“金錢不是萬能的”，富翁、政要照樣有治不了病也，有錢人也有不快樂。

“沒有金錢是萬萬不能的”，身邊有沒錢看病等死的病人，父母、孩子肝腸寸斷。貧困又不得不贍養(yǎng)的老人，饑寒交迫的農民工，失去生活來源的下崗工人，有錢不一定有尊嚴，但沒錢一定失去尊嚴。           

錢讓我們的生活具有更多的可能性，不必為了生計做自己不喜歡做的事情，可以節(jié)省時間，讓生命得到延長；可以幫助希望幫助的人，讓父母過的更舒適，讓孩子接受更好的教育。

錢可以讓我們生活的更美好，更輕松，盡情做喜歡做的事，花大把的時間和金錢實現精神方面的夢想，提升生命的張力。

但錢終究只是工具，這是他的本質，得到他，同時用好它，才會讓我們生活在理想當中，心里恬凈自然，心胸更寬闊平和，不再急功近利、趨炎附勢。

既然它這么重要，為什么大家還要談錢色變，遮遮掩掩，尤其是普通百姓更是視金錢如猛虎，覺得談錢就是見外，就把親情友情搞生分了；將金錢放在親情的對立面，似乎不談利益，只談理想和交情就更純潔，不知道這是不是這些人之所以成為普通百姓原因之一。

學校里教數理化文史外，教授各種技能，但惟獨不教學生關于金錢的知識，即使是像美國那樣的資本主義國家，也沒有在中小學的教育中，加入這些內容，在普通人的家里，父母們不再孩子面前談論金錢，怕孩子們純潔幼小的心靈被金錢玷污，孩子得到的引導是，學習好找個好工作，賺高薪，走上人生巔峰。而有錢人從小在家接受金錢熏陶，跟父母做生意，勇于談錢，討價還價，很小就生活在世俗的環(huán)境中，真實而明確。這些孩子往往很早就開始自己的商業(yè)嘗試，積累經驗，探索目標，很早就確立了自己的志向，當工人的孩子，農民的孩子還在父母的呵護下，在金錢的真空中生活的時候，那些商人家的后代，已經具備了必要的賺錢的能力和常識。

所以，有必要讓孩子們和大人們在商業(yè)知識中脫盲，認識金錢的本質，正視商業(yè)在社會生活中的地位，樹立正常也是正確的金錢觀，且掌握賺錢的本領，防止孩子們畢業(yè)就失業(yè)，不會談判，缺乏議價的勇氣和技巧，被老板壓榨不敢反抗，因缺乏必要的防范意識而被對手搶走機會，在赤裸裸的競爭中手足無措，敗下陣來。

財商教育這些年來越來越受重視的原因，是接受教育的人開始了全新的人生，首先從意識上更加明確，金錢的本質是什么？通過合理合法的途徑獲取，求人幫忙必須給人回報才合理，干大事要依靠或組織他人的力量和才智，在婚姻中要與三觀相合的人才能走得遠，在事業(yè)上要尋找志同道合的伙伴就容易達到目的，從而獲得助力、融資、合作、分享的精神和能力

有些人深陷自怨自艾當中，抱怨自己生在普通家庭中，沒有經商的基因，又在高考的路上失利，走上社會后，在各種生存技能手足無措，推銷談錢又抹不還面子，事業(yè)遲遲不能起步。

其實，只要醒悟，什么時候都不晚，沒知識并不可怕，毛主席不會打仗，馬云不會寫代碼，他們能把各方面的精英匯聚到自己身邊，給他們畫餅，描繪宏圖，把他們的激情調動起來，與知識結合，集中各路人馬一起干大事；歷史上步入中年成才的人也不計其數，丘吉爾三次才考上士官學校，愛因斯坦9歲還不能流利說話，被學校老師稱為“腦筋遲鈍，毫無長處”；發(fā)明蒸汽機的瓦特，上學的時候是劣等生。但這些人后來都為人類作出了巨大的貢獻。關鍵的不是遲早，而是實踐。

賺錢的本事與學問、家事并不是必要的關聯(lián)，有家底有資源家的孩子，在創(chuàng)業(yè)的路上會少走彎路，省略了摸索的過程，機會更多，但創(chuàng)業(yè)小白也不是一無是處，因為在當今的社會，行業(yè)轉型突破的變化很大，經驗也許會成為桎梏，限制了你的認知和對機遇的靈敏度，創(chuàng)業(yè)的路千萬條，沒有經驗的去找一些新興行業(yè)，沒有資金的，只要創(chuàng)意夠新，找到風投，也會獲得資金。

創(chuàng)業(yè)雖不適合所有人，但也并非洪水猛獸，沒有幾個天生的商業(yè)奇才，實現財務自由是少數，能擺脫貧困也算踏上了正常生活的道路，大有大干，小有小干，就怕不干。

對金錢有正確的認識，是生活態(tài)度問題：

認識一：求人辦事要先談這件事對人家有什么益處，先利他才能利己，互惠互利才是公平之道，妄想用哭窮、乞求、賣慘、威脅等下三濫的手段獲得的幫助，讓自己先失了尊嚴，不自信又怎么走的遠？

認識二：商品的價格由什么決定？價值嗎？一般情況下由供求關系決定，節(jié)日火車票黃牛黨、炒房團、緊缺資源，都要加價獲得，因為供不應求。一件商品的價格要拿到市場，才能檢驗它的價值，并不是成本和利潤。人也一樣。

認識三：有舍才有得，不舍就不得。那些看似應得的，只是你自己這么認為，站在其它角度和立場，就不一定了。所以，手松一點，攥的太緊，反倒拿不到多少。