想念我的老師

張麗萍

我特別佩服這種老師，他上課時無論什么時候切入課題、或者一節(jié)課的大部分時間都能抓住學(xué)生的注意力，思維嚴(yán)謹(jǐn)、見解獨(dú)到、語言幽默風(fēng)趣。這樣的老師讓人喜歡，這樣的課更讓人喜歡。

我曾經(jīng)在課堂上問我的學(xué)生：“你們喜歡什么樣的老師？”A同學(xué)說喜歡有豐富知識的老師，他（她）能夠教給學(xué)生許多知識。B同學(xué)說喜歡年輕漂亮有氣質(zhì)的老師。C同學(xué)說喜歡對自己好的老師……

我想了想，覺得學(xué)生們說得不夠全面，然后我就舉了許多例子，來證明他們說得不全面。最后小結(jié)了一下深受學(xué)生喜愛的老師的標(biāo)準(zhǔn)：要有豐富且專業(yè)的知識和扎實(shí)的教學(xué)技能；要有一定閱歷，三觀要正，做事沉著冷靜；要有不端不裝、有趣有夢的性格；要有一顆愛心，真正做到“學(xué)高為師、身正為范”。這幾項(xiàng)加起來，那就是王者！

我想念自己的古代文學(xué)老師，魏耕源老先生。他是一位教古代文學(xué)的老教授，博導(dǎo)、碩導(dǎo)，陜西周至人，六七十歲了還在三尺講臺上談經(jīng)論道。我清楚的記得第一次在教室里靜待老師來上課的情形，大一剛開學(xué)，同學(xué)之間都不怎么熟悉，全班五十多號人，僅有九個男生，女生堆里有好幾個比較亮眼且善于交際的女同學(xué)，課前她們幾個紛紛議論說希望古代文學(xué)老師是一個年輕的老師，因?yàn)槟贻p老師的思想比較新潮活躍，和我們代溝不大，還有個別張揚(yáng)的女同學(xué)說希望來個年輕的男老師，說不定還能來一場師生戀。不過作為一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，我是沒有這等“見識”，剛走進(jìn)大學(xué)校門，一臉稚嫩，一看就是一副瓜相，是鄉(xiāng)下人進(jìn)省城的模樣。我按照高中的習(xí)慣，在教室的三四排靠墻的地方找了一個座位坐下來靜待老師出場。他剛一出場，我的心就咯噔了一下：滿頭白發(fā)略顯蒼老，中等身材，身上穿著藏藍(lán)色中式對襟衫，略短，下身著一條黑褲，腳上踩著一雙陳舊的手工布鞋，如此形象震撼了我。期盼的心情瞬間跌落，心下想著：慘了，以后要面對這樣一個老朽有何生趣？我怕是只能和周公“談經(jīng)論道”了?？墒菦]想到的是，接下來的時光里，我居然越來越愛這個白發(fā)蒼蒼卻精神硬朗、操著一口關(guān)中方言、聲音響亮且頗有情趣的“老頑童”。

“娃娃們，我的大部分學(xué)生都三十好幾了，有些都當(dāng)爸爸媽媽了，我的學(xué)生還會來教你們，嘿嘿，我就是祖師爺了?！币婚_口別有風(fēng)趣，我們也跟著笑了。接下來的課上，魏老先生并沒有按照教材內(nèi)容給我們介紹中國古代文學(xué)發(fā)展綱要什么的，他用他那獨(dú)具特色的關(guān)中方言為我們朗讀《詩經(jīng)·關(guān)雎》作為他的開場。西北漢子一開嗓，顯得《關(guān)雎》里的愛情都是那么的熱烈率真、粗獷奔放，我的語言天賦居然在此刻突顯出來，從來沒有學(xué)習(xí)過關(guān)中方言的我，此刻卻毫無語言障礙。幽默卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈豪蠋?，聽他用方言朗讀詩詞歌賦，真是別有一番風(fēng)味，我們也未曾想到剛一出場就讓同學(xué)們略有失望的老古董漸漸成了同學(xué)們的精神偶像。

魏老先生上課很喜歡和我們交流互動，更喜歡聽我們的想法和見解，有的同學(xué)如果回答的很深刻，魏老先生則高興地說“嘹滴呔”，時間久了，連外地的同學(xué)都學(xué)會了關(guān)中方言，上他的課也用方言交流回答。魏老先生對我們也很嚴(yán)厲，作為一名大學(xué)老師，甚至每節(jié)課都給我們留作業(yè)，除了賞析詩詞歌賦之外，最頻繁的作業(yè)就是背誦。我記憶中最深刻的事就是讓我們背誦《詩經(jīng)》“十五國風(fēng)”、《離騷》《湘夫人》《橘頌》《國殤》《哀郢》《報(bào)任安書》《洛神賦》全文的那段時光，上節(jié)課布置背誦任務(wù)，下次課就開始抽查。魏老先生說：“誰要是背不下來，就拿著書本站在校門口，對過往的同學(xué)說'對不起我錯了，我花著父母的血汗錢卻不好好學(xué)習(xí)。’”那個時候，我們既害怕上他的課又想上他的課，更不巧的是，每次上古代文學(xué)課，魏老師都會點(diǎn)到我的名字，嚇得我只要一有空就趕緊找個清幽之地背誦要抽查的篇目，雖然我知道站在校門口向過往的同學(xué)道歉不太現(xiàn)實(shí)，但畢竟大家都是成年人了，背不下來被老師批評著實(shí)尷尬，感覺那段時光比我高三都要緊張。除此之外，最有趣的莫過于魏老先生在課堂上時不時地吼上兩嗓子“韓信打馬進(jìn)深山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一茅庵……”唱完，全班齊聲喊“嘹咋咧！”

魏老師不單純給我們講授知識，他還憑借自己的人生閱歷教給我們?yōu)槿颂幨乐?。他上課時不論何時切入課題，都能把我們的注意力集中起來，尤其是，他獨(dú)具味道的朗讀，好似一股魔力，使得我們不得不感興趣。今天，突然很想念老師，雖然我是他眾多弟子中最默默無名的一個，他也不曾記得我，可是我卻永生難忘。

2022年6月6日晚