叛逆期是孩子成長的重要標(biāo)志，是每個孩子在成長階段都會經(jīng)歷的從孩童到成年人的心理過渡期，叛逆期是階段性的，從出生到18歲成年可分為三個階段。

2~3歲是寶寶叛逆期

此時孩子的自我意識開始萌芽，他們會下意識地做出抵抗行為，主要表現(xiàn)在開始不聽家長的“命令”，并產(chǎn)生了想要主動探索世界的意識，不停、不理會。這個階段的家長會很累，因為要時時刻刻看著孩子，防止一不留神孩子就不知道跑到哪里去了。

6~8歲是兒童叛逆期

這個階段到了“七歲八歲狗也嫌”的年齡，我們常說的熊孩子也基本在這個階段，這個時候的孩子不僅自我意識明顯，獨立意識也在悄然萌芽，探索欲很強，脾氣也很固執(zhí)，但是心眼不多，不記仇。

家長們在這個階段的主要任務(wù)就是學(xué)會管理情緒，學(xué)會以身作則，在孩子性格、三觀尚未定型的時候，給予孩子正面的引導(dǎo)，遇事好好溝通，若是孩子不聽勸導(dǎo)，那么就讓他自己受挫跌倒一次，接受教訓(xùn)之后再做引導(dǎo)。

12~18歲是青春叛逆期

進(jìn)入青春期，孩子們的自我意識與獨立意識都明顯增強，他們希望家長不要再把自己當(dāng)做小孩看待，希望家長能夠減少嘮叨、少管自己，但與此同時，當(dāng)他們進(jìn)步、獲得成績之后，也希望家長能夠及時的肯定、鼓勵、認(rèn)可自己。

青春叛逆期是孩子非常重要的蛻變期及轉(zhuǎn)折點，家長務(wù)必要在這個時期與孩子搭建起良好的信任關(guān)系，避免因代溝、青春期而造成的溝通困難，避免隔閡加深。比如說信任孩子，尊重孩子的人格，尊重他的成長，尊重他的喜好，學(xué)會適當(dāng)方式，給予他在這個年齡最需要的尊嚴(yán)。

良好的信任與尊重，會讓孩子更有自信，會讓他更加自尊與自愛。因此還需要家長做到“求同存異”，接納孩子在叛逆期的不同，發(fā)現(xiàn)他的閃光點。當(dāng)然接納不是無底線的縱容，有錯誤要及時指出，不能讓孩子心存僥幸心理。