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筆者曾在《六步成文法——高考作文寫作最具實戰(zhàn)性的一種寫作方式》一文中介紹過一種高考作文寫作流程的技法——六步成文法。這六步分別是： 第一步：審題：挖掘或提煉中心話題； 第二步：立意：圍繞中心話題提煉中心論點； 第三步：擬題：圍繞中心論點擬寫題目； 第四步：選材：圍繞中心論點選擇論據； 第五步：安排主體部分：圍繞選定的論據安排文章的中間部分； 第六步：設計開頭和結尾：圍繞中心論點設計開頭段和結尾段。 文章發(fā)布后，得到不少讀者的認同、點贊和支持。為了表達對這些讀者的感謝，這里，筆者就以2023高考全國乙卷作文題為例，就這個方法的實際運用做一示范，從而使更多有需要的讀者受益。為了使讀者讀起本文來方便，筆者先將2023年高考全國乙卷的作文題抄錄到這里： 閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分) 吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。 以上兩則材料以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據此寫一篇文章，體現你的認識與思考。 要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。 下邊運用“六步成文法”來寫這個考題。順便做個說明，這里我們示范的文體是大部分考生經常訓練的議論文。 第一步，審題：挖掘或提煉中心話題。這一步只做一件事，就是反復閱讀考題所給材料，從材料中挖掘或提煉出一個能概括材料中心內容的中心話題來。就這道作文題而言，材料一告訴我們，要想使自己的“燈”更光明，要想使自己走得更遠，不能靠打壓或阻擋別人；材料二先引用《增廣賢文》中的一句經典名言，然后再做解釋，其蘊含的道理很明顯，就是只有和諧共處謀發(fā)展，發(fā)展才能結出豐碩的果實。兩則材料一正一反，蘊含的中心話題概況為“和平發(fā)展”四個字應該是最為恰當的。 第二步：立意：圍繞中心話題提煉中心論點。考題所蘊含的中心話題提煉出來了，圍繞中心話題我們可以提煉出以下5個比較好的立意： ①只有在和平發(fā)展的前提下，世界才能共贏； ②堅持走和平發(fā)展的道路，我們才能共享繁榮； ③解決好世界目前所面臨的種種矛盾、沖突，必須秉持和平發(fā)展的理念； ④競爭不是互相打壓、挖坑，而是和平發(fā)展； ⑤只有堅持和平發(fā)展的策略，世界才有未來。 第三步：擬題：圍繞中心論點擬寫題目。高考議論文的題目是什么？從中心論點的角度看，高考議論文最恰當的題目就是中心論點的濃縮。為什么要這樣擬題呢？因為這樣的題目閱卷老師一看就簡潔、清晰、明了，能給閱卷老師留下一個美好的“第一印象”。依據這種理解，我們可以擬寫出以下幾個不錯的題目： ①和平發(fā)展——共贏的前提； ②要想“春滿園”，只有堅持和平發(fā)展的道路； ③世界繁榮的唯一選擇：和平發(fā)展； ④沖出沖突和危機的最佳策略：和平發(fā)展； ⑤讓和平發(fā)展的理念成為世界的共識。 第四步：選材：圍繞中心論點選擇論據。依據確立的中心論點和擬定的題目，我們可以選擇這么三則材料作為論據：我國40年的改革開放史、脫貧攻堅共同富裕方面的材料、“一帶一路”方面的材料。 第五步：安排主體部分：圍繞選定的論據安排文章的中間部分。中間部分圍繞選定的三類材料，安排三個自然段，每一個自然段圍繞一個方面的材料來寫，材料的使用順序是：我國40年的改革開放史、脫貧攻堅共同富裕方面的材料、“一帶一路”方面的材料；結構上采取分論點的結構方式，一個自然段提煉一個分論點來統(tǒng)帥。三個分論點分別提煉為：①和平發(fā)展是我國改革開放取得巨大成功的經驗總結；②和平發(fā)展是我們脫貧攻堅的指導思想；③和平發(fā)展是“一帶一路”建設的核心理念。 第六步：設計開頭和結尾：圍繞中心論點設計開頭段和結尾段。開頭段可以這樣寫： 當今世界，美國一超獨大，為了自身的利益，為了自己的霸權，為了保持自己世界“老大”的地位，蓄意糾集其他西方發(fā)達國家，肆意打壓、制裁別國，甚至想方設法顛覆別國政權，踐踏國際秩序。這種損人利己的行為，給世界許多國家和地區(qū)帶來了沖突和戰(zhàn)亂，帶來了失業(yè)和貧困，帶來了無窮無盡的動蕩和災難。面對這種情況，國際社會如何去做，才能化解矛盾、消解災難，走出危局呢？道路只有一條，那就是秉持和平發(fā)展的理念，走和平發(fā)展的道路。只有這樣，世界才能發(fā)展，各國才能繁榮，百姓才能安居樂業(yè)。 結尾段可以這樣寫： “青山一道共云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！