一、選擇題(共10分)

1．如圖，將三角形A繞點(diǎn)O（　　），可以得到三角形B。



A．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°　　B．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°　　C．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°

2．下面圖形中可能不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）。

A．長(zhǎng)方形　　B．三角形　　C．半圓

3．9□972≈10萬(wàn)，□中可以填寫的數(shù)字有（　　）個(gè)。

A．5　　B．4　　C．3

4．計(jì)算456×□1，要使積是五位數(shù)，□里最小可填（　　）。

A．2　　B．3　　C．4

5．明明騎車的速度是250米/分鐘，小華騎車的速度是15千米/小時(shí)，（　　）快。

A．明明　　B．小華　　C．兩人一樣快

6．在計(jì)算器上計(jì)算156÷4時(shí)，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按（　　）健。

A．OFF　　B．AC　　C．CE

7．兩個(gè)同樣大的長(zhǎng)方形，第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少4米，寬不變；第二個(gè)長(zhǎng)方形的寬減少4米，長(zhǎng)不變。變化后兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相比（　　）。



A．第一個(gè)大　　B．第二個(gè)大　　C．兩者面積相等

8．買一套衣服如圖，列式求的是（　　）。



A．上衣的價(jià)錢　　B．褲子的價(jià)錢　　C．一套衣服的價(jià)錢

9．一個(gè)三角形中最多有（　　）個(gè)銳角或至多有（　　）個(gè)直角或（　　）鈍角，應(yīng)選（　　）。

A．3，1，1　　B．2，1，1　　C．2，2，2

10．小明在用計(jì)算器計(jì)算512÷32時(shí)，錯(cuò)按成了512÷8。要想得到正確的結(jié)果可以（　　）。

A．接著乘4　　B．接著除以4　　C．接著除以6

二、填空題(共20分)

11．在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是55°，另一個(gè)銳角是( 　　　)°；等腰三角形的一個(gè)底角是40°，它的頂角是( 　　　)°。

12．李叔叔家有一個(gè)苗圈，由3個(gè)大小不同的等邊三角形組成（如圖）。從A處走到B處（不能往回走），路程最長(zhǎng)是( 　　　　 )米，最短是( 　　　　 )米。



13．小華計(jì)算395－298時(shí)，先算出395－300＝95。要得到正確的結(jié)果，還需再( 　　　)。

14．羽毛球拍每副88元，羽毛球每筒12元。王老師帶1300元( 　　　)買12副羽毛球拍和12筒羽毛球。（填“夠”或“不夠”）

15．張叔叔有個(gè)長(zhǎng)方形菜園，種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米，其余的18平方米種豆角，這個(gè)菜園有( 　　　)平方米。

16．小明和弟弟共有80枚郵票，如果小明給弟弟5枚，兩人郵票張數(shù)就同樣多，原來(lái)小明有( 　　　)枚郵票，弟弟有( 　　　)枚郵票。

17．一棵生長(zhǎng)20年的大樹大約可制造3000雙一次性筷子。如果每人少用一雙一次性筷子，3萬(wàn)人大約可以挽救( 　　　)棵這樣的大樹。照這樣推算，3億人大約可以挽救( 　　　)棵這樣的大樹。

18．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。

755000( 　　　)750900　　　　28億( 　　　)2800000000

692×29( 　　　)21000　　　　125×10×6( 　　　)125×16

19．一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是43萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是( 　　　)，最小是( 　　　)。

20．將三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 　　　)度與三角形AOB重合。



三、口算(共8分)

21．

4×24＝　　90÷30＝　　500×20＝　　15×5＝

30×900＝　　27＋38＝　　300÷50＝　　71－58＝


四、脫式計(jì)算(共12分)

22．

（87+16）×（85÷5）　　　　　　　　26+14×（70-30）

340-20×5+40　　　　　420÷[（205-198）×4 ]


五、作圖題(共10分)

23．

（1）請(qǐng)把左邊的圖形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；

（2）請(qǐng)把右邊的圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。

 

六、解答題(共40分)

24．為迎接新學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買雙人課桌椅，每張桌子配兩把椅子，每張桌子135元，每把椅子45元，要買96套課桌椅，共需多少元？

25．一列火車以27米/秒的速度通過(guò)一座長(zhǎng)2500米的大橋，如果火車全身長(zhǎng)200米，從車頭上橋到車尾離開大橋，一共需要多少秒？



26．有一張長(zhǎng)方形紙片，從這張紙片上剪下一個(gè)的最大正方形后，剩下的形狀如下圖，原來(lái)這張長(zhǎng)方形的面積可能是多少平方厘米？

