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上一周，暄桐教室的線上直播書法課第五階【靜定的滋養(yǎng)】便告一段落了。
童掰著指頭，細數(shù)了五階課上過往籌備的種種，很受觸動。這些實實在在的數(shù)字背后，是過往幾百個日子，我們所親歷，所共有的。前行至此，再回頭去看往日的功課，我們的心與手，都有了水漲船高的進益。想來是時候和大家回顧一下這段旅途里，我們的所學(xué)與所得。學(xué)習是一生的事，往后，愿你步履不停，有移步換景的風光，也有日漸深入精微的快樂，繼續(xù)在紅塵里好好用功??在第五階的學(xué)習里，我們以篆隸真行草作為每個單元來進行進階，不僅碑帖的選擇較前四階有了難度上的提升，也拓展了關(guān)于筆底和心性的功夫，擁有更多可能性。好比，在篆隸進階中，我們于第一階的基礎(chǔ)上，更加用心琢磨線質(zhì)的美；也在行草進階中，把握形的準確以后，進一步體會氣息的貫通，力求與書家的揮毫，更加貼近。記得曾國藩說，“凡天下庶事百技，皆先定立規(guī)模，后求精熟”，在把字臨得比較準確之后，便要著眼于節(jié)奏與神采，去追求那些更精微和細致的部分。五階的學(xué)習已然告一段落，只不過寫字對我們來說依然是一生的事，在長久的歷練中，看見越來越多的風景，也獲得路途里相應(yīng)的映照和長進??
童來考考大家，還記得，正式靜坐之前要做多少準備，這些準備每一個都是為了什么；應(yīng)該以什么樣的姿勢，手往哪擺，呼吸該怎么數(shù)；呼吸的三個過程分別長什么樣？
嘿嘿，最重要的還是想問，大家的靜坐功課，做得怎么樣啦？靜坐作為一門功夫，和寫字一樣有學(xué)習次第與豐富層次。在這一階里，我們一同用了二十節(jié)課，聽小林老師逐句精讀詮釋《童蒙止觀》這本“保姆級”的靜坐指南，從知到行的每一步，去實踐和養(yǎng)成“靜定”。不僅僅是于操作層面，還有關(guān)于最本質(zhì)與最當下的那些問題，關(guān)于如何樸實地，去享受心靈的安寧。這樣的滋養(yǎng)與回甘，于我們的人生而言，都是一種難得的清福。
小林老師《童蒙止觀》備課日常 記得有同學(xué)在寫《爭座位帖》時說，第一次看到這個帖，腦子里一團亂麻，直到一遍遍臨寫后，越來越愛。在第五階的路上，我們的難度進階了，相應(yīng)的，努力也在進階。繼續(xù)累積和加油吧，每天長進一點點，每一張作業(yè)亦更珍惜?? 在第五階的學(xué)習中，各書體都進階之后，我們開始迎接了一個新的挑戰(zhàn)——學(xué)習如何去創(chuàng)作一件書法作品。
臨摹是無限接近原帖的過程，而創(chuàng)作旨在自主設(shè)計和表達。想來許多學(xué)寫字的同學(xué)，都有一個小小的心愿，那就是希望有一天，可以進行獨立的創(chuàng)作。從完全依附古人，到慢慢脫離開一點距離，需要很細致的訓(xùn)練安排。而第五階中的仿作和形式訓(xùn)練，便是我們在創(chuàng)作前，必要的準備階段。那些書體書式、風格章法、紙張尺幅......我們視線的注意力，便不僅僅是局限于字本身了。于古人處取法，幫助找到自己的風格。在創(chuàng)作的路上，大家是不是也都邁出了靠譜的第一步呢??
第五階的課堂上，小林老師如往常那般，分享了好多好多的書??
有與課堂上的講授配合著閱讀的書籍，也有小林老師新近讀來的心水好書。書貴精不貴多，一本一本，細致讀來，我們的智識與心性，都在潛移默化地長進著。
童常?？吹絹碜酝瑢W(xué)的分享，關(guān)于生活里的微末小事。
好比樹木蔥蘢的云天，好比小小荷塘里的蓮蓬，好比讀書寫字的案頭。會覺得，大家都是這樣愛生活的。關(guān)于愛生活這件事，其實是不需要把快樂放諸在遙遙遠方，此刻，當下的生活里，我們都共有。經(jīng)由那些鐘愛的事，專注其中，日子里的甘甜，便會無限向生活更寬闊處蔓延。
過去的570天，我們在線上，一同隔空相見了30次。
這30次的相見，放到五百多個日日夜夜里，便尤顯得珍貴。因此，每一次的相見都鄭重，每一次的相見都用心——不止體現(xiàn)在滿滿當當?shù)膫湔n內(nèi)容里，也體現(xiàn)在課前如同籌備一場重要約會那般，悉心打理的妝容和造型中。記得有一次小林老師在上課時給自己搭配了一副圓框眼鏡，便有同學(xué)打趣到，戴著圓圓眼鏡的老師，好像阿拉蕾??不然來個不記名投票，小林老師五階課上的諸般造型里，大家最喜歡哪一款？
最后的最后，想與你分享一本小巧可愛的書——《在紅塵里用功》。它是暄桐教室《寫字愛生活》系列叢書中的一本，整理自暄桐教室五階課《靜定的滋養(yǎng)》，涵蓋著小林老師在五階課上所講述的內(nèi)容。既有閃光的短章，也有對靜坐典籍《童蒙止觀》的講解，當然也包括五階課堂會寫到的碑帖的臨習要點。
小小一本，捧在手心里讀，一則則短句，無不雋永深長。安靜地看下來，想必我們都會從中得到一些啟發(fā)，給自己的眼和心以美的滋養(yǎng)??借著寫字這項技藝，我們在這世間彼此知音，也有所依托，投身其中，深入著，也享受著。謝謝所有陪伴著走過這程路途的大家，來日方長，愿我們一直懷抱著那顆愿心，在這紅塵里，攜手一起用功??
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