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黃簡講書法:九級課程真書篇

 煙水散人 2023-06-28 發(fā)布于江西

L9-19真書的技法11

﹝4﹞收筆動作:頓筆和揭筆。

  • 一曰頓筆,摧鋒驟衄是也,則努法下腳用之。
  • 九曰揭筆,側(cè)鋒平發(fā)?!溉恕?、「天」腳是也,如鳥爪形。

這兩個都是收筆動作,頓筆是「努法下腳用之」,揭筆用于「『人』、『天』腳是也」,二者都有「腳」字,很明顯指收筆無疑。但「九用」只有兩個收筆動作嗎?不是。頓筆和揭筆僅僅是側(cè)鋒線的收筆動作。

一支毛筆兩個鋒,尖鋒和側(cè)鋒,所以線條也分為尖鋒線和側(cè)鋒線。尖鋒線收筆前面課程講過了,這不包括在頓筆和揭筆中。行筆到尾,如果筆心有點彎,只要很簡單地向后搖腕,在原地推直筆心,也可以原地揉搓或來回揉搓。在「九用」中,這樣的收筆動作是歸入「衄鋒」的。尖鋒行筆因為摩擦力關(guān)系,造成筆心有點彎,這不是技法,「九用」中壓彎筆心的技法是「蹲鋒」,不用于寫尖鋒線。

元代《衍極》說「篆用直,分用側(cè)」,理論上可以假定使用尖鋒時,筆心是直的。如果是使用側(cè)鋒寫到尾,收筆有三種選擇:

一是你可以向后衄鋒收筆,是為挫筆,留下斷尾。

二是向前收筆,是為揭筆,形成尖尾;揭筆包括兩個動作,「側(cè)鋒」和「平發(fā)」。

三是先向前、再向后,是為頓筆,形成圓尾;這也是兩個動作,「摧鋒」和「驟衄」。

所以完整地說收尾動作,就是現(xiàn)在畫面上的這些方法,尖鋒線一種,側(cè)鋒線三種,理論上說共計四種,實際用起來變化很多。

再深入研究一下,這四種方法可以分為兩組,第一組包括尖鋒線衄鋒收尾,和側(cè)鋒線斷筆收尾,書寫時的行筆方向為向前,與之相反的方向為向后,這兩種收筆方向都是向后,或說是退縮。這一來,收筆動作不會增加線條的長度,整條線的總長度,只等于起筆和行筆兩部分相加,寫成的點畫從外表看只有兩節(jié),收筆這一節(jié)隱藏于行筆中了。

以文征明「王」字為例,我多次用它來說明斷筆,三橫都用挫,字很大,斷筆效果非常清晰。收筆時搖腕向后衄鋒,節(jié)點落在線條內(nèi)部,外表上看不出,所以是暗節(jié)點。這三橫都是兩節(jié)線條,起筆一節(jié),行筆一節(jié)。

頓筆和揭筆是另一組,特點是行筆結(jié)束后繼續(xù)向前,轉(zhuǎn)入收尾動作,結(jié)果就加長了一段,多出一個尾部。點畫的總長度等于起筆加行筆加收筆,共計三節(jié)。

挫筆是否都是兩節(jié)的呢?不一定。

王羲之的「右」字,長橫也用挫筆,畫出中線可以看到,起筆、行筆和收筆三節(jié)很清楚。起筆入紙動作還多一節(jié),如果要計入就是四節(jié)了,不過這入紙動作可以不臨的,只是偶然發(fā)生的事情。行筆后面換了一個角度挫,角度一換,產(chǎn)生了一個明節(jié)點,從明節(jié)點開始短短的一挫,這一小節(jié)就是收筆部分,挫筆收尾動作是一樣的,搖腕向后,產(chǎn)生暗節(jié)點。

《蘭亭序》中挫筆很多,有兩節(jié)的,也有三節(jié)的,「崇」字中豎是兩節(jié)的,行筆結(jié)束立即向后收筆,暗節(jié)點。「脩」字第二豎是三節(jié)的,行筆結(jié)束改變方向多推一節(jié),使整條線成為折線,產(chǎn)生明節(jié)點,最后挫筆向后收,產(chǎn)生暗節(jié)點。