28．為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生去某革命紀(jì)念館研學(xué)。下面是該紀(jì)念館的平面圖。



（1）在平面圖上，大門的位置是（ ， ），書畫館的位置是（ ， ）。

（2）影像館在（3，5）的位置，碑廊在（10，4）的位置，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出這兩個(gè)地方。

（3）小軍在紀(jì)念館的參觀路線是：（6，1）→（6，4）→（1，4）→（3，5）→（5，7）→（9，6）→（10，4）。小軍先后去了哪些地方？

1．A

【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判斷，觀察圖形可知，圖形A繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，因?yàn)辄c(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞O點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的角度，旋轉(zhuǎn)的角度都是90°。同鐘表行走的方向是順時(shí)針，反之是逆時(shí)針，即可判斷。

【詳解】觀察圖形可知，圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，O點(diǎn)的位置沒有動(dòng)，其余的部分都是均繞此點(diǎn)按相同的旋轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，都是90°，到達(dá)B的位置，即按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和應(yīng)用，要注意：對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度、對(duì)應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。

2．B

【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。

【詳解】A．長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形；

B．一般三角形不是軸對(duì)稱圖形，等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱圖形；

C．半圓是軸對(duì)稱圖形；

故答案為：B

【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。需熟記常見圖形是否是軸對(duì)稱圖形。

3．A

【分析】省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬(wàn)位，把萬(wàn)位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字。9□972≈10萬(wàn)，是用五入法取近似數(shù)，□里可以填5、6、7、8、9這幾個(gè)數(shù)。

【詳解】9□972≈10萬(wàn)，□中可以填寫的數(shù)字有5、6、7、8、9。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題主要考查求整數(shù)的近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。

4．B

【分析】456×21＝9576，456×31＝14136，所以要使積是五位數(shù)，□里最小可填3，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，計(jì)算456×□1，要使積是五位數(shù)，□里最小可填3。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。

5．C

【分析】明明騎車的速度是250米/分鐘，他1分鐘騎行250米，60分鐘即1小時(shí)騎行（250×60）米。小華騎車的速度是15千米/小時(shí)，他1小時(shí)騎行15千米，即15000米。再將兩人1小時(shí)騎行的路程比較大小解答。

【詳解】250×60＝15000（米）

15×1＝15（千米）

15千米＝15000米

則兩人一樣快。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵是分別求出兩人相同時(shí)間行駛的路程，再比較兩個(gè)路程大小解答。

6．C

【分析】在計(jì)算器上：ON/C是開機(jī)及清屏鍵，OFF是關(guān)機(jī)鍵，AC是清屏鍵，CE是清除鍵，DEL是刪除鍵，MC是存儲(chǔ)鍵…，據(jù)此解答。

【詳解】A．OFF是關(guān)機(jī)鍵； 　

B．AC是全部清除鍵；

C．CE只清除顯示的數(shù)字；

如果只想清除“5”應(yīng)按CE鍵。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)計(jì)算器各個(gè)按鍵作用的掌握情況。

7．A

【分析】原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，第一個(gè)長(zhǎng)方形面積減少了4×寬，第二個(gè)長(zhǎng)方形面積減少了4×長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬大，則第二個(gè)長(zhǎng)方形面積減少的多，剩下的面積少。據(jù)此解答。

【詳解】長(zhǎng)＞寬，則4×長(zhǎng)＞4×寬。

則第二個(gè)長(zhǎng)方形的面積減少的多，剩下的少。也就是變化后兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相比，第一個(gè)長(zhǎng)方形的面積大。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是判斷哪個(gè)長(zhǎng)方形的面積減少的多。

8．A

【分析】由圖可知一條褲子比一件上衣便宜15元，一件上衣與一條褲子共95元，95加15即為2件上衣的價(jià)格，再除以2即可得一件上衣的價(jià)格。

【詳解】這個(gè)式子求的是一件上衣的價(jià)格。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】根據(jù)加法與除法的意義進(jìn)行解答，關(guān)鍵是明白95加15的意義。

9．A

【分析】根據(jù)三角形按角分類的標(biāo)準(zhǔn)：有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。選擇即可。

【詳解】一個(gè)三角形中最多有3個(gè)銳角或至多有1個(gè)直角或1鈍角。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的分類及三角形內(nèi)角和定理。

10．B

【分析】除法的性質(zhì)：a÷（b×c）＝ a÷b÷c，據(jù)此即可解答。

【詳解】512÷32

＝512÷（8×4）

＝512÷8÷4

＝64÷4

＝16

小明在用計(jì)算器計(jì)算512÷32時(shí)，錯(cuò)按成了512÷8。要想得到正確的結(jié)果可以接著除以4。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)除法的性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。

