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節(jié)目中，小男孩高培淇，年紀最小，實力卻非常強，是個有著超級大腦般的“別人家孩子”。這時候，他的爸爸走到舞臺中央，抱了抱兒子，鼓勵說： “中國幾千年，一直在說嚴父慈母。我看現在的爸爸們，一個比一個溫柔，遞紙巾的、流淚的，一般都是爸爸。媽媽卻一個比一個剛毅?！?/strong> 就拿高培淇來說，媽媽更嚴格，爸爸扮演的就是一個陪伴升級打怪的角色。“以前我們常說'慈母嚴父’，其實最好的家庭教育應該是'嚴母慈父’。很多爸爸習慣扮演“嚴父”的角色，覺得只有嚴厲了才能有威信。綜藝節(jié)目《你好爸爸》中，曾經采訪了上百位素人爸爸。當問到“您的父親是怎么樣一個人”時，出現最多的答案就是“嚴厲”。這些已經當了爸爸的男人，回想起小時候被嚴父管教過的日子，依然心有余悸。“從小，他給我灌輸的就是，我是沒用的，連豬都不如?！?/strong>長大后的很長一段時間，他總是非常自卑、怯懦，覺得自己永遠在犯錯，不如別人。雖然在爸爸眼里，這可能只是一件小事。可是他卻被傷了好多年，直到現在還記得。“只要不聽話就會打我”、“做錯事就要天天挨打” 、“動不動教育我們的方式都是用武力來解決”。其實，他們口中的“嚴父”，正是很多“中國式嚴父”的縮影——不注重情感交流、親密互動，反倒是吹胡子瞪眼，處處彰顯爸爸的“威嚴”。英國劍橋大學一項研究發(fā)現，父親對孩子使用語言暴力，比母親對孩子使用語言暴力的影響嚴重得多。如果一個家庭中，父親扮演著嚴父的角色，時常責罵、懲罰孩子，孩子在青春期時可能會和家庭成員更疏遠。這些人長大后，也會下意識地模仿當年的父親。扮演一個“嚴父”的角色，用曾經遭受過的方式來對待自己的孩子。“父親一定要'慈’。因為父親是有力量的，父親慈愛，孩子認為是有人撐著的，天塌不下來?！?/strong>和孩子是朋友一樣的感覺，給你建議，告訴你該怎么做。 做一個有愛的父親，一個溫柔又陽光的父親，對男孩的成長更有利。前些天去親戚家做客，一進門就看見她家孩子低頭坐在沙發(fā)上，眼睛濕漉漉的，還噘著嘴。“再玩打斷你的腿” “看我怎么收拾你”......一問之下才知道，女兒最近經常半夜玩手機，成績下滑了。
女孩很不情愿，嘴里聽不清在嘟囔什么，但是等爸爸一轉身，她就重新拿起手機玩了起來。
孩子并不是反對道理，她抗拒的是這樣一個強勢的、不理解自己的父親。 家有女兒，爸爸要“管教”，但不是強勢蠻橫地“管理”。 他們不講究教育之道，也很難看到孩子內心；看到孩子認錯，變乖，就認為目的達到了。 殊不知，這樣的行為治標不治本，還對孩子產生了不好的影響。家有專制和強勢的爸爸，女孩性格容易有兩種傾向：叛逆、自卑。 因為爸爸的不理解，逐漸變得叛逆； 感受不到爸爸的愛，逐漸變得自卑。 媽媽立規(guī)矩，爸爸多蹲下來傾聽孩子的想法，了解孩子的需求，回應孩子的情感，這樣才能建立起牢固的親密關系。媽媽愛中有“嚴”，養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子 一提到媽媽，很多人會想到“慈母”二字。畢竟在大多數家庭中，媽媽都是溫柔角色的存在。 媽媽溫柔并沒有錯，但不能無原則地嬌寵、袒護孩子。 之前在陜西街頭，一個男孩想玩手機被媽媽制止。 爭執(zhí)幾句后，男孩一把將媽媽按倒在地，一邊罵罵咧咧，一邊往媽媽屁股上狠踹。 
附近的保安看不下去，想上前制止，男孩卻沖著保安大吼大叫。 保安很生氣，拿出手機對男孩說：
“別鬧了，聽到沒有？再鬧我就報警了！” 媽媽連忙爬起來替兒子求情，希望保安別把事鬧大。 小小年紀都敢打罵媽媽，長大后又會變成啥樣呢？ 可想而知。 孩子的胃口是喂出來的，脾氣是帶出來的，是百般遷就溺愛出來的，也是模仿出來的。
越越溫柔、越不被尊重的人，孩子就越敢欺負。
相反，如果媽媽能夠嚴格要求，原則性強，面對孩子的不合理要求，態(tài)度堅定地反對，孩子可能也就不再鬧了。 李玫瑾強調： “作為媽媽，要干脆要果敢。就是我說到這兒就到這兒，你不要跟我怎么樣?！?/span> 媽媽可以溫柔，但一定要在孩子面前有分量。 說一是一，擲地有聲。
這不僅需要媽媽做“嚴母”，還需要爸爸的尊重： 不在孩子面前說伴侶的不是， 這會影響孩子對父母的判斷； 在教育孩子上多打配合， 即使有不同意見，也不當著孩子面拆臺。
教育的觀念原則要統(tǒng)一，教育的形式可以更靈活。“嚴”，并不是非要用打、罵的粗暴方式對待孩子，而是指態(tài)度和要求的嚴格。給孩子一個底線原則，不能碰；“慈“，并不是無原則的溺愛，而是給孩子愛的教育。給孩子一個自由發(fā)揮的空間，盡情綻放。母親溫和而堅定，給孩子愛的廣度； 父親理性而和善，承托起愛的高度。
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