|
一路前行，多數(shù)循此：跟從，比較，分歧，造化。簟紋如水帳如煙，人與人一起編個席子容易，水乳交融、蜜里調(diào)油很難。人不能踏進(jìn)同一條河流，人也不能是另外一個人。把別人當(dāng)自己，還要把別人當(dāng)別人。
最早對“化”字有更深的認(rèn)識是在大學(xué)語文的課堂上，江亞麗老師播放了北師大或北京傳媒大學(xué)的一位教授的視頻，應(yīng)該是《百家講壇》一檔電視節(jié)目。這位老師將“比”、“從”、“北”、“化”四個甲骨文列出來，并做了關(guān)于學(xué)習(xí)成長主題的演講。工作實習(xí)時把這四個字作為破冰游戲，給新入職的員工做入職導(dǎo)引，絕大多數(shù)都猜不到“化”字甲骨文。我們跟從一個人，無論是因為理性的智慧吸引；還是感性的非理性情感追求、信念感染乃至精神導(dǎo)引；亦或是習(xí)性上能力地位的服從，甚至僅僅是欲望需求的滿足，或是對技藝純熟和藝術(shù)美感傳承的師從。誰的錢多？誰的人多？誰的地位高？誰的學(xué)位高？誰的權(quán)力大？誰的事業(yè)大？誰的壽命長？誰更自由？誰更俊美？誰更瘦？……總會有觀點相背、觀念相左，這是一個關(guān)鍵節(jié)點。分歧越來越大，直至不可彌合，小到友誼小船說翻就翻，大到離職、離婚、離世，乃至去國絕名。如青羊?qū)m里古太極圖，陰陽互變，位置互換，順逆互轉(zhuǎn)，時刻變化，直至你中有我，我中有你，有的是情理交融，習(xí)相遠(yuǎn)而道相同。從大學(xué)到社會，價值體系有所變化，畢業(yè)生們要有所準(zhǔn)備。從戀人到愛人，化兩人、兩家為一，新人們要有所準(zhǔn)備。從同學(xué)友人到合伙人，從情感導(dǎo)向變?yōu)榻?jīng)濟(jì)導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)者們要準(zhǔn)備。從勞動者到退休人員，人生階段有改變，人走茶涼要有心理準(zhǔn)備……從一個人、一個家庭、一個企業(yè)、一個社會、一個國家、一個宗教、一個個系統(tǒng)。我們都會經(jīng)歷從、比、北、化。
我們既要能辨別某些以同化之道行異化之實的大盜巨騙，比如所謂的大師、大款和大官。也要有能向真、善、美不斷靠近追求的擇善固執(zhí)。簡化生存，優(yōu)化生意，詩化生活，美化生命，淡化生死。
|