边@是和平發(fā)展理念的最精彩的中國文化的表述，中國和“一帶一路”的發(fā)展實踐也已無可辯駁的鐵的事實再次向世人證明了這個中國智慧的普遍性。因此，世界各國只有繼續(xù)秉承著這樣的中國智慧，走和平發(fā)展的道路，不僅自己國家的發(fā)展能步入快車道，整個世界的發(fā)展也將踏上歷史的巨輪，滾滾向前，繁花似錦——和平發(fā)展，中國的未來，各國的未來，世界的未來！ “六步成文法”如何運用，上面的分析給各位給出了一個切切實實的操作的步驟。作為一名高三的學生，如能悉心領會，認真實踐，相信你的高考作文定會一飛沖天，成功登頂。 最后，我們將前面的分步設計的這篇考試作文，連綴成篇，供有需要的讀者朋友借鑒： 讓和平發(fā)展的理念成為世界的共識 當今世界，美國一超獨大，為了自身的利益，為了自己的霸權，為了保持自己世界“老大”的地位，蓄意糾集其他西方發(fā)達國家，肆意打壓、制裁別國，甚至想方設法顛覆別國政權，踐踏國際秩序。這種損人利己的行為，給世界許多國家和地區(qū)帶來了沖突和戰(zhàn)亂，帶來了失業(yè)和貧困，帶來了無窮無盡的動蕩和災難。面對這種情況，國際社會如何去做，才能化解矛盾、消解災難，走出危局呢？道路只有一條，那就是秉持和平發(fā)展的理念，走和平發(fā)展的道路。只有這樣，世界才能發(fā)展，各國才能繁榮，百姓才能安居樂業(yè)。 和平發(fā)展是我國改革開放取得巨大成功的經驗總結。我國的改革開放起步于上世紀七十年代末。改革伊始，我們不論是在工業(yè)、農業(yè)，還是在經濟、社會等方面，可說是相當落后。這種落后的狀況不要說同西方發(fā)達國家相比，就是同當時被稱為“亞洲四小龍”的韓國、中國臺灣地區(qū)、中國香港地區(qū)和新加坡相比，也是落后于人家?guī)缀跻粋€世紀?？墒?，經過改革開放40多年的發(fā)展，我們的經濟體量一下子躍升為世界第二的位置，我們擁有了全球最大——甚至在某些方面還是全球最強的制造業(yè) ；我們成功解決了十三億人口的吃飯問題，并且正致力于共同富裕；我們在教育、醫(yī)療、體育、等各項社會公共事業(yè)方面成就斐然；我們的社會主義制度更加完善；我國的國際地位得到了空前的提高，國際影響力首屈一指。一句話，今日的中國不僅把當年的“亞洲四小龍”遠遠地甩在了后邊，就是諸如英國、歐盟、日韓等這些世界發(fā)達經濟體也無法與我們相比。我們之所以能取得如此巨大的成就，這同我國一直秉持的和平發(fā)展的理念密不可分，甚至可以說改革開放40多年取得的成就就是和平發(fā)展理念的直接現實。 和平發(fā)展是我們脫貧攻堅的指導思想。實際上，我國的脫貧事業(yè)從上世紀新中國成立之日起，就開始實施了。但是由于國際國內諸多因素的影響，效果一直不顯著。進入本世紀，國家開展了兩次脫貧攻堅重大行動。第一次是1993年制定的《國家八七扶貧攻堅計劃》，要求在從1994年到2000年的7年時間內解決剩余8000萬貧困人口的溫飽問題。第二次始于2013年，圍繞2015年國家制定的《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》，目標是“到2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困” 。2021年2月25日，全國脫貧攻堅總結表彰大會召開，國家領導宣布我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利。 回顧一下，我國的脫貧事業(yè)能取得如此巨大的成就，這同我們一直以來秉承的和平發(fā)展的理念緊密關聯。 和平發(fā)展是“一帶一路”建設的核心理念?！耙粠б宦贰笔侵浮敖z綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。我國正式向世界表明建設“一帶一路”始于2013年，今年是“一帶一路”倡議十周年。十年來，我們秉持“人類命運共同體”理念，堅持開放合作、和諧包容、互利共贏的原則，同沿線65個國家和地區(qū)開展了卓有成效的合作，在基礎設施建設、經貿投資、金融服務等領域取得了顯著的成績。目前，“一帶一路”建設伙伴國不斷增加，“一帶一路”建設如火如荼。 “青山一道共云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！边@是和平發(fā)展理念的最精彩的中國文化的表述，中國以及中國所倡議的“一帶一路”的發(fā)展實踐也以無可辯駁的鐵的事實再次向世人證明了這個中國智慧的普遍性。因此，世界各國只有繼續(xù)秉承著這樣的中國智慧，走和平發(fā)展的道路，不僅自己國家的發(fā)展能步入快車道，整個世界的發(fā)展也將踏上歷史的巨輪，滾滾向前，繁花似錦——和平發(fā)展，中國的未來，各國的未來，世界的未來！ |
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