【原】《我變成了一棵樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)——統(tǒng)編本教材解讀第985篇
|
《我變成了一棵樹(shù)》是三年級(jí)下冊(cè)第五單元的課文，這是一個(gè)習(xí)作單元，這個(gè)單元的核心任務(wù)是讓學(xué)生“感受想象的神奇，發(fā)揮想象寫故事”。 
對(duì)于童話，學(xué)生都不陌生，對(duì)于童話的產(chǎn)生過(guò)程，學(xué)生還不是特別清楚。這個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解童話故事的產(chǎn)生過(guò)程，了解想象對(duì)于創(chuàng)編童話故事的重要性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受奇妙的想象，學(xué)會(huì)奇妙的想象，最后能夠把自己想象的故事寫下來(lái)，分享給同學(xué)。
教學(xué)這一課，認(rèn)識(shí)作者，學(xué)習(xí)字詞之后，可以組織學(xué)生進(jìn)行以下的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)：二、細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)有意思的想象；
第一個(gè)活動(dòng)是帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，復(fù)述故事，可以給學(xué)生復(fù)述的支架，關(guān)鍵詞語(yǔ)提示，或者補(bǔ)充關(guān)鍵語(yǔ)句。
第二個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生從文中選擇最有意思的想象，說(shuō)說(shuō)為什么覺(jué)得它有意思，為后面自己的想象做鋪墊。第三個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生講自己想象的故事，“如果可以像孫悟空一樣擁有七十二變的功能，你想變成什么？你變化后都會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情？”
這幾個(gè)活動(dòng)的基本動(dòng)作是讀和說(shuō)，主要目的是激發(fā)學(xué)生的想象欲望，拓展學(xué)生的想象空間，訓(xùn)練學(xué)生的想象力和表達(dá)能力，讓學(xué)生善于想象，樂(lè)于交流。
|
轉(zhuǎn)藏
分享
獻(xiàn)花（0）
+1
