最近發(fā)現(xiàn)，我以前的書白讀了，為什么這么說(shuō)呢？

這要從前年開始說(shuō)起了，那時(shí)候剛醒悟，想要做出一些改變，于是開始閱讀公眾號(hào)文章，閱讀一段時(shí)間以后，就開始閱讀書籍。

這是畢業(yè)以后，第一次主動(dòng)閱讀，是一次進(jìn)步。

就像《5%的改變》一書所說(shuō)——

做點(diǎn)什么吧！也一定要從“做”點(diǎn)什么開始。

1.懵懂期的那些事兒

然而想法是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然閱讀量增加，但讀完一本書，卻是一個(gè)點(diǎn)都沒記住，只是讀過而已。

因?yàn)殚喿x只是開始，閱讀完后還需要思考，實(shí)踐和改變，這樣的閱讀才是有效閱讀，而我的閱讀只停留在了第一步，缺少了后續(xù)的思考、實(shí)踐和改變。

至于原因嘛，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是為了逃避思考，屬于戰(zhàn)略上的勤奮，戰(zhàn)術(shù)上的懶惰。

正如美團(tuán)創(chuàng)始人王興所說(shuō)：多數(shù)人為了逃避真正的思考愿意做任何事。

而我為了逃避思考，選擇了低效讀書，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，卻不自知。

持續(xù)一段時(shí)間后，我開始學(xué)習(xí)寫作，在寫作的加持下，我的閱讀效率得到了一定的提升，但并不多，因?yàn)槲乙琅f沉迷于閱讀速度，忽視了思考、實(shí)踐的重要性。

雖然每次閱讀完，都會(huì)寫上一篇文章，但文章的深度并不高，只是淺淺的閱讀。

直到昨天，我閱讀《聰明人的個(gè)人成長(zhǎng)》，才發(fā)現(xiàn)，以前的書，都白讀了。

書中說(shuō)——

真正的個(gè)人成長(zhǎng)，首先必須是真誠(chéng)的成長(zhǎng)，你不能假裝成長(zhǎng)。

什么意思？

就是學(xué)習(xí)這件事不能存在欺騙，需要做的是絕對(duì)的真實(shí)，實(shí)事求是。

而我呢？

在個(gè)人成長(zhǎng)上，經(jīng)常性自我欺騙，還自我滿足。

上學(xué)的時(shí)候，為了應(yīng)付作業(yè)，我會(huì)早起，早起不是為了寫作業(yè)，而是去學(xué)校抄襲作業(yè)；學(xué)習(xí)的時(shí)候，買了很多課，但并沒有去學(xué)習(xí)，甚至?xí)詾橘I了就是學(xué)了；讀書的時(shí)候，追求數(shù)量，卻忽視了質(zhì)量，不管讀懂沒有，讀完就過。

2.沉思期的改變

顯然這樣的做法是不對(duì)的，而我還為自己的“小聰明”沾沾自喜。結(jié)果是什么？

贏了現(xiàn)在，輸了未來(lái)。

因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是檢驗(yàn)真實(shí)原則的終極標(biāo)準(zhǔn)。

如果你的思維、信仰、行動(dòng)沒有遵從真實(shí)的原則，那么結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)問題。

選擇遵守真實(shí)的原則，可能不會(huì)讓你成功，但如果固守錯(cuò)誤的信念，你遲早會(huì)面臨失敗。

當(dāng)你遵循真實(shí)的原則時(shí)，生活中的問題，不會(huì)一夜之間解決，但至少你已經(jīng)在正確的道路上跨上了至關(guān)重要的一步。

當(dāng)你否認(rèn)問題存在時(shí)，你就違背了真實(shí)原則，這時(shí)，謊言會(huì)帶來(lái)更多的謊言，并且謊言會(huì)把錯(cuò)誤的信念植入你的內(nèi)心，最終成為你自我認(rèn)知的一部分。

把時(shí)間線拉長(zhǎng)，就是在一條錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。

所以，在讀書的時(shí)候，一定要真實(shí)的面對(duì)自我，而不是自我欺騙。

面對(duì)自我，一定要表現(xiàn)真實(shí)，真實(shí)不是自我貶低，而是學(xué)會(huì)自我接納。

《被討厭的勇氣》一書中說(shuō)：自我接納是指假如做不到就誠(chéng)實(shí)地接受這個(gè)“做不到的自己”，然后盡量朝著能夠做到的方向去努力，不對(duì)自己撒謊。

