遼宋夏金元時期(916-1368年)是我國民族交融進一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展的時期,文化成就達(dá)到我國封建文化的又一高峰。 (1)政治:從若干民族政權(quán)并立逐步走向統(tǒng)一,中央集權(quán)制度進一步發(fā)展和完善;各民族呈現(xiàn)出互相交融的趨勢;元朝結(jié)束了多民族政權(quán)并立的局面。 (2)經(jīng)濟:封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,商品經(jīng)濟發(fā)展水平超過前代;南方經(jīng)濟獲得較快發(fā)展, 經(jīng)濟重心南移;封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴展;海外貿(mào)易空前繁榮。 (3)文化:封建文化高度繁榮;各民族文化交融;科技成就突出,印刷術(shù)、指南針和火藥外傳;理學(xué)有了較大發(fā)展;文學(xué)藝術(shù)逐漸平民化、通俗化。 第8講 兩宋的政治和軍事與遼夏金元的統(tǒng)治課標(biāo)要求 1.通過了解兩宋的政治和軍事,認(rèn)識這一時期在政治方面的新變化。2.通過了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè),認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。 考點定位 1.宋初加強中央集權(quán)的背景、措施及影響。2.北宋統(tǒng)治危機出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)及影響。3.王安石變法的背景、內(nèi)容及影響。4.遼、西夏、金政治制度的特點及與宋的關(guān)系。5.元朝的建立、統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施。 主題一 兩宋的政治和軍事1.宋初的政治和軍事 (1)北宋建立:960年,趙匡胤建立宋朝,定都東京,史稱北宋。 (2)加強中央集權(quán)
思維拓展 宋代崇文抑武政策 崇文抑武政策指北宋抑制武將,提升文官地位的政策。北宋制定這一政策的目的是防止武將跋扈,而不是輕視武備和軍隊。這一政策一方面使北宋軍隊?wèi)?zhàn)斗力變差,在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中,多吃敗仗;另一方面,使宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛,杜絕了武將跋扈和兵變政移情況的發(fā)生,有利于社會穩(wěn)定。 2.王安石變法
思維拓展 王安石變法的實質(zhì) 王安石變法是在不觸動封建土地私有制的前提下,為解除封建地主階級危機而進行的富國強兵的改革運動,沒有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。 3.南宋的偏安 (1)南宋建立:1127 年,金滅北宋,北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝,后定都臨安,史稱南宋。 (2)宋金關(guān)系
視角1 北宋中央集權(quán)的加強 材料 宋太宗在即位之初曾詔告天下:“先帝創(chuàng)業(yè)垂二十年,事為之防,曲為之制,紀(jì)律已定,物有其常,謹(jǐn)當(dāng)遵承,不敢逾越。”“事為之防,曲為之制”立法原則有其深刻的歷史背景和鮮明的現(xiàn)實針對性,后代學(xué)者曾將這八個字概括為:“以防弊之政,為立國之法。” ——摘編自卜憲群《中國通史》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Ρ彼蔚摹笆聻橹?,曲為之制”立法原則的理解。 試答:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 背景:鑒于唐朝后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn),以及北宋通過發(fā)動兵變建立的現(xiàn)實,統(tǒng)治者有針對性地采取了一系列強化中央集權(quán)的措施。 