回。大家各顯其能，拼搶之間，盡情的奔跑著，吆喝著，盡管揮汗如雨，卻永遠(yuǎn)熱情高漲。有一位林同學(xué)，球技出眾，但性格靦腆；有一位錢同學(xué)，身體結(jié)實(shí)，奔跑起來有使不完的力氣……同學(xué)們彼此叫著各自的綽號(hào)，笑一陣，鬧一陣，完全沉浸在快樂的氛圍之中。離放學(xué)還有幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，提前做好了放學(xué)的準(zhǔn)備，只等放學(xué)鈴聲一響，立刻向食堂跑去。那時(shí)吃的最多的菜是雞架燒土豆，兩毛錢一份。去的最早的同學(xué)，外加一毛錢，可以多買一個(gè)雞頭，這是很讓后到者羨慕的事情。就餐最初是在老食堂，它位于校園的最深處，初中教室的最北面，操場(chǎng)的東北角。食堂前方的空地上，有一棵巨大的樸樹。傍晚，大家在樹下的草地上席地而坐，一邊說笑，一邊吃晚飯，學(xué)生們的快樂無處不在。后來食堂解散，學(xué)生們分流到幾個(gè)老師家代飯。我分別在查老師、陸老師和李老師家都吃過飯。這幾位老師家人都挺好，有時(shí)偶爾去的遲了，飯菜賣完了，她們會(huì)為我們下一碗香噴噴的面條，而且是不用給錢的。當(dāng)時(shí)的生活還比較苦，我每個(gè)星期的生活費(fèi)是五塊錢，一日三餐是夠的?？僧?dāng)時(shí)我們正處在好動(dòng)的年紀(jì)，從吃完晚飯到下晚自習(xí)，已經(jīng)差不多接近五個(gè)小時(shí)，晚自習(xí)后再圍著操場(chǎng)跑上兩圈，上床時(shí)早已腹內(nèi)咕咕作響。那時(shí)有附近的人，做好大餅?zāi)玫綄W(xué)校來賣，如果口袋里有余錢，買上一塊，吃起來特別香。但大多數(shù)時(shí)候是舍不得的。于是只能一邊自我安慰，一邊在饑腸轆轆中進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)校里有一間私人圖書室，是我們最喜愛光顧的地方。九十年代早期，正是武俠小說風(fēng)糜一時(shí)的高光時(shí)刻，交兩元錢壓金，便可以租一套小說，每日租金兩角錢。為了盡量節(jié)省租金，同學(xué)們拿到書后都是爭(zhēng)分奪秒的看，看完再互相交換著讀，甚至有時(shí)還悄悄的帶到課堂上偷著看。一段時(shí)間以后，書店里的武俠小說已被看了個(gè)遍。無奈，閱讀的欲望太過強(qiáng)烈，干脆再接著看瓊瑤小說?？傊?，那時(shí)沒有手機(jī)，沒有網(wǎng)，看什么都津津有味。后來有一次，我在課堂上正偷讀自己最喜歡的《紅樓夢(mèng)》，被教會(huì)計(jì)學(xué)的石維平老師逮個(gè)正著。按照常規(guī)，課堂上看課外書是要被沒收的。一時(shí)還不了書，一天兩角錢的租金又讓我心疼不已。終于在幾天后，我鼓足了勇氣，向石老師做了一番深刻的檢討，領(lǐng)回了我的《紅樓夢(mèng)》?？赡苁悄谴谓o石老師的映像特別深，直到二十多年后，我成了一名醫(yī)生，而石老師通過考公成了衛(wèi)健委主任，一次他到醫(yī)院里檢查工作，離得很遠(yuǎn)我就認(rèn)出了他，他也認(rèn)出了我。我從小學(xué)起就對(duì)語文課有偏愛。上了高中，幾位語文老師對(duì)我影響都很深。有位陳老師，身材微胖。他在課堂上常常背一些優(yōu)美的古詩(shī)詞，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”等等，他雙手扶著講臺(tái)，或一邊背誦，一邊在黑板前來回的踱著，目光向上，神情專注，完全陶醉在古詩(shī)詞的意境之中。