在接納自己不足的基礎(chǔ)上，去思考如何才能讓自己更好，這就是自我接納。

不去關(guān)注那些不可改變的，而是關(guān)注那些可以改變的，做好這一點(diǎn)，我們就能找到不足，并彌補(bǔ)自己的不足，打下良好的基礎(chǔ)，從而更好的成長(zhǎng)。

這跟自我復(fù)盤一樣，首先要做的就是面對(duì)真實(shí)的自己，這樣才能找到真實(shí)的問題，從而解決問題。

也就是通過準(zhǔn)確、客觀地描述結(jié)果，我們才可以找到相對(duì)于目標(biāo)的亮點(diǎn)和不足之處，從而進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化。

這個(gè)道理，在今年慢慢領(lǐng)悟，也因此開始接納真實(shí)的自己，潛意識(shí)會(huì)去做這件事，但并不是真的明白這個(gè)道理，而是一種誤打誤撞。

3.成長(zhǎng)期的頓悟

直到昨天，才真正明白，明白以后，就會(huì)主動(dòng)去做，而一個(gè)人一旦主動(dòng)起來(lái)，就能更好的去成長(zhǎng)。

這就是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的積極主動(dòng)，幾乎所有厲害的人都擁有這個(gè)習(xí)慣，而我，也在一步步的成長(zhǎng)中，掌握了這個(gè)習(xí)慣的要點(diǎn)。

生活中，不光是個(gè)人成長(zhǎng)，還有親密關(guān)系、健康，都需要我們?nèi)フ鎸?shí)的面對(duì)。

只有這樣，才能真實(shí)有效的知道問題所在，然后去解決問題。很慶幸，能知道這個(gè)道理，并運(yùn)用到個(gè)人成長(zhǎng)中。

知道這點(diǎn)以后，讀書只能是完成了第一階段，后續(xù)還需要我們進(jìn)行思考，那如何提高思考密度呢？

寫作。

以前我也會(huì)寫作，但以前的寫和現(xiàn)在的寫，是不一樣的寫，哪里不一樣了呢？

以前的寫，是被迫的寫，就是讀完一本書，覺得應(yīng)該寫一篇文章了，管它質(zhì)量如何，寫出來(lái)，就行，其它的以后再說(shuō)。

現(xiàn)在呢？

追求數(shù)量的同時(shí)，不斷提高質(zhì)量，這也是最近才明白的。

因?yàn)檫@兩天開始寫讀書卡片了，寫了以后，發(fā)現(xiàn)一本書中的一個(gè)章節(jié)，竟然能有那么多的觸動(dòng)點(diǎn)。而以前閱讀的時(shí)候，竟然好物觸動(dòng)點(diǎn)，這意味著，以前的閱讀是白讀了，沒有觸動(dòng)點(diǎn)的閱讀，是讀不懂的。

正如《華與華正道》一書所說(shuō)：書不是讀懂的，而是根據(jù)自身經(jīng)歷產(chǎn)生的一種共鳴。

現(xiàn)在讀一本書，有很多觸動(dòng)點(diǎn)，這說(shuō)明書大部分內(nèi)容是讀懂了。

但是觸動(dòng)點(diǎn)多了，又會(huì)有新的問題，那就是閱讀會(huì)速度大幅度降低，思考密度大幅度增加，這樣閱讀起來(lái)，就會(huì)很累，整個(gè)人就會(huì)抗拒。

大概感覺就是：個(gè)人成長(zhǎng)的書，不想讀了，此時(shí)就像一個(gè)上坡的小球，受到的阻力大于動(dòng)力。

為什么會(huì)這樣？

因?yàn)?，?dāng)文章寫多了以后，就會(huì)產(chǎn)生一定的影響力，這時(shí)候讀者，還有自己，都會(huì)有一定的期待，而不是剛開始那樣，為自己寫寫，隨便寫寫。