措施:加強對地方的控制,派文官出任知州,削弱地方長官的權(quán)力;設(shè)轉(zhuǎn)運使控制地方財權(quán);收地方精兵加強禁軍;設(shè)通判等加強對地方的監(jiān)察。分散中央機構(gòu)權(quán)力,設(shè)樞密院、三司和參知政事分割宰相軍權(quán)、財權(quán)和行政權(quán)力。同時,對統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)進行分割。實行崇文抑武的方針,大力提倡文治,擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位。 影響:加強了中央集權(quán),有效地預(yù)防了內(nèi)部動亂,鞏固了國家的統(tǒng)一和安定。但制度過于僵化,權(quán)力分割過細(xì),影響了行政效率,助長了因循保守的政治風(fēng)氣。 拓展深化 宋朝加強中央集權(quán)的特點和認(rèn)識 (1)特點
(2)認(rèn)識
視角2 王安石變法 材料 “以財利、兵革為先務(wù),引用兇邪,排擯忠直,躁迫強戾,使天下之人囂然喪其樂生之心。卒之群奸肆虐,流毒四海。至于崇寧、宣和之際(崇寧,1102-1106年,為宋徽宗早期年號;宣和,1119-1125年,為宋徽宗后期年號),而禍亂極矣。”——朱熹《朱子語類》 “王安石以新法害天下,引用奸邪,更張法令,馴至靖康之難,人皆咎安石為禍?zhǔn)?,而不知實根柢于神宗之有雄心也?/span>”——趙翼《廿二史札記》 依據(jù)材料,概括朱熹和趙翼對王安石變法認(rèn)識的異同點。你認(rèn)為王安石變法最終失敗的原因還有哪些? 試答:______________________________________________________________________ 答案 (1)相同點:王安石變法用人不當(dāng);王安石變法危害甚大,使民生痛苦;王安石變法導(dǎo)致北宋滅亡。不同點:趙翼認(rèn)為王安石變法的過失根源在于宋神宗的雄心。 (2)失敗原因:變法操之過急,未考慮社會的承受能力;變法的措施實施效果有限;觸犯大地主、大官僚的利益,遭到激烈反對;宋神宗去世后,保守派重新得勢,新法被廢除。 拓展深化 辯證認(rèn)識王安石變法的作用
主題二 遼夏金元的統(tǒng)治1.遼夏金的統(tǒng)治及與兩宋關(guān)系 (1)政權(quán)建立及政治
概念闡釋 猛安謀克制 猛安謀克制是女真人在氏族社會末期的部落組織,完顏阿骨打?qū)ζ浼右园l(fā)展。猛安謀克制是兵民合一的制度,它既是軍事組織又是地方行政組織。猛安謀克制的推行加速了女真族的封建化進程,在女真社會發(fā)展過程中起了巨大作用。 (2)與兩宋的關(guān)系
思維點撥 宋代民族政權(quán)之間的“戰(zhàn)”與“和” “戰(zhàn)”是暫時的,對交戰(zhàn)雙方都是一種災(zāi)難。“和”是主流,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于民族交融的加強,推動統(tǒng)一進程。 2.元朝的統(tǒng)治 (1)統(tǒng)一:1276年,元軍占領(lǐng)南宋都城臨安。1279年,元軍擊敗南宋余部,完成統(tǒng)一。 (2)措施
圖解歷史 元朝的中央官制 唐代的中書省是中央決策機構(gòu)之一,掌管國家政令的草擬;元代的中書省上承天子,下總百司,是全國最高行政機構(gòu)。 (3)民族關(guān)系
視角1 遼夏金元的制度建設(shè) 材料 元代的行省制度采取“犬牙交錯”的原則,將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)。行省既是朝廷的派出機構(gòu),又是地方的最高行政機構(gòu),“掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領(lǐng)之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé),調(diào)動行省所屬軍隊須皇帝批準(zhǔn)。行省事務(wù)處理實行圓議連署制與分領(lǐng)制相結(jié)合。在圓議連署制下,數(shù)名行省正官共同議政決策,“事從公議”。分領(lǐng)制指錢糧、兵甲、屯種、漕運四大職事由正官分別執(zhí)掌。