頓筆的情況差不多,有兩節(jié)也有三節(jié)?!队裉媒?jīng)》說頓筆「摧鋒驟衄是也,則努法下腳用之」,「摧鋒」和「驟衄」是兩個動作,都用于「下腳」。

你看《蘭亭序》「引」字,左右兩邊都用到頓筆,左邊行筆結(jié)束就開始「驟衄」,則行筆就是「摧鋒」。右豎不同,行筆結(jié)束改變方向「摧鋒」向前,增加了圖中藍色這一節(jié),然后才是「驟衄」,向后轉(zhuǎn)回,就是紅色這一節(jié),所以右邊比左邊多出一節(jié)。右豎從頭到尾一共幾節(jié)?我們來看看。畫出中線,起筆兩節(jié),行筆一節(jié),收筆「摧鋒」一節(jié),「驟衄」一節(jié),合計五節(jié)。讀帖時先分出起筆、行書和收筆三大部分,然后看看每部分有幾節(jié),下筆就有把握了。

我看學(xué)生作業(yè),也是這樣看的,因為自己心中有數(shù),所以一眼望去,就知道該學(xué)生讀帖的水平如何。

歷史上各家臨摹《蘭亭》,只是取大概而已,其實只要取神龍本《蘭亭》幾個字,精心摹寫,就可以學(xué)到非常多的大王用筆技法。現(xiàn)在有精印放大本,條件之好遠超古人,何樂不為?

如果頓筆來回動作非常小,那就等于筆鋒向回縮,或稱「縮鋒」,《翰林密論二十四條用筆法》說:「口訣云:鋒管齊下,勢盡殺筆縮鋒。」所謂「殺筆」,意思是一筆結(jié)束。結(jié)尾用縮鋒,這就是垂露之法。

晉衛(wèi)恒《四體書勢》引蔡邕《篆勢》曰:「或輕筆內(nèi)投,微本濃末,若絕若連,似水露緣絲,凝垂下端」,明確指出「垂露」法出之于篆書,后來用于真書的豎筆。在程南云小篆墨跡上,可以清晰地看到縮鋒造成圓尾。尖鋒到尾如果手腕在左,縮鋒手腕就在右,方向改變了,手腕當(dāng)然也會變,跟頓筆技法一樣。

揭筆

揭筆也是兩個動作,「側(cè)鋒」和「平發(fā)」。行筆時,筆鋒會因鋪開而扁平,扁平的筆鋒,怎樣可以寫出一個尖尾呢?這就需要把扁平的筆鋒側(cè)過來,「側(cè)鋒」是為「平發(fā)」創(chuàng)造條件,等于按鋒的作用,把扁平的筆鋒收一收,平推出去就有尖尾了。

按鋒和揭筆連用

一級課程講過捺筆收尾,捺筆一波三折,第三折往往筆鋒鋪得很開,可以加多一個按鋒,就是紅色這一段,以收攏筆鋒,然后用揭筆收,先側(cè)后平推,就是黃色這一段。這是按鋒和揭筆連用,收出尖尾很容易。

﹝5﹞連接動作:踆鋒

  • 五曰鋒〔踆鋒〕,駐筆下衄是也;夫有趯者,必先之,「刀」、「橫勾」是也。

踆鋒不是點畫,只是一個連接動作,這個動作是「永」字八法「筆筆斷面后起」的實踐。本質(zhì)是結(jié)束前一筆,這是「斷」,開啟后一筆,這是「起」。正因為做了一斷一起,所以踆鋒必定是明節(jié)點?!队裉媒?jīng)》舉的例子是「趯」,寫一趯必先踆之,這只是踆鋒用處之一,還有其他用處。

踆鋒本身由兩個圈組成,這兩個圈可以拉開寫。如《陰符經(jīng)》3502「既」字左下角,一豎下來第一個圈,調(diào)鋒轉(zhuǎn)過來第二個圈,這樣寫的好處,是避免一個位置上墨汁太多。