11． 35 　　100

【分析】直角三角形中有一個(gè)直角，90°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，另一個(gè)銳角是180°－90°－55°。等腰三角形的兩個(gè)底角相等，都是40°，則頂角是180°－40°－40°。

【詳解】180°－90°－55°＝35°

180°－40°－40°＝100°

另一個(gè)銳角是35°；它的頂角是100°。

【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)，先明確直角三角形和等腰三角形的特征，再依據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，已知三角形中兩個(gè)角的度數(shù)，即可求出第三個(gè)角的度數(shù)。

12． 46 　　23

【分析】等邊三角形的3條邊的長(zhǎng)度都相等；要求路程最長(zhǎng)是多少米，則走2段5米的路程加上2段10米的路程再加上2段8米的路程；要求路程最短是多少米，根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短，從A處直接走到B處，則走1段5米的路程加上1段10米的路程再加上1段8米的路程；據(jù)此解答。

【詳解】2×5＋2×10＋2×8

＝10＋20＋16

＝30＋16

＝46（米）

5＋10＋8＝23（米）

則路程最長(zhǎng)是46米，最短是23米。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確等邊三角形的3條邊的長(zhǎng)度都相等，再進(jìn)一步解答。

13．計(jì)算95＋2＝97

【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算395－298時(shí)，將298看成300－2，先計(jì)算395－300，再用差加上2即可。

【詳解】395－298

＝395－（300－2）

＝395－300＋2

＝95＋2

＝97

要得到正確的結(jié)果，還需再計(jì)算95＋2＝97。

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)整數(shù)運(yùn)算定律的認(rèn)識(shí)和掌握情況，應(yīng)根據(jù)算式中數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。

14．夠

【分析】由題意得，用88乘12，求出買12副羽毛球拍需要的價(jià)錢，用12乘12，求出買12筒羽毛球需要的價(jià)錢，再把兩者的價(jià)錢相加，求出買12副羽毛球拍和12筒羽毛球共需要的價(jià)錢，再與1300元比較大小即可解答。

【詳解】88×12＋12＋12

＝（88＋12）×12

＝100×12

＝1200（元）

1200元＜1300元

則王老師帶1300元夠買12副羽毛球拍和12筒羽毛球。

【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握與運(yùn)用。

15．24

【分析】根據(jù)題意，因?yàn)榉N茄子的面積比菜園的一半還少6平方米，那么其余18平方米種豆角的就比菜園的一半還多6平方米，也就是18平方米減去6平方米為菜園的一半，據(jù)此即可求出菜園的面積。

【詳解】（18－6）×2

＝12×2

＝24（平方米）

則這個(gè)菜園有24平方米。

【點(diǎn)睛】讀懂題意“種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米”是解題的關(guān)鍵。

16． 45 　　35

【分析】如果小明給弟弟5枚，兩人郵票張數(shù)就同樣多，則小明比弟弟多5＋5＝10（枚）郵票；可根據(jù)和差問(wèn)題公式“（和＋差）÷2＝大數(shù)，（和－差）÷2＝小數(shù)”解答。

【詳解】5＋5＝10（枚）

（80＋10）÷2

＝90÷2

＝45（枚）

（80－10）÷2

＝70÷2

＝35（枚）

原來(lái)小明有45枚郵票，弟弟有35枚郵票。

【點(diǎn)睛】分析題中數(shù)量之間的關(guān)系，根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系解決問(wèn)題。

17． 10 　　100000

【分析】先把3萬(wàn)化為大數(shù)是30000，因?yàn)橐豢蒙L(zhǎng)20年的大樹大約可制造3000雙一次性筷子，所以用30000除以3000即可解答；先把3億化為300000000，再用300000000除以3000即可求出3億人大約可以挽救多少棵大樹。

【詳解】3萬(wàn)＝30000

30000÷3000＝10（棵），3萬(wàn)人大約可以挽救10棵樹；

3億＝300000000

300000000÷3000＝100000（棵），3億人大約可以挽救100000棵這樣的大樹。

【點(diǎn)睛】把以萬(wàn)作單位的數(shù)化為大數(shù)，只需去掉萬(wàn)字，在數(shù)字的末尾添上4個(gè)0；把以億為單位的數(shù)化為大數(shù)，去掉億字，在數(shù)字的末尾添上8個(gè)0即可。

18． ＞ 　?。?　　＜ 　?。?/span>

【分析】（1）比較整數(shù)的大小時(shí)，首先我們要看數(shù)字的位數(shù)，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同，左起第一位的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，依次類推。

