越來(lái)越發(fā)現(xiàn),社會(huì)上,單位里,那些混得好的人,要么是筆桿子,要么能說(shuō)會(huì)道。但凡具備這兩項(xiàng)能力的,絕對(duì)秒殺眾人。未來(lái)我們必須具備兩大核心能力:第一是演說(shuō)能力,第二是寫(xiě)作能力?!澳軐?xiě)”和“會(huì)說(shuō)”就是影響力的兩大支撐,通俗一點(diǎn)的理解,未來(lái)我們必須做到“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”。 俗話說(shuō),能干的不如能寫(xiě)的,能寫(xiě)的不如能說(shuō)的。古人云,一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。在日常工作中,我們要多向能說(shuō)會(huì)道的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人說(shuō)話方式和角度。膽小的要大膽地說(shuō),有準(zhǔn)備地說(shuō),養(yǎng)成愛(ài)說(shuō)習(xí)慣。不善言辭的人,從附和他人話題開(kāi)始,主動(dòng)參與交流,主動(dòng)融入話題,然后領(lǐng)悟別人說(shuō)話聊天技巧,把握說(shuō)話分寸,順其自然。這兩大能力決定了我們可以連接多少人,有多少人可以跟隨我們,這就是我們的影響力。 寫(xiě)文章是我們一個(gè)靜習(xí)思考總結(jié)的過(guò)程。每個(gè)人內(nèi)心都有出彩的夢(mèng)想,都有想得到別人認(rèn)可愿望。因此必須多訓(xùn)練自己的筆桿子,堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)作,做的“六多”。多讀多練。多讀,堅(jiān)持寫(xiě)什么讀什么,讀構(gòu)思立意、謀篇布局,讀借鑒價(jià)值、指導(dǎo)意義,讀前瞻思想、遣詞造句,想自己如何下筆,如何構(gòu)思。多寫(xiě),應(yīng)從寫(xiě)短小的、簡(jiǎn)單的信息、總結(jié)開(kāi)始,先有數(shù)量上的積累,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量上的突破,實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。多練,可以針對(duì)工作成績(jī)、工作感悟、問(wèn)題困惑等自己熟悉的內(nèi)容入手,從別人寫(xiě)過(guò)的信息練起,通過(guò)多練,實(shí)現(xiàn)仿寫(xiě)、學(xué)寫(xiě),進(jìn)而用自己的語(yǔ)言,總結(jié)自己不同的觀點(diǎn),形成自己的表達(dá)風(fēng)格無(wú)論是“能寫(xiě)”還是“會(huì)說(shuō)”,其本質(zhì)都是為了表達(dá)自己。未來(lái)我們?cè)缴朴诒磉_(dá)自己,接納我們的人就會(huì)越多,我們被社會(huì)認(rèn)可的程度就會(huì)越高,從而在各種情況下都能做到游刃有余。 總之,“能說(shuō)”和“會(huì)寫(xiě)”是一個(gè)人打造影響力的兩大核心能力,無(wú)論你屬于哪個(gè)領(lǐng)域,或者從事什么性質(zhì)的職位,想事業(yè)生活獲得成功,我們都必須要抽出時(shí)間來(lái)鍛煉自己這兩大能力。 |
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來(lái)自: SHDEHXY > 《溝通表達(dá)》