力士脫靴

一趯在「永」字八法中成為獨立筆畫后,為了清楚,可以拉開和主筆距離,這就要靠踆鋒。在顏真卿作品中成為一種特色。元代釋溥光稱之為「力士脫靴」,取高力士為李白脫靴典故,非常形象。

踆鋒兩個圈拉開,可以一個寫成圓的,另一個方的,如《陰符經(jīng)》3403「之」字右上角,由策和啄組成,策的收尾是第一圈,圓角;啄的起筆是二圈,方角。兩圈拉開是兩個明節(jié)點,或稱雙節(jié)點,智永《千字文》中常見這樣調(diào)鋒。

踆鋒可以水平分離,如果用于直向可以抬高節(jié)點,如顏真卿「卿」字節(jié)耳勢右上角,橫筆第一圈,豎筆第二圈,可以往上抬得很高。釋智果《心成頌》口訣有「峻拔一角」,后人注曰「字方者抬右角,『國』、『用』、『周』字是」。顏真卿用于節(jié)耳勢等地方,很有創(chuàng)意。

收筆動作的疊加

最后講一下,收筆動作如果一次沒有做好,可以再來一次。所謂「沒有做好」,可能是筆鋒沒有收好,也可能是對尾部的效果不滿意,情況有多種。

如《蘭亭序》「俛」字單人旁立人勢的豎筆,收筆明顯收了兩次,都是挫筆?!短m亭序》中的「暫」字也是這樣,長豎重復(fù)挫了兩次,所以說不是偶然的,恐怕是加重左下角白位的筆畫份量,類似三分筆。我跟大家講過,王羲之用了一枝舊筆,筆心有點空,掉毛,按重了不容易收,所以來回兩次,這只是我的理解。

為了證實我的理解,我找到其他一些字來證明,如「契」「或」「死」三字中的點,一次挫筆是寫不出來的,兩次才可以。很明顯王羲之不想把筆猛然按下,所以用了替代方法,以避免筆鋒散開。

至于「稧」字最后一點,我看要三次挫筆才行,使這個點變得份量很重,壓住右下角。后代有沒有人這樣用筆呢?東晉的毛筆比較小,如果有后來的大筆,有可能一次寫出三分筆,但僅僅一次挫筆,點的姿態(tài)肯定沒這樣好看。

「知」字一撇,也是來回兩次寫成的。先是箭頭所指處頓筆收,然后左邊弧線挫,最后手腕右側(cè),推出尖尾。頓筆、挫筆和揭筆三者合一,大來大回。用筆看得見一個人的膽略,而膽略來之于精熟,這就是我非常佩服王羲之的原因。

「和」字,箭頭所指也是兩次收筆,第一次右邊頓筆收,第二次再來一次頓筆收。因為字小,所以可歸入衄鋒揉搓。這個字有三處揉搓,讀帖時候要看清楚。

「不」字,有兩處收鋒動作一樣,上面挫下來,然后橫向左右來回一下揉搓,使筆鋒聚一聚,就可以從容向前平推收尾。

古來書家之多,如過江之鯽,但誠如唐太宗所言,「盡善盡美,其惟王逸少乎!」小小的節(jié)點,表現(xiàn)出爐火純青的用筆功力,確實值得好好研究,好好學(xué)習(xí)。

真書技法講了十一課,大圈六課,小圈五課。

簡言之:

  • 大圈是筋,小圈是節(jié)。有筋必有節(jié)。不會取勢,只是寫字。不會調(diào)鋒,遑論用筆。

這是《玉堂禁經(jīng)》的觀點,我只是闡述。書法簡單地說,就是這兩個圈,愛好書法的朋友,要下一點功夫。

下一課開始講真書流派,謝謝各位。

本節(jié)要點:

  • 〔4〕收筆動作:頓筆和揭筆。
  • 〔5〕連接動作:踆鋒。
  • 小結(jié):有筋必有節(jié)。

復(fù)習(xí)思考:

  • 請問《蘭亭序》「興」字長橫挫了幾次?
  • 最后一點怎么寫?有幾節(jié)?《蘭亭序》「喻」字,四個豎筆下腳各用什麼方法寫出來的?

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