  我?guī)У陌辔C(jī)成績都不錯(cuò)，哪怕其他科目不好。微機(jī)也不差，因?yàn)槲視?huì)找人做要講課的示范視頻，我會(huì)留微機(jī)在家練習(xí)作業(yè)，認(rèn)真檢查。我會(huì)看每節(jié)微機(jī)課，從初一第一節(jié)微機(jī)課開始，把具體表現(xiàn)和家長溝通，并提出具體措施，指導(dǎo)家長前行。當(dāng)然，這很累！ 一個(gè)好的課代表等于半個(gè)老師，4班的微機(jī)我沒有這么累。因?yàn)橛辛怂噷?，確實(shí)是寶。當(dāng)年，我指定的課代表是YX，后來YZ和藝寶也要當(dāng)。我說，那簡(jiǎn)單，微機(jī)課上做題吧，看誰做得快，做的好，誰就是！結(jié)果藝寶脫穎而出。任課代表以來，一直盡心盡力，做了很多工作。 4班的微機(jī)成績一直不錯(cuò)。期中那次還超過了一些尖刀班，咱們班孩子不笨，就是懶。有人督促，自然會(huì)好很多。咱們班家長都很配合，如果知道一些具體方法，認(rèn)真抓落實(shí)，成績不會(huì)太差。   為了讓同學(xué)們更快更好更準(zhǔn)確的會(huì)做微機(jī)試題，藝寶利用中午的時(shí)間、晚上拓展課擠出一些時(shí)間錄制示范視頻。   藝寶精心選出大家掌握的不好的、出錯(cuò)多的題留作業(yè)，及時(shí)查看同學(xué)們做作業(yè)的情況，復(fù)制名單發(fā)至微信群，提醒督促?zèng)]做的同學(xué)盡快提交，同時(shí)匯報(bào)給程老師。 課上課下同學(xué)們需要幫助的藝寶都耐心地教會(huì)為止。 為了鼓勵(lì)微機(jī)做得好的同學(xué)， 制作獎(jiǎng)狀  認(rèn)真制作、反復(fù)試驗(yàn) 發(fā)給老師確認(rèn) 頒 獎(jiǎng) 遇到程老師這么負(fù)責(zé)又有經(jīng)驗(yàn)又有方法的班主任，我們4班所有孩子和家長真的是非常的有福氣，我們家長只要按照程老師的各項(xiàng)規(guī)劃積極配合，孩子們只要按照程老師對(duì)于每位同學(xué)、各科功課及班級(jí)各項(xiàng)工作的安排聽話照做，一定能充分發(fā)揮自己的潛能，做最好的自己！ 微機(jī)這門課和別的課有所不同，只要多加練習(xí)，把每個(gè)題型都練會(huì)練熟，每個(gè)人都是可以取得滿分的！ 共 同 的 目 標(biāo) 在程老師的帶領(lǐng)下，家長們密切配合，孩子們不斷努力，微機(jī)中考燃?jí)?班人人滿分！ END 總編：南城客 執(zhí)行編輯：燃?jí)艄?hào)2組 |
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