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這個課讓你重啟夢想并努力實(shí)現(xiàn)夢想

 唐果慧閱讀 2023-07-05 發(fā)布于廣東

6月就這樣悄然而過,似曾來過,又好像什么也沒留下。唯有復(fù)盤讓自己用心回顧這一月的痕跡,發(fā)現(xiàn)問題并修正。

一、生命藍(lán)圖課重新點(diǎn)燃夢想之火

每個人曾經(jīng)都有夢想,但走著走著就走丟了,只剩下一地雞毛的生活,早已忘記了夢想是什么。

端午假期2天,津姐的生命藍(lán)圖直播課讓我感受到自己那熾烈的夢想。

改寫財(cái)富劇本微個案的方法,通過一個公式就能邏輯清晰的做財(cái)富咨詢,做咨詢并沒有想象的那么難。

記憶最深刻的是寫熱情清單,一開始感覺自己沒有什么熱情的事,很久都寫不出來。津姐說不要用頭腦去思考分析,隨心所欲寫就可以。

隨即寫了10條熱情清單,然后同學(xué)兩兩對練,根據(jù)所教的對比法,排列出了前5的熱情清單。

非常神奇的是,這5條熱情清單連起來就像一個完整的愿望故事,聽著就像自己已經(jīng)在夢想里。

回顧10年的情緒時刻,連成曲線,找到自己的天賦,標(biāo)記其中的一條熱情,組成夢想北極星。

在夢想北極星的引導(dǎo)下,開啟夢想英雄之旅,用冥想讓自己的夢想慢慢顯化。

這兩天課程下來,我重啟塵封已久的夢想之門,堅(jiān)定自己可以實(shí)現(xiàn)那5條熱情清單的夢想,這神奇的課程值得回聽10次。

有夢想才有希望,有夢想才有動力,你的夢想還在嗎?

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二、天賦育兒私教計(jì)劃已有雛形

在顧問導(dǎo)師督促和指導(dǎo)下,天賦育兒私教計(jì)劃有了雛形,但心里沒底,不敢拿出來展現(xiàn)。

總感覺自己沒有準(zhǔn)備充分,設(shè)想各種障礙,自己推進(jìn)也比較慢,要不是有顧問的跟催,我或許就想停著了。

回到我的熱情清單,找到夢想北極星,這件事不正是我很想做的嗎,為什么有畏難想法呢?

原來我是想得多,做得少,沒有深入問題去解決,所以覺得一堆難題。

有時也把不行動歸為要上班沒時間,但仔細(xì)回想,也不是真的忙成那樣。

想要實(shí)現(xiàn)夢想目標(biāo),就要克服種種困難往前走。就算像蝸牛一樣慢慢往前,也總比停在原處一動不動走得更遠(yuǎn)。

不斷優(yōu)化迭代天賦育兒,幫助有育兒困擾的媽媽,讓媽媽活出自己,養(yǎng)好孩子是我的愿望。

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三、第二個天賦咨詢個案總結(jié)

這個月只做了一個對練咨詢,在隊(duì)友的配合下,完成了一次完整話術(shù)練習(xí)。

總結(jié)如下:

1.需要更加靈活應(yīng)用咨詢話術(shù)

咨詢過程中,我對測評報(bào)告上的每條特性一一解讀,耗時不說,咨詢者聽不到重點(diǎn)。

改進(jìn):結(jié)合咨詢者的問題,選擇跟問題相關(guān)的點(diǎn),做綜合解讀。不要想著什么都呈現(xiàn),能幫助咨詢者解決她當(dāng)下的一兩個困惑就很好。

2.多問精說

后面聽了優(yōu)秀咨詢師的解讀,發(fā)現(xiàn)她們都是循循善誘,讓咨詢者跟著,覺察出問題所在,而不是咨詢師一直在說。

我當(dāng)時說得多,問得少,到后面就出現(xiàn)偏題。隨時拉回正題,圍繞咨詢者的困惑做核心解讀,才是他們想要的。

改進(jìn):多而全的問,少而精的說,讓咨詢者自己覺察的才能真的改變。

相比第一次毫無章法的練習(xí),這次有了一點(diǎn)進(jìn)步,接下來結(jié)合話術(shù)和咨詢技術(shù)做更精準(zhǔn)的解讀。

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四、工作上的改變

依舊是加班不斷的一個月,此中也出現(xiàn)了一些問題,在對待這些事情心態(tài)有了改變。

1.接受不完美

工作中出現(xiàn)了2個錯誤,一是設(shè)計(jì)圖紙歸檔時,中英文名稱不一致,二是評審文檔模版沒有更換最新的。

這兩個低級錯誤本可以避免,但當(dāng)時不知道怎么回事,檢查幾遍都沒發(fā)現(xiàn)。

為此我也被扣了績效分,一直要求不能出錯的我,現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了2個低級錯誤。

煩惱了一周多,后面分析了問題的所在,也慢慢釋懷。人是不可能完美的,現(xiàn)在出小錯就是提醒自己要更加有效的避免大錯。

接受一些不完美,不能因此否定自己。

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2.先做和思考,再提問,有效完成任務(wù)

生命藍(lán)圖課的時候,津姐關(guān)于如何提問讓我思考良久。自己沒有縷清楚,該做的沒按要求做好就問他人,一是自己描述不清楚,別人沒法回答;二是沒有經(jīng)過自己思考,問的問題也達(dá)不到解決問題的目的。

比如項(xiàng)目評審文檔不知道如何寫,一開始就想著去問別人。突然想起津姐的話,想想別人又不做這個項(xiàng)目,問一些自己都說不清楚的問題,別人怎么回答呢。

于是,先按自己理解寫好了初稿,再梳理清楚其中的疑惑,找到相關(guān)的人一一解答,很快就解決了問題。

不懂就問,這在工作中不完全適合,要提高工作能力,就要多思考,再有效提問。

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3.用領(lǐng)導(dǎo)思維管理自己

把自己當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo),聽聽你這個員工的工作匯報(bào)以及工作進(jìn)度,你會是什么感想。

作為員工總能找到五花八門的原因說明工作進(jìn)展不佳,但領(lǐng)導(dǎo)只想知道結(jié)果,帶來的風(fēng)險,你的解決方案是什么。

此前覺得合理的解釋,在領(lǐng)導(dǎo)聽來都是工作不力。

思考少,做得多,但怎么做都入不了領(lǐng)導(dǎo)的眼,根本原因是沒有滿足領(lǐng)導(dǎo)的真正工作要求。這也是這些年工作認(rèn)真,但沒有突破的原因。

這一個月有收獲也有教訓(xùn),有思考也有改進(jìn),復(fù)盤是為了更好的翻盤,持續(xù)精進(jìn)。

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