閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。

冬末自長(zhǎng)沙游桂嶺留獻(xiàn)所知

杜荀鶴

家隔重湖歸未期，更堪南去別深知。

前程笑到山多處，上馬愁逢歲盡時(shí)。

四海內(nèi)無(wú)容足地，一生中有苦心詩(shī)。

朱門(mén)只見(jiàn)朱門(mén)事，獨(dú)把孤寒問(wèn)阿誰(shuí)［注］？

［注］阿：作語(yǔ)氣助詞，表示詢(xún)問(wèn)。阿誰(shuí)：誰(shuí)個(gè)，誰(shuí)呢？

15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．首聯(lián)說(shuō)在長(zhǎng)沙已家隔重湖，歸期未卜，又不堪離開(kāi)好友繼續(xù)南行；言淺情深，直抒胸臆。

B．“山多處”扣題中“游桂嶺”三字，隱喻仕路坎坷、前程渺茫，“笑”字有自我解嘲之意。

C．頸聯(lián)上句中的“四?！迸c“四海無(wú)閑田”中的“四?！焙x相同，表達(dá)了對(duì)黎民流離失所的同情。

D．杜荀鸻的律詩(shī)善于以家常語(yǔ)作工巧對(duì)，如本詩(shī)的中間兩聯(lián)，對(duì)仗工整精巧，用詞淺顯平易。

16．本詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

15．C（C項(xiàng)中“表達(dá)了對(duì)黎民流離失所的同情”這一理解不正確。結(jié)合語(yǔ)境，“四海內(nèi)無(wú)容足地”是表現(xiàn)了作者四海飄零、無(wú)處可依的困苦境遇）

16．①借代。以“朱門(mén)”代指當(dāng)權(quán)的達(dá)官貴人，以“孤寒”代指身世寒微的人，表達(dá)了詩(shī)人出身寒微的悲苦之情。（2分）②對(duì)比?！爸扉T(mén)”與“孤寒”兩相對(duì)比，突出兩者地位懸殊，表達(dá)了詩(shī)人沉淪下僚、仕進(jìn)無(wú)望的擔(dān)憂。（2分）③反問(wèn)?！蔼?dú)……阿誰(shuí)”是反問(wèn)，表達(dá)了詩(shī)人問(wèn)路無(wú)門(mén)、無(wú)處可依的辛酸之情。（2分）