文筆差?那就請(qǐng)你讀爛遲子建的書。
遲子建，表面是白月光，內(nèi)里是白米飯，安安靜靜的實(shí)力派。

我對(duì)文筆好的書籍真的不能自拔，那些雋永的文字，仿佛一眼就能萬(wàn)年，只是一眼，就再也邁不開腳步，想讀一讀，想背下來(lái)，想擁有，想收藏，然后在一個(gè)個(gè)安靜的夜晚，小心地翻開，仔細(xì)地品讀，那是只屬于自己的秘密與美好。

“當(dāng)我們歸家的時(shí)候，月亮已經(jīng)出來(lái)了，月光灑在白樺林和雪野上，散發(fā)出幽蘭的光韻，好像月光在干凈的雪地上，靜靜地燃燒?！?/span>

“我在閱讀這座城市的時(shí)候，它也在悄悄閱讀我。我閱讀它的風(fēng)霜雨雪，它閱讀我的喜怒哀樂。雖然在這里沒有浪漫的草地上的閱讀，我一樣覺得愉悅?！?/span>

遲子建出生在漠河，那是中國(guó)的最北邊，從北極村走出來(lái)的她，字里行間有一種天然的浪漫與清麗，一草一木，一縷炊煙，一場(chǎng)大雪，哪怕間隔著時(shí)空，她文字里的那些純凈氛圍和情感流動(dòng)，總是能輕易觸碰你的心里，滿懷熾熱的溫度。

“十年一晃就過(guò)去了，十年后的晚霞，還是滴血的晚霞，只是生活中已是物是人非。祖父去世了，父親去世了。我還記得一九八六年那個(gè)寒冷靜的冬季，父親在縣醫(yī)院的搶救室里不停地呼喊：“回家啊，回家啊......”

父親咽氣后我沒有哭泣，但在父親垂危的時(shí)候，呼喊回家的時(shí)候，我眼淚卻奪眶而出?！?/span>

遲子建說(shuō)：越是寒冷地區(qū)的人，越渴望溫暖，而一個(gè)懷質(zhì)抱真的人，總是更容易讓人動(dòng)容，我甚至每次看到遲子建的照片，都覺得是一張近乎孩子的臉，眉眼間，滿意是一種自然之趣。

“當(dāng)一個(gè)人的呼吸，與野草的呼吸融合在一起時(shí)，在寒刀霜?jiǎng)Φ谋澈?，在涼薄而喧囂的世間，寧?kù)o與超然，安詳與平和，慈與善，愛與美，就會(huì)在不老的四季中，纏繞在你的枝頭，與你同在。

這套書，的確是當(dāng)代作家里少有的，極適合全家全齡段去讀的，大人可以看到平靜，看到一顆赤子之心，孩子可以感受散文真章。

很感謝遲子建，在我的文學(xué)啟蒙里，她最初帶給我平靜而絢爛的美，帶給我流水的感受，時(shí)到今日仍汩汩不息，細(xì)水長(zhǎng)流。
“從此后，荒原上的落日，就深深地埋藏在了我的心底，那不朽的落日，宛如熊熊燃燒的火炬，照亮了我至美的歲月?！?/span>

這套遲子建老師的散文集一共五本，每一本里面的文字都美到讓我忘乎所以，幽靜而蒼涼，質(zhì)樸又充滿美感，在她筆下，能看到一個(gè)少女的世界，純粹又如夢(mèng)似幻。

廣袤的森林、漠河的極光、日月山河、鄂溫克、馴鹿、雪野......等流淌在她血液里的，對(duì)原生世界的愛與信仰，給人一種溫暖，使其變得不再浮躁。

《原來(lái)姹紫嫣紅開遍》，仿佛是跟著遲子建老師在看一部舊電影，一幀一幀的回憶，有創(chuàng)作時(shí)的感悟，有人文情懷的展現(xiàn)，也如同一位孜孜不倦的老師，在向我們散播讀書的好處。

《我的世界下雪了》，有北國(guó)風(fēng)光，童年逸事，有人情世故，非常喜歡這一本里散發(fā)的文字的氛圍。

《光明于低頭的一瞬》，是遲子建老師的行途日常，以及與藝術(shù)文化相關(guān)的思考。

《云煙過(guò)客》，是以記人為主的散文集，我看到她筆下的蘇童是個(gè)吃相文明的貪吃鬼，葉兆言喜歡打牌，阿來(lái)的恬淡閑適等等，這些書本上的作家們，一個(gè)個(gè)都鮮活起來(lái)了。

《鎖在深處的蜜》，在這一本里，遲子建老師漫談文學(xué)創(chuàng)作，針對(duì)具體作品的創(chuàng)作思路、想法等等，你可以從書中感受到遲子建文學(xué)創(chuàng)作的心路歷程，字里行間飽含情感，又非常有力量。