——摘編自李治安《行省制度研究》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括元代行省制度的特點。 試答:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 行省的設(shè)置采取“犬牙交錯”的原則;行省具有地方財政、軍事、行政、司法等事權(quán);行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制;地方權(quán)力間的分權(quán)與制約。 拓展深化 1.遼、夏、金政治統(tǒng)治的特點及原因 (1)特點 ①都較多地吸收了中原先進的政治制度內(nèi)容,如遼和西夏都沿用唐代官制;西夏仿效唐宋王朝建立政治制度,推行科舉制度。 ②對本民族和漢人實行不同的統(tǒng)治方式,如遼統(tǒng)治者采取“以國制治契丹,以漢制待漢人”的政治制度。 (2)原因:遼、西夏統(tǒng)治的北方地區(qū)游牧民族和漢族的經(jīng)濟文化發(fā)展水平及生活方式存在差異,為了適應(yīng)這些地區(qū)的不同情況而采取因地制宜(或因俗而治)的管理方式。 2.元朝行省制的特點和作用 (1)特點 ①權(quán)力結(jié)構(gòu)二元性:行省具有雙重性,既是中央派出機構(gòu),又是地方最高行政機構(gòu)。 ②“大而不專”:平衡了中央與地方勢力,既有利于中央集權(quán),又給地方留出了部分權(quán)力。 ③以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯”的原則。 ④省官互遷,防止省官任期過長而形成裙帶關(guān)系網(wǎng)。 (2)作用
視角2 遼夏金元時期的民族關(guān)系與華夏認(rèn)同 材料
根據(jù)材料概括指出少數(shù)民族政權(quán)華夏認(rèn)同的主要角度,評析少數(shù)民族政權(quán)華夏認(rèn)同的歷史作用。 試答:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 角度:血緣認(rèn)同;文化認(rèn)同;制度認(rèn)同。 作用:為其政權(quán)合法性尋找歷史依據(jù),有利于鞏固政權(quán),穩(wěn)定對中原地區(qū)的統(tǒng)治;有利于學(xué)習(xí)借鑒漢文化,促進本民族的發(fā)展;有利于民族交融,推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。 拓展深化 北方少數(shù)民族在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的作用 (1)民族遷徙與交錯雜居分布格局的形成。漢族與北方游牧民族之間通過大規(guī)模的雙向流動,各民族間大雜居、小聚居的分布形態(tài)進一步形成并不斷發(fā)展。元代更是形成了新的民族,如回族等。 (2)勸課農(nóng)桑與經(jīng)濟上的相互依存。 北方民族政權(quán)逐漸適應(yīng)并在適宜農(nóng)耕的區(qū)域“勸課農(nóng)桑”,使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟逐漸進入北方傳統(tǒng)的游牧經(jīng)濟區(qū)域,提升了北方游牧民族經(jīng)濟的發(fā)展水平。 (3)尊孔習(xí)儒與政治文化制度交流與創(chuàng)新。 北方民族政權(quán)在承襲自身文化傳統(tǒng)的同時,不斷學(xué)習(xí)中原的漢文化和統(tǒng)治制度。元代更是首創(chuàng)行省制度,設(shè)嶺北、遼陽、云南行省,加強對邊疆地區(qū)的管轄。將西藏、臺灣都正式納入中央政府的管轄之下。 (4)“海內(nèi)一家”的政治理念。 少數(shù)民族統(tǒng)治者以“中國之主”自居,拓展了傳統(tǒng)意義上的“中國”的內(nèi)涵。 (2022·1月浙江選考)元朝是中國歷史上首個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝,疆域廣大、民族眾多、推進了新的民族交融。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措,敘述正確的是( ) A.首次設(shè)立樞密院主管軍事 B.在西南地區(qū)實行土司制度 C.確定行省以下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣 D.設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū) [命題設(shè)計]
