 最近有個大事估計(jì)所有家長都知道吧，就是：杭州新東方全面停課。 原因，是一個叫“鐵頭懲惡揚(yáng)善”的打假博主在杭州新東方先以家長的身份套話，然后拿出“雙減”等規(guī)定反手將機(jī)構(gòu)舉報(bào)。  在他一系列的操作下，整個杭州新東方都停止了線下輔導(dǎo)課了...... 可鐵頭沒想到的是自己也翻車了。 在緊接著的直播帶貨中，他的直播間瞬間被家長們憤怒的彈幕淹沒： 被質(zhì)問什么學(xué)歷，被潑“首帶以失敗告終”的冷水...  后面連合作商家都被家長們沖了，被質(zhì)問為什么要跟鐵頭這種網(wǎng)紅合作。   一個多小時后，直播帶貨被迫終止。 你掀掉我孩子的課桌，我砸掉你的飯碗，相互傷害誰怕誰。 這場轟轟烈烈的鬧劇，背后盡是一個個嚴(yán)肅且殘酷的問題，叩問我們每一個家長。  其實(shí)近些年，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于減負(fù)的爭議一直都有。 就卷在我們前面的韓國人，早就說出了補(bǔ)課的真相：  但通過鐵頭這種做法去“反內(nèi)卷”未免也太天真了。 能促進(jìn)所謂的教育公平嗎？ 那些高學(xué)歷的家庭，孩子從小就能受到耳濡目染的指點(diǎn)；而那些文化程度不高、父母忙得每天沒空管孩子的家庭只能任其自生自滅，這算公平嗎？ 有門路人家的孩子可以繼續(xù)一對一輔導(dǎo)；付不起家教課的家庭不補(bǔ)課了，分?jǐn)?shù)提不上來，只能花八九萬去擇校，這算公平嗎？  是的，這些只是教育改革中的陣痛，等大家都不卷了這些問題就不是問題了。 但誰也不想自己孩子成為這場陣痛的犧牲品。 我們身為父母也絕對心疼孩子學(xué)業(yè)的辛苦，但是我們同時也不得不面對5:5分流的新規(guī)執(zhí)行后，我們的孩子可能連高中都沒得上。 天天上趕著給補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)送錢，是家長們有錢沒處花嗎？ 答案自然不必再多說。   其實(shí)跟“減負(fù)”一起同時被談?wù)摰模€有'快樂教育'這個詞。 所謂的快樂教育為什么爭議這么大，因?yàn)楹芏嗳酥豢吹搅恕?span>快樂”兩個字。 事實(shí)上，教育怎么可能是“快樂”的？ 教育一定是相對嚴(yán)肅且辛苦的，苦夠一段時間了，真正的學(xué)習(xí)的樂趣才會浮現(xiàn)出來。 更何況對未成年人來說，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，大腦沒發(fā)育成熟，是非不清晰，給孩子“自由”等于自毀。 知乎有個問題：有哪些年輕人千萬不能碰的東西？ 其中有個高票回答是這么說的—— 是能獲得短期快樂的軟件。他們會在不知不覺中偷走你的時間，消磨你的意志力，摧毀你向上的勇氣。 教育，從來都不是一勞永逸的。 對大多數(shù)普通家庭來說，孩子沒有很高的天賦，也沒有異于常人的自律，理解消化慢，利用課余時間查缺補(bǔ)漏再好不過了。 要不然，孩子在學(xué)習(xí)里的欠賬就會像雪球一樣越滾越大。 我當(dāng)然也很反感毫無人性的內(nèi)卷，但是為人父母，我覺得我們至少應(yīng)該給孩子盡可能更多的引導(dǎo)和托舉。 前幾年，關(guān)于一則天才隕落的事跡讓人唏噓不已： 以湖北省理科第一名考上北大的常書杰，卻因?yàn)?span>打游戲?qū)е露嚅T功課不及格，大三終于被北大勸退。  垃圾快樂成癮，不僅會消磨斗志透支未來，更可怕的是，一旦一個人沉溺于感官刺激，迷失在廉價(jià)的快樂里，哪怕你是個絕世的天才，上進(jìn)心也無法鞭笞你。 作為父母，別讓自己的一時放縱，讓孩子滑入“垃圾快樂”的陷阱。 教育，從來都是一個艱難且長久的課題，它也是無數(shù)中國家庭最核心的話題。 因?yàn)樽x書，永遠(yuǎn)是無數(shù)普通人改變命運(yùn)的唯一渠道。 多少人踮著腳尖去夠上流生活，因?yàn)槊靼滓坏┩Ｏ?，就意味著滑落?/div> 所以，要不要補(bǔ)習(xí)，該不該反對補(bǔ)習(xí)，從來就不是一道簡單的是非題。 不是一個鐵頭的網(wǎng)紅就能解決的問題，更也不是這篇文章就能聊明白的話題。 對于網(wǎng)紅打假新東方的事件，想必也會看法各異，姐妹們可以在評論區(qū)和我聊聊你們怎么看。
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