|
你好，我在會議發(fā)言上，上臺緊張，嘴笨啰嗦，思維混亂，沒有自己的觀點，還特別缺乏說服力，有時候還大腦空白，明明想好了的詞，都說不出來，為什么呢？有什么好辦法？怎么樣才能提升會議發(fā)言的能力和技巧？ 如果你想系統(tǒng)提升邏輯思維和系統(tǒng)思維能力的時候，身邊經(jīng)常是沒有人在旁邊幫助你的時候，有興趣就閱讀下《如何提升思維能力》。這本小冊子如同一位缺席的老師，能輔助你提升系統(tǒng)思維和表達(dá)能力，幫助你想清楚，說明白，做到位。69包郵快遞到家，下單聯(lián)系李老師微信（gaotuonet）提升會議發(fā)言的思路，就用結(jié)構(gòu)化的思維來訓(xùn)練自己。從害怕會議發(fā)言，發(fā)言的思維混亂，到用結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方式來訓(xùn)練自己的會議發(fā)言能力。
讓你發(fā)言的時候，能想清楚，能說明白，能做到位。
會議發(fā)言的思路模板地圖，就能滿足你日常會議發(fā)言的需求。有這樣的一個模板，讓你不再害怕上臺發(fā)言了，開始的時候，不要一下就想要表現(xiàn)很好，剛剛開始的時候，從一些小會議開始，三五個人的日常會議開始訓(xùn)練。
因為這樣的訓(xùn)練需要形成正反饋，平時參加一些單位的會議發(fā)言，還是平時參加一些公共活動，都是可以鍛煉的，重點是敢于邁出這一步。
現(xiàn)在可以用結(jié)構(gòu)化的公式來訓(xùn)練自己。
發(fā)言前的準(zhǔn)備：自我介紹+控制情緒 觀點：結(jié)論先行的原則，先說觀點，直接清洗
問題：吸引注意力，通過問題來互動，把握氛圍。
論證：提供論據(jù)，證明觀點
總結(jié)：重復(fù)觀點，呼應(yīng)開頭，加深記憶。 我也希望通過這些發(fā)言的模板，來提升你的會議發(fā)言能力。
當(dāng)然具體的情況，要根據(jù)你的實際情況，再做一些符合你發(fā)言場域的發(fā)言范圍。
重點是這種思維的結(jié)構(gòu)，千萬不要一字不差的去準(zhǔn)備，這種思維結(jié)構(gòu)是可以模仿的，可以訓(xùn)練的。
有了模板之后， 還可以從這種微會議，三五人的小會議開始訓(xùn)練。 如果你想提升會議發(fā)言能力，可以從微會議開始。 三五個人的小會議開始。 A2:為什么我發(fā)言的時候，沒有自己的觀念，感覺這個好難，怎么辦？
很多讀者跟我反饋過這個問題，每次發(fā)言，說不到重點，而且也沒有自己的觀點，怎么辦？怎么樣才能發(fā)言的時候，有自己的觀點呢？這里面一直都在說觀點，觀點，那么如何形成自己的觀點呢？
需要形成自己的觀點從這三個方面入門訓(xùn)練：第一：學(xué)會提問，這個是關(guān)鍵，提問即思考，思考即推理，推理即邏輯。提問的時候，就會得到各種能力的訓(xùn)練。第二：學(xué)會思考，從提問之后，就是進(jìn)入思考的流程，這樣就會從邏輯思考，到結(jié)構(gòu)化思考，系統(tǒng)思考，到思維模型思考。第三：學(xué)會建立聯(lián)系，這是一個非常重點的內(nèi)容。不是我們平時說的朋友和朋友之間的聯(lián)系，是知識和知識的聯(lián)系。我們平時很多時候，有一些朋友，知識還沒有能相互聯(lián)系起來，都是像一座孤島一樣的知識結(jié)構(gòu)。知識是需要建立聯(lián)系的，才能融會貫通，舉一反三。1：多問為什么？總是多問5個為什么的結(jié)構(gòu)提問。
2：多維度去提問？就是從不同的角度去提問，國家，省級，市級，縣級，單位，部門，自己。3：逆向思維去提問？反過來想，總是反過來想。這也是查理芒格最喜歡的思維方式之一。4：培養(yǎng)自己的好奇心，對身邊越熟悉的事物也要發(fā)問，從不同角度觀察，去提問。5：多用批判性思維去提問？就是我這個觀點是正確的嗎？為什么不正確，怎么辦？包括邏輯思考，結(jié)構(gòu)化思考，系統(tǒng)思考，多元模型思考，批判性思考。