[解題指津]
[方法點撥] 在復(fù)習(xí)過程中,有大量史實需要記憶,而理解是記憶的前提,理解史實,首先把握歷史的邏輯,即歷史發(fā)展的進程、階段、背景、原因、經(jīng)過、結(jié)果等,以及縱向和橫向的聯(lián)系。只有很好地理解歷史史實,把握歷史的邏輯,才能形成感性認(rèn)識與理性思考,才能真正理解并把握歷史事件。從而對歷史的理解不浮于表面,或者說從根本上理解歷史的邏輯,甚至梳理歷史背后的規(guī)律。 1.(2022·全國乙卷)宋朝在州府設(shè)通判,重要州府設(shè)兩名,民戶少的州可以不置,但若武官任知州,則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務(wù)、同署文書,“有軍旅之事,則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知,設(shè)置通判的主要目的是( ) A.規(guī)范地方行政 B.防止武人干政 C.提升軍事能力 D.削弱州府權(quán)力 答案 A 解析 題干信息重點闡釋了通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限,通判的設(shè)置起到了協(xié)理政事、審核把關(guān)、權(quán)力監(jiān)督及制衡等作用,有助于行政程序規(guī)范化和流程化、彌補知州(知府)不足之處、避免出現(xiàn)重大失誤以及防止權(quán)力的濫用、誤用,因此設(shè)置通判的主要目的是規(guī)范地方行政,A項正確;“干政”是指干預(yù)朝政(中央權(quán)力),題干信息說的是地方,且通判是文官,B排除;通判一般都是文官,且相互制約,不能提升軍事能力,排除C項;通判與知州一起行使州府權(quán)力,州府總體權(quán)力未變,只是分散了,削弱的是知州的權(quán)力,排除D項。 2.(2020·山東卷)王安石在變法中“募饑民修水利”,以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開倉放糧”等賑災(zāi)方式相比,王安石此舉力圖( ) A.盡量減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān) B.穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會秩序 C.從長遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計問題 D.建立政府抗災(zāi)救荒體系 答案 C 解析 根據(jù)材料“募饑民修水利”“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”等關(guān)鍵信息可知,這一措施既可以救濟受災(zāi)農(nóng)戶,又可以修建水利設(shè)施,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,給農(nóng)戶創(chuàng)造就業(yè)機會,從長遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計問題,故選C項;材料未涉及“減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān)”,排除A項; “募饑民修水利”與“煮粥賑災(zāi)”“開倉放糧”都有利于穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會秩序,并非其與其他賑災(zāi)方式相比的不同點,排除B項;材料僅涉及“募饑民修水利”,未涉及其他抗災(zāi)救荒措施,無法得出“建立政府抗災(zāi)救荒體系”,排除D項。 3.(2020·北京卷)宋代自然災(zāi)害頻發(fā)。王安石認(rèn)為“以有限之食,給無數(shù)之民……有惠人之名,而無救患之實”,無法解決根本問題。他希望培育農(nóng)民自身抵御自然災(zāi)害的能力,“上有善政而下有儲蓄”。