所以，隨著閱讀量和寫作量的增加，讀書寫作是越來(lái)越難的，因?yàn)槟阆雽懗龈玫奈恼?，呈現(xiàn)出來(lái)，給你的讀者看，就需要更多的思考，更高層次的寫作能力，來(lái)支撐當(dāng)下的你。

而且隨著讀書寫作量的增加，會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)讀書寫作會(huì)有新的期待，渴望的不再是一個(gè)改變點(diǎn)，而是更多的改變點(diǎn)；不再是一千字的文章，而是兩千、三千甚至更多字的文章。

這些需要更多的閱讀和思考，而提升思考最好的辦法就是寫作，因?yàn)閷懽鞯谋举|(zhì)是輸入，思考后的輸出。

4.打破瓶頸，突破自我

說(shuō)了這么多，我想表達(dá)什么呢？

讀書寫作遇到了瓶頸期，讓我進(jìn)入了一段痛苦期， 尤其是端午節(jié)過后，更為嚴(yán)重，經(jīng)過了3天躺平，對(duì)學(xué)習(xí)這類事，更是抗拒，只想擺爛。

內(nèi)心更是給出了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”：躺平才是我想要的人生，為什么要去讀書，要去思考，要去做累的事情。

這個(gè)的答案差點(diǎn)讓我墜入萬(wàn)丈深淵，好在理性提醒了自己。

因?yàn)槲抑雷x書是為了改變，改變了為了更新自我，重塑自我，更好地適應(yīng)這個(gè)信息化時(shí)代。

因?yàn)樵谑袌?chǎng)和技術(shù)全球化的驅(qū)動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)白熱化。

技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展之快，令人窒息，我們不能在滿足于校園教育，而是在離開校園以后，也要保持學(xué)習(xí)，不斷重塑自我。

我們必須訓(xùn)練大腦，大量投入，不斷磨練，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

而讀書就一種學(xué)習(xí)，且?guī)缀跞巳硕伎梢匀プ觥?/span>

當(dāng)你去做了以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天。當(dāng)你真正進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。而這些有趣的事，通過文字來(lái)描述，也只是冰山一角。但通過寫，可以記錄這些有趣和美好。

所以，我們不僅要讀書，還要寫，通過寫來(lái)自我完善。

什么是自我完善？

就是我有60分的東西，我把它打磨成70分，然后80分、90分。寫出來(lái)，就是打磨迭代的基礎(chǔ)，有了這個(gè)基礎(chǔ)，就能持續(xù)優(yōu)化，做出更好的選擇。

而持續(xù)寫作自我完善，會(huì)讓一個(gè)人更有邏輯、認(rèn)真、謙卑、踏實(shí)的同時(shí)更有耐心，更有匠心，更追求凡事高標(biāo)準(zhǔn)，這就是一個(gè)越來(lái)越好的過程。

而我就是在自我完善的過程中，打破瓶頸突破自我，實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)。

現(xiàn)在寫作的日子，有時(shí)候很苦，但這種苦是一種痛并快樂的苦，因?yàn)閷懲暌黄玫奈恼潞?，是快樂的，是滿足的，那種快樂、滿足感，只有寫過的人才能明白。

而讀書，是為了讓這種快樂更加快樂。

寫在最后：

人生沒有白走的路，更沒有沒讀的書，每個(gè)階段，都會(huì)有當(dāng)下的謎題，也會(huì)有當(dāng)時(shí)的選擇，只是，當(dāng)時(shí)的能力有限，所以選擇了一個(gè)如今覺得不怎么好，但在當(dāng)時(shí)卻是最好的一個(gè)選擇。

所以不要后悔，而是勇敢的做出選擇，人生，就是這樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才知道接下來(lái)的該如何走，而那些走過的彎路，踩過的坑，也會(huì)融入你的靈魂深處，強(qiáng)化你的筋骨，為你遮風(fēng)擋雨。

關(guān)于讀書，還有很多很多想說(shuō)的，但這些都不重要了，重要的是，當(dāng)下做出自己最好的選擇就行，真實(shí)的去閱讀就好了。

祝：好好讀書！

最后，很高興你能看完這篇文章，點(diǎn)擊下方卡片，關(guān)注【阿浩讀書】，每天一篇文章，一起遇見更好地自己！