正是在他的課堂上，我第一次聽到了王昌齡、高適、王之渙《旗亭賭唱》的故事，也是從那時(shí)起，才真正的感受到了古詩(shī)詞的美。另一位教語文的貢老師，他溫文爾雅，朗誦課文深情并茂，還常常把自己發(fā)表過的文章拿到課堂上來讀，這點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)。受他的影響，我也是從那時(shí)起模仿著寫一些東西，自?shī)首詷贰?o:p>高二時(shí)的班主任秦老師，是我們歷志的典范。他教書嚴(yán)肅認(rèn)真，不光對(duì)我們嚴(yán)格要求，自己也仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，他放棄一切娛樂活動(dòng)，總是關(guān)起門來，一門心思苦學(xué)。后來這兩位老師都通過自己的努力，考上了公務(wù)員崗位。那時(shí)的校園，已經(jīng)綠化的非常好了。到了春天，桃紅柳綠，儼然一個(gè)大花園。高中教室分為兩排，前面一排是高三，后面一排是高一和高二。在我們教室的后窗，是一個(gè)很大的桑椹園。春天到了，桑椹的枝條上長(zhǎng)出了嫩嫩的、扇形的葉子。課間，我們鉆進(jìn)桑樹林里，那里有一個(gè)不小的土堆。我一直認(rèn)為，這個(gè)土墩一定與學(xué)校的別稱“老牛墩”名字的由來有某種關(guān)聯(lián)。我們坐在土堆上談天說地，看著桑樹葉兒一天天變老，直到枝葉間孕育出一個(gè)個(gè)紫紅色的桑椹，吃到嘴里香甜可口，實(shí)在是一件開心的事情。而初中部教室的后面，則是一片很大的桃樹林。臨畢業(yè)的那年春天，我們?cè)谑㈤_的桃樹林里拍了一張合照，青春的歲月和花兒一樣美麗。冬天，班主任帶著我們給桃樹林翻土。春天，桃樹枝頭早早的綻放出一朵朵粉紅色的花朵，起先是稀稀疏疏的幾枝，接著滿樹滿枝，開的好不熱鬧。我們?nèi)杖諒奶覙淞峙宰哌^，看著它花落了，葉肥了，細(xì)葉間綴出一枚枚毛絨絨，厥著尖嘴兒的嫩桃子。于是，有了空閑，逗留在桃樹林里，忍不住償上一個(gè)，時(shí)間長(zhǎng)了，還沒等桃子成熟，樹上的果子已所剩無幾了。學(xué)校的院墻外，有一片很大的松樹林，那可是我們的“百草園”。課余時(shí)間，三五個(gè)同學(xué)結(jié)伴到樹林里散步，是最為輕松悠閑的時(shí)光。樹林里鳥雀歡唱，樹稍在微風(fēng)中嗚嗚的鳴唱。走的乏了，就地在軟軟的草地上躺下，一通天南海北的亂侃?；蛘卟怀鲆宦?，靜靜的從樹林的縫隙中看著蔚藍(lán)的天空，看著一片片形態(tài)各異的云彩從天空中緩緩地飄過，恍惚中似乎擺脫了讀書的苦惱，短暫性的融入了山水田園之中。前幾年，我送孩子到中學(xué)報(bào)名。再一次走進(jìn)那座校門，感覺既熟悉，又陌生。當(dāng)年的花壇還是老樣子，路兩旁的寶塔松卻已長(zhǎng)高有一丈有余，雍腫的樹身向路面斜伸過來，把路面擠的比原先窄了不少。以前一排排紅色的磚瓦教室，變成了幾幢新時(shí)的教學(xué)樓。教室前的空地上，散布著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，老食堂沒有了，只剩下那棵歷盡歲月滄桑的樸樹還立在原地，森森的樹冠擴(kuò)大了許多，更加蒼翠濃郁了。立在樹下，曾經(jīng)的往事一幕幕的在眼前浮現(xiàn)，似乎就是昨天的事，時(shí)間卻已流過了三十年。
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