以下措施反映其救荒思想的是( ) ①實行均輸法?、谂d建水利工程?、酃膭畎傩震B(yǎng)馬 ④低息借貸錢谷給農(nóng)民 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 D 解析 均輸法是調(diào)節(jié)物資供需關(guān)系、平抑物價以打擊大商人的政策,與救荒思想無關(guān),故①錯誤;興建水利工程有利于保障農(nóng)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,符合救荒思想,故②正確;鼓勵百姓養(yǎng)馬主要是為了減輕政府財政負(fù)擔(dān)和增強北宋軍事力量,與救荒思想無關(guān),故③錯誤;低息借貸錢谷給農(nóng)民可以解決農(nóng)民借貸困難的問題,避免高利貸的盤剝還能不誤農(nóng)時,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),符合其救荒思想,故④正確。選擇D項符合題意。 4.(2021·1月浙江選考)關(guān)于馬可·波羅是否到過中國,歷來有爭議。分析下表雙方的辯論觀點,選項中合理的是( )
A.根據(jù)《馬可·波羅游記》錯載或漏載某些元代特有事物,可否定其真實性 B.判斷《馬可·波羅游記》的真實性,應(yīng)從總體上看其是否提供了得到印證的資料 C.歷史研究要勇于懷疑,大膽假設(shè),小心求證,以論帶史 D.學(xué)術(shù)觀點須資料確證,如無實證,擱置爭議,自圓其說 答案 B 解析 根據(jù)表格內(nèi)容可以看出,對于馬可·波羅是否到過中國存在爭議,所以要判斷《馬可·波羅游記》的真實性,應(yīng)該從總體上看其是否提供了得到印證的資料,故選B項;《馬可·波羅游記》會“漏寫”一些關(guān)于中國的事物,涉及多種因素,不能由此否定其真實性,排除A項;“以論帶史”明顯有過多的主觀色彩,排除C項;學(xué)術(shù)觀點必須資料確證,排除D項。 5.(2018·天津卷)元朝在地方實行行省制度。行省“掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領(lǐng)之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé),調(diào)動行省所屬軍隊須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝( ) A.地方擁有適度權(quán)力 B.地方缺乏實際權(quán)力 C.行省權(quán)力集中專斷 D.君主專制得以加強 答案 A 解析 根據(jù)材料關(guān)鍵信息行省“凡錢糧、兵甲……無不領(lǐng)之”可知行省有實際權(quán)力,但地方官吏和軍隊由中央管轄,由此可知地方擁有適度的權(quán)力,故A正確,B錯誤。根據(jù)材料“地方官吏……由中書省和吏部負(fù)責(zé),調(diào)動行省所屬軍隊須皇帝批準(zhǔn)”可知,行省的權(quán)力受到中央的制約,C錯誤;行省體現(xiàn)的是地方行政制度,它的實行加強了中央集權(quán)而非君主專制,D錯誤。 課時精練一、選擇題(每題3分,共36分) 1.(2022·濱州二模)唐后期至五代時,樞密使一職先是以宦官充任,曾一度左右宰相任免,插手皇帝廢立,后多為武將,權(quán)傾將相。宋初,樞密使多以文臣出任,專掌軍政,與宰相分權(quán)。宋初統(tǒng)治者此舉意在( ) A.削弱宰相權(quán)力 B.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù) C.防止權(quán)臣亂政 D.提高行政效率 答案 C 解析 樞密使一職在唐后期至五代時權(quán)力非常大,到宋初,樞密使大大縮小了其權(quán)力范圍,防止其專權(quán)亂政,加強了皇權(quán),故選C項;題干內(nèi)容述及樞密使權(quán)力范圍的縮小,與“宰相權(quán)力”無關(guān),排除A項;藩鎮(zhèn)割據(jù)涉及的是中央與地方的關(guān)系,而樞密使屬于中央權(quán)臣,與“地方”無關(guān),排除B項;樞密使權(quán)力的縮小,使得其不能夠“權(quán)傾將相”,“與宰相分權(quán)”,這與“行政效率”無關(guān),排除D項。 2.