中國(guó)近代著名的軍事家、政治家曾國(guó)藩說過：“謀大事者首重格局?！?/p>
也就是說，判斷一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展好壞，看能力、看情商、看才華……都不如看格局。
“格”是人格，“局”是胸懷。
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所謂大格局，就是從大處著眼，不拘泥于眼前，為大局著想，目標(biāo)鎖定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，看待問題有戰(zhàn)略的眼光，包容萬(wàn)象。
大格局是一種境界，大勇若怯；大格局是一種姿態(tài)，大象無(wú)形；
大格局是一種智慧，大智若愚；
大格局是一種品質(zhì)，大巧若拙；大格局是一種深度，大音希聲。
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有這樣一個(gè)故事。
三個(gè)工人在工地砌墻，有人問他們?cè)谧鍪裁?，第一個(gè)人沒好氣地說：“我在砌墻，你沒看到嗎？”
第二個(gè)人笑笑說：“我們?cè)谏w一幢高樓?！?/p>
第三個(gè)人笑容滿面地說：“我們正在建一座新城市?！?/p>
十年后，第一個(gè)人仍在砌墻，第二個(gè)人成了工程師，而第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。
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在生活中，受格局影響的事情太多了，那些最終無(wú)法獲得大成就的人，大多是沒有大格局的人。
我們經(jīng)常說：“只會(huì)盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒是飛不到白云之上的，只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能在天地間自由地翱翔?！?/p>×
所以，有什么樣的格局，就有什么樣的人生。若想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)脫穎而出，就要努力修煉大格局，讓自己的實(shí)力無(wú)可匹敵。
古今中外，大凡成就偉業(yè)者都是從年少時(shí)就從大處著眼，一步步地構(gòu)筑他們輝煌的人生大廈。
孫子是眾所周知的用兵如神者，他之所以有這么大的成就，是因?yàn)樗晟贂r(shí)就通過常年觀海，發(fā)現(xiàn)大海、海岸以及海內(nèi)萬(wàn)物的聯(lián)系，從思考中得到了“以守為攻”“以靜制動(dòng)”等用兵之道，還有海納百川般的胸襟以及各種為人處世的道理。
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《孩子，格局決定你的人生上限》以格局為主題，通過具體的案例和故事，全方位、多角度、多層次地闡述了青少年將來(lái)立足社會(huì)、成就優(yōu)秀未來(lái)需要修煉的幾大格局，主要包括品格、思維、胸懷、夢(mèng)想、財(cái)商、學(xué)識(shí)、交際、取舍和情緒管理九大方面，讓青少年能夠從中獲得一些啟發(fā)，讓格局得到進(jìn)一步的提升。
這是一本值得認(rèn)真閱讀的青少年勵(lì)志書，是一部青少年成長(zhǎng)的智慧手冊(cè)。
希望在讀過本書后，每一位青少年都能夠明白一個(gè)道理：格局決定了你的人生上限。你的格局有多大，未來(lái)的成就就有多大。任何事情皆是如此。