（2）改寫成用“億”作單位的數(shù)，是把億位后面的8個(gè)“0”去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字。

（3）先估算出692×29的積，再與21000比較大小。

（4）一個(gè)數(shù)連續(xù)乘兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)乘后兩個(gè)數(shù)的積，再與125×16比較大小。

【詳解】（1）755000＞750900；

（2）28億＝2800000000；

（3）692×29≈700×30＝21000，692×29＜700×30，則692×29＜21000；

（4）125×10×6＝125×（10×6）＝125×60，125×60＞125×16，則125×10×6＞125×16。

【點(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較。算式的大小比較通常是口算或估算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較，或先找規(guī)律或性質(zhì)，然后再根據(jù)規(guī)律或性質(zhì)進(jìn)行比較。

19． 434999 　　425000

【分析】一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是43萬(wàn)，說(shuō)明這個(gè)數(shù)的最高位是十萬(wàn)位。這個(gè)數(shù)最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，百位、十位、個(gè)位上是最大的一位數(shù)9即可，因此這個(gè)數(shù)最大是434999；這個(gè)數(shù)最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，百位、十位、個(gè)位上是最小的自然數(shù)0即可，因此最小是425000。

【詳解】根據(jù)分析可得：

一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是43萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是434999，最小是425000。

【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。

20．90

【分析】觀察上圖可知，CO與AO垂直，DO與BO垂直，所以將三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度與三角形AOB重合，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，將三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度與三角形AOB重合。

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。

21．96；3；10000；75

27000；65；6；13

【詳解】略

22．1751　　586　280　15

【詳解】（87+16）×（85÷5）

=103×17　　

=1751　　　　　　　　

26+14×（70-30）

=26+14×40

=586

340-20×5+40

=340-100+40

=280　　　　　　　　

420÷[（205-198）×4 ]

=420÷[7×4 ]

=15

23．見詳解

【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，左邊的圖繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；右邊的圖繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

【詳解】（1）把左邊的圖形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖綠色部分）；

（2）把右邊的圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖紅色部分）。

 

【點(diǎn)睛】圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。

24．21600元

【分析】每張桌子的價(jià)錢加上兩把椅子的價(jià)錢可以算出一套課桌椅的價(jià)錢是（45×2＋135）元，再用一套課桌椅的價(jià)錢乘需要買的課桌椅套數(shù)即可。

【詳解】45×2＋135

＝90＋135

＝225（元）

225×96＝21600（元）

答：共需21600元。

【點(diǎn)睛】此題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用。

25．100秒

【分析】從車頭上橋到車尾離開大橋，火車行駛的路程是大橋長(zhǎng)度加上火車車身長(zhǎng)度，時(shí)間＝路程÷速度，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。

【詳解】2500＋200＝2700（米）

2700÷27＝100（秒）

答：一共需要100秒。

【點(diǎn)睛】熟練掌握火車過(guò)橋問(wèn)題的計(jì)算是解題關(guān)鍵。

26．1500平方厘米或1000平方厘米

【分析】在長(zhǎng)方形內(nèi)剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的寬，因?yàn)槭Ｏ聢D形的長(zhǎng)是30厘米，寬是20厘米，所以正方形邊長(zhǎng)可能是20厘米或30厘米。正方形邊長(zhǎng)是20厘米時(shí)，原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（30＋20）厘米，寬是20厘米；正方形邊長(zhǎng)是30厘米時(shí)，原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（30＋20）厘米，寬是30厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。

【詳解】30＋20＝50（厘米）

30×50＝1500（平方厘米）

20×50＝1000（平方厘米）

答：原來(lái)這張長(zhǎng)方形的面積可能是1500平方厘米，也可能是1000平方厘米。

【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。

27．1800米

【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別求出王麗和何川行走的路程，再將兩個(gè)路程相加，求出他們兩家的距離。

【詳解】70×12＋80×12

＝840＋960

＝1800（米）

答：他們兩家相距1800米。

【點(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵是明確兩家距離是兩人行走路程和。

28．（1）（6，1）（9，6）

（2）見詳解

（3）大門→紀(jì)念碑→資料館→影像館→展覽大廳→書畫館→碑廊

【分析】數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列，第二個(gè)數(shù)表示行，據(jù)此即可解答。

【詳解】（1）在平面圖上，大門的位置是（6，1），書畫館的位置是（9，6）。

（2） 

（3）小軍在紀(jì)念館的參觀路線是：大門→紀(jì)念碑→資料館→影像館→展覽大廳→書畫館→碑廊。

【點(diǎn)睛】熟練掌握位置與數(shù)對(duì)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。