(2022·重慶調(diào)研)宋初的統(tǒng)治者以路作為高層行政區(qū),按照交通路線為主劃分。每路設(shè)轉(zhuǎn)運司、刑獄司、常平司和安撫司四個機構(gòu),隸屬中央各部,分別負(fù)責(zé)地方財賦、監(jiān)察司法、糧食儲備平抑物價、治安邊防的職能。據(jù)此可知,路的設(shè)立( ) A.體現(xiàn)重文輕武的理念 B.提高了地方行政效率 C.對后世體制影響深遠(yuǎn) D.削弱地方割據(jù)的基礎(chǔ) 答案 D 解析 由材料可知宋代的路作為高層行政區(qū),將地方權(quán)力分割為財政、司法等不同內(nèi)容,隸屬中央,意在加強中央集權(quán),削弱地方割據(jù)的基礎(chǔ),故選D項;宋代重用文臣,武將受到多方面的牽制,體現(xiàn)重文輕武的理念,材料無從得出,排除A項;過度分割地方權(quán)力導(dǎo)致機構(gòu)臃腫,辦事效率低下,排除B項;材料強調(diào)的是路的設(shè)置,并未提及其影響,排除C項。 3.景德元年(1004年)澶淵之盟,北宋承認(rèn)契丹占領(lǐng)燕云十六州的合法性;慶歷二年(1042年)遼索取周世宗時收復(fù)的關(guān)南十縣地,宋增加銀絹十萬了事;紹興十一年(1141年)宋高宗割讓北中國與女真貴族。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)反映出宋代采取的治國策略是( ) A.重文輕武 B.強干弱枝 C.歲幣政策 D.守內(nèi)虛外 答案 D 解析 根據(jù)材料可知,宋代在處理邊防問題時沒有采取強硬的態(tài)度維護領(lǐng)土主權(quán),總是以息事寧人的態(tài)度將領(lǐng)土讓予他人,由此可以看出宋代采取守內(nèi)虛外的政策,將管控的重心放到內(nèi)部,故選D項;重文輕武在材料中無從體現(xiàn),排除A項;強干弱枝主要指加強專制主義中央集權(quán),材料強調(diào)的是邊防問題的處理,排除B項;材料中只有處理關(guān)南十縣問題時采取了歲幣政策,并非普遍現(xiàn)象,排除C項。 4.“湖湘學(xué)派”創(chuàng)始人胡安國(1074—1138年),評述秦滅梁之事曰:“按《春秋》滅梁者,秦也。圣人不書'秦滅’,而書'梁亡’者,不能守在四鄰而溝公宮,亡其自致也。今勤王大眾不以擊敵,而以治城池。金帛用物不以募戰(zhàn)士,而以賂敵國。堂堂大宋,萬里幅員,奚至陵藉如此其甚哉!”胡安國意在( ) A.痛斥秦滅梁的行徑 B.糾正歷史記載錯誤 C.喚起強國御敵意識 D.鞏固理學(xué)主導(dǎo)地位 答案 C 解析 材料提到宋代地域遼闊,金錢不用來修繕城池壯大軍事而是去賄賂敵國,認(rèn)為這會招致和梁一樣被滅亡的結(jié)果,旨在喚起國家的御敵意識而不是委屈求和以圖暫時的安穩(wěn),故選C項;對秦滅梁只是客觀陳述,主要目的是警示宋代朝廷,排除A項;歷史記載并沒出錯,胡安國只是想以史為鑒,排除B項;理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和材料中的表述沒有直接聯(lián)系,排除D項。 5.(2022·菏澤二模)有學(xué)者認(rèn)為,北宋中期,地主階級內(nèi)部劇烈分化,為變法提供了一些條件,但始終沒有產(chǎn)生過一股足以不斷推動變法前進的強大力量,王安石變法中各股地主政治勢力都是朝后退步。這意在說明,當(dāng)時( ) A.經(jīng)濟的發(fā)展導(dǎo)致地主階級的分化 B.過度中央集權(quán)的弊端日益顯現(xiàn) C.王安石變法不符合時代發(fā)展要求 D.統(tǒng)治階級缺乏政治自救的能力 答案 D 解析 根據(jù)題干可以看出該學(xué)者認(rèn)為王安石變法最終失敗是歷史的必然,這說明宋朝的統(tǒng)治階級缺乏政治自救的能力,故選D項;題干內(nèi)容的著重點在于“但”后面的內(nèi)容,并且在題干內(nèi)容中也沒有分析“地主階級內(nèi)部劇烈分化”的原因,排除A項;題干內(nèi)容沒有涉及“中央與地方”的關(guān)系,排除B項;王安石變法是符合歷史發(fā)展潮流的,并且題干內(nèi)容著重分析的是其失敗的原因,排除C項。 6.(2022·撫順高三模擬)王安石變法在一定程度上實現(xiàn)了富國的目的,但變法的內(nèi)容觸犯了大地主大官僚的利益,打擊了他們的特權(quán),故遭到激烈反對,最終導(dǎo)致變法失敗。