今天主要是講發(fā)言的能力，關(guān)于這些思考就不延展開來深入討論了。如果你想系統(tǒng)訓(xùn)練思維能力，可以延伸閱讀李老師的《如何提升思維能力》這本小冊子。幫助你從思維的窘境，跨越到理性思維，從本能思考，進(jìn)入到邏輯思考中來。第二：形成自己的觀點，還要學(xué)會建立聯(lián)系：一定要學(xué)會建立聯(lián)系的能力。
這不是朋友和朋友之間的聯(lián)系，而是建立知識和知識之間的聯(lián)系。 事物和事物之間聯(lián)系，規(guī)律和規(guī)律之間的聯(lián)系，法則和法則之間的相互聯(lián)系。 透過表象，去抽象洞察事物背后的規(guī)律。 學(xué)會建立聯(lián)系，
才能融會貫通 才能舉一反三
才能找到相關(guān)性 才能找到同構(gòu)性
才能找到規(guī)律規(guī)則。 最后來具體探究下，如何提煉總論點和分論點的方法。 先說一個提煉說話的總論點的方法。 分這三步走，其實是非常好的。希望你能結(jié)合好自己的實際情況，加上這些模板來訓(xùn)練自己的思維方式。大腦的三大作用，就是先想清楚，就是思考，再來說清楚，就是表達(dá)，最后就是做到位，就是落地，就是執(zhí)行，行動。
第一：案例分享：提煉說話的分論點的方法 也是可以從三個維度來分解：
因果分析法：為什么的角度。
概念分析法：是什么的角度
條件分析法：怎么辦的角度
我們可以根據(jù)自己的發(fā)言的情況，從這三個維度去提煉自己的分論點，我這只是一種很常見的一種方式，還有很多以后會陸續(xù)的分享出來。 什么才是一個好觀點： 我總結(jié)了如下幾條，這是我做的思想實驗，僅供參考，一定要結(jié)合自己的實際情況，靈活運用。 一人好的觀點很容易被認(rèn)可，不證自明的。 一個好的觀點都會打破原來的基石假設(shè)的。 .一個好的觀點，你就能同頻共振的。 一個好的觀點，是簡單，極簡，簡潔的。 一個好的觀點，都能引出一系列新的問題。 最后我們一起來用，一個具體模板演示下： 模板，只是一種思維方式，就是這種結(jié)構(gòu)化的思維方式。
一定需要結(jié)合自己的實際情況來訓(xùn)練。能讓你的思維方式，從混亂狀態(tài)，進(jìn)入到結(jié)構(gòu)化的狀態(tài)，進(jìn)入到理性的狀態(tài)中來。能讓你的訓(xùn)練，有立竿見影的效果，哪怕一丁點小變化，也能推動以后的大變化。需要從負(fù)反饋中進(jìn)入正反饋的狀態(tài)中來。我為什么一直都在說正負(fù)反饋，因為這個對訓(xùn)練任何技能都有幫助。就比如你駕駛一樣，方向盤偏了，不再馬上直線上，你就收到反饋，你就把方向盤微調(diào)就正了。是不是一個反饋。訓(xùn)練說話也是這樣的。
如何提升自己在會議上發(fā)言的能力，也是可以提前準(zhǔn)備的。用結(jié)構(gòu)化思維來提前準(zhǔn)備。如果你沒有很好的訓(xùn)練機(jī)會，可以從微會議發(fā)言開始，三五個人的會議開始，開始的時候不要貪多求全。
因為需要一個過程，成長的過程，當(dāng)你真的會思考，會表達(dá)了，那么你的語言會源源不斷的像泉水一樣涌現(xiàn)出來。希望你每次會議發(fā)言都有自己的觀點，從這個模板開始訓(xùn)練。希望通過這些模板的訓(xùn)練，能提升你的會議發(fā)言能力，重點是提升自己的思維方式，在會議上發(fā)言能運用自如，從此不害怕當(dāng)眾發(fā)言。C3:我想系統(tǒng)提升下思考能力，我該怎么做？如何提升自己的思考能力，可以去閱讀下李老師的小冊子《如何提升思維能力》。幫助你理順?biāo)季S，讓你跨越思維的窘境。
思維解決三大問題就是，解決你想不清楚，說不明白，做不到位。改變思維方式，提升個人能力，在工作中開創(chuàng)更多新業(yè)績。
|