這說明王安石變法失敗的原因是( ) A.觸及權(quán)貴利益忽略了政治之改革 B.對宋初加強中央集權(quán)未有效調(diào)整 C.執(zhí)行過程用人不當(dāng)加重百姓負(fù)擔(dān) D.沒有從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機 答案 A 解析 由題干可知王安石變法打擊了權(quán)貴的利益,遭到權(quán)貴的反對而失敗,故選A項;中央集權(quán)不是王安石變法要解決的弊端,排除B項;題干未提及用人及其帶來的后果,排除C項;題干針對的是其失敗的具體原因,而不是根本原因,排除D項。 7.宋仁宗時,范仲淹等人上書稱,科舉“惟以詞藻、墨義取之,加用彌封,不見姓字”,要求外郡推薦考生“須是履行(指行為)無惡、藝業(yè)及等者”,且“不彌封試卷”。禮部考試,“已經(jīng)本鄉(xiāng)詢考履行,卻須彌封試卷,精考藝業(yè)”。據(jù)此可知,范仲淹等人意在( ) A.強化對官員德行的考核 B.打擊士族對政權(quán)的壟斷 C.廢除以詩賦取士的舊制 D.克服憑恩蔭選官的弊病 答案 A 解析 外郡推薦的“履行無惡”的考生,不封試卷;其他科舉和禮部考試要封試卷,可見對于品行良好的人要求相對較低,從而使更多有德行的官員能夠被任用,故選A項。 8.(2022·蚌埠模擬)根據(jù)下表可知,北宋( ) 北宋科舉考試內(nèi)容表
A.科舉考試程序日漸規(guī)范 B.實用性學(xué)說逐漸受到重視 C.理學(xué)成為科考主要內(nèi)容 D.法家思想取得了統(tǒng)治地位 答案 B 解析 由材料信息可知,北宋科舉考試內(nèi)容,宋初以詩賦為主,后逐漸增加策論、法律等實用內(nèi)容,說明實用性學(xué)說逐漸受到重視,故選B項。 9.(2022·沈陽三模)據(jù)統(tǒng)計,金代六部尚書共227人,女真族97人、漢族108人、契丹族13人、渤海族9人。據(jù)此可知,金代政權(quán)( ) A.中央始終為三省六部制 B.北方漢族占據(jù)主導(dǎo)地位 C.促進了北方民族的交融 D.實現(xiàn)了各民族一律平等 答案 C 解析 根據(jù)題干信息可知,金代六部尚書除了女真族,還有漢族、契丹族、渤海族,由此可知金代統(tǒng)治者注意任用各民族的人才,推動了民族交融,故選C項;“始終”不符合史實,海陵王完顏亮改革后,中央為一省六部制,排除A項;“占據(jù)主導(dǎo)地位”不符合史實,金代政權(quán)中占據(jù)主導(dǎo)地位的還是女真族,排除B項;“實現(xiàn)了”不符合史實,雖然金代主張各民族平等,但實際上漢族遭到金代統(tǒng)治者的防范和猜忌,排除D項。 10.(2022·泰安四模)下表為不同史籍中對元朝的相關(guān)記載。由此可知,元朝建立初期( )
A.流民問題有所緩解 B.政府嚴(yán)格限制土地買賣 C.百姓負(fù)擔(dān)十分沉重 D.社會統(tǒng)治秩序漸趨穩(wěn)定 答案 A 解析 元代建立之初,屯田開荒、制定戶籍制度、歸還逃亡農(nóng)民的土地,這些措施有利于緩解流民問題,故選A項;B、C兩項分別錯把材料中的控制人口等解讀為限制土地買賣、百姓負(fù)擔(dān)沉重,故排除;材料只體現(xiàn)了元初統(tǒng)治者的治國措施,并未顯示社會統(tǒng)治秩序漸趨穩(wěn)定的過程,故排除D項。 11.(2022·湖北省部分重點中學(xué)高三聯(lián)考)某學(xué)者說:“(元朝行省)無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在……湖廣行省以湖南、湖北為主體,而又越過南嶺有廣西。”觀察如圖可知湖廣行省的布局( ) A.以山川形便為基本原則 B.囊括了自然和人文差異很大的區(qū)域 C.不利于中央對地方的管理 D.增強了元朝在國防和經(jīng)濟上的實力 答案 B 解析 湖南、湖北兩省之間有長江這一自然界線,而越過南嶺也等于在突破自然邊界,湖南、湖北與廣西又屬于不同的民族文化,所以湖廣行省的布局囊括了自然和人文差異很大的區(qū)域,故選B項;湖廣行省不是以山川形便為基本原則的,排除A項;湖廣行省打破了山川形便和人文差異,目的是加強中央集權(quán),有利于中央對地方的管理,排除C項;題干提到的是湖廣行省的布局情況,不會改變國防和經(jīng)濟實力,排除D項。 12.(2022·丹東二模)1272年,元帝國于嶺北行省設(shè)和林宣慰司,由中書省直轄,并在此后的22年間,向嶺北行省調(diào)入大批漢軍、南宋降軍、南人及蒙古軍民,給予耕牛、農(nóng)具,于怯鹿難、杭海、五條河、和林等地屯種。這些措施( ) A.表明元朝內(nèi)部胡漢矛盾不可調(diào)和 B.奠定了今天中國北部疆域基礎(chǔ) C.屬于典型的民族歧視和壓迫政策 D.有利于統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展 答案 D 解析 根據(jù)題干內(nèi)容可知,在元朝時期,在嶺北行省設(shè)和林宣慰司,由中書省直轄,并且派遣其他地區(qū)的人群到東北地區(qū),這些做法會加強中央政府對邊疆地區(qū)的治理,從而使得統(tǒng)一多民族封建國家繼續(xù)向前發(fā)展,故選D項;這些措施的目的在于加強對邊疆地區(qū)的治理,與“胡漢矛盾”無關(guān),排除A項;題干所述措施并不是為了奠定北部疆域基礎(chǔ),排除B項;這些措施不是“民族歧視和壓迫政策”的體現(xiàn),排除C項。 二、非選擇題(共24分) 13.(2022·濟寧高三模擬)(12分)下表為北宋初年宋太祖采取的部分舉措。閱讀材料,回答問題。 材料
概括指出宋太祖上述舉措的本質(zhì)特征,并結(jié)合時代背景對其舉措做出合理的解釋。 答案 (1)本質(zhì)特征:從加強中央對地方財政控制,削弱地方財權(quán)的角度作答。 (2)解釋從以下三個方面作答: 從實行必要性的角度作答,如從北宋建立背景及建立方式的角度闡明北宋迫切需要加強中央集權(quán)。 從實行可能性的角度作答,如北宋建立后削弱節(jié)度使的軍權(quán),派文臣到各地做知州的角度闡明北宋具備了進一步加強中央對地方的控制的可能。 從歷史影響的角度作答,如從削弱地方經(jīng)濟割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ),進一步加強集權(quán),有利于鞏固統(tǒng)一的角度作答。 若從其他角度作答,言之有理即可。 14.(2022·臨沂月考)(12分)閱讀材料,回答問題。 元修三史,“各與正統(tǒng)” 材料 早在元世祖即位之初,已有修撰遼、金二史的動議。元滅南宋后,擴展為修撰遼、金、宋三史,但均“未見成功”。究其原因,主要是元朝與遼、金、宋三朝的關(guān)系難以確定,說到底是元朝以何朝為正統(tǒng)的問題。 對此,時人有兩種主張:一種是仿唐修《晉書》體例,以宋為正統(tǒng),遼、金為載記(舊史為曾立名號而非正統(tǒng)者所作的傳記);另一種是效法《南史》《北史》的做法,北宋為宋史,南宋為南宋史,遼、金為北史。正統(tǒng)難定,撰述受阻。 直至元朝末年,大臣脫脫提出了遼宋金“三國各與正統(tǒng),各系其年號”的修史方案。至正三年(1343年),元順帝發(fā)布了修三史詔:“三國為圣朝所取制度、典章、治亂、興亡之由,恐因歲久散失,合遴選文臣,分史置局,纂修成書,以見祖宗盛德得天下遼、金、宋三國之由,垂鑒后世,做一代盛典。交翰林國史院分局纂修,職專其事。”1344-1345年,遼、金、宋三部正史先后撰成。 ——摘編自瞿林東《從正史修撰看民族交融的歷史 進程——談唐修八史和元修三史》等 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對“元修三史”作出合理解釋。 答案 解釋:元朝結(jié)束了多民族政權(quán)并立局面,形成了空前統(tǒng)一;民族交融趨勢不斷增強;為確立元朝正統(tǒng)地位,按“三國各與正統(tǒng)”的方案編修了遼、宋、金三史。 遼、金、宋的“制度、典章、治亂、興亡”為元朝統(tǒng)治提供了借鑒,反映了元與遼、金、宋的繼承關(guān)系;只講遼、金、宋朝代稱謂,不講民族界限,反映民族交融趨勢不斷增強;強調(diào)元朝“祖宗盛德得天下遼、金、宋三國之由”,突出了元朝的正統(tǒng)地位。 “元修三史”順應(yīng)了民族交融趨勢,改變了傳統(tǒng)的中國觀,有利于中華民族多元一體格局的形成,推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。 |
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