?? 視頻版 我覺得我們的家?、甚??師都被洗腦了,動不動就懷疑??的孩?專注?不好。 我不能否認(rèn),很?部分的孩?,確實(shí)有可能有缺陷,?如注意?缺陷多動障礙的孩?。但是?部分的孩?,他都是沒有問題啊。 好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?師會跟家?說“你的孩?坐不住”,其實(shí)根本不是孩?的問題,是培訓(xùn)的?法,沒有按照?童?理來設(shè)計??! 你要知道,很多國家,孩?上課是可以隨便離開座位,甚?邊吃東?邊上課。那這豈不是全部都有注意?問題。 我現(xiàn)在在加拿?考察,沒有聽到哪個普通家?會送孩?去訓(xùn)練注意?的,他們覺得不可思議! 專注?這個問題已經(jīng)被?限放?了,什么注意?訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、天賦測試,不知道養(yǎng)活了多少?。更糟糕的是,本來沒問題的孩?,莫名其妙被貼上專注?不集中的標(biāo)簽。 過早地??去干預(yù),你反?破壞了孩?的專注?。?般的孩?,注意?集中時間會隨著年齡的增加變得更好。要是?了,還不專注,那也是因?yàn)樗娴牟桓信d趣,我們要解決興趣問題,不是去訓(xùn)練注意?! 因?yàn)檫@種商業(yè)洗腦,很多幼?園?師對孩?注意?不集中的容忍度也越來越低。 當(dāng)然,?師也是被?告轟炸的對象,他們也是受害者。再加上平時管理了太多孩?,壓?很?。 所以,注意?不集中的孩?,很容易變成老師的管理障礙。他們??無形當(dāng)中也會懷疑,這個孩?是不是真的是專注?有問題。 但實(shí)際不是這樣的!?家都在維持著這種默契,不愿意說實(shí)話!你們不愿意說,我來說。托德?師不制造焦慮,只講育?的本質(zhì)。 加助教老師微信,回復(fù)【注意力】,送你?份《0-12歲?童注意?發(fā)展時間表》。 ?????? 掃碼加助教Scott老師 回復(fù)“注意力” 即可獲得《0-12歲?童注意?發(fā)展時間表》 直播時間:5月25日(星期四)22:00 主題:好書共讀:《正念的奇跡》 直播內(nèi)容:共讀好書《正念的奇跡》,專注當(dāng)下,做自己的主人。 ?? 點(diǎn)擊預(yù)約直播 最近幾年,明顯感覺大家活得越來越焦慮了。 要獲得松弛感,最簡單,任何人都可以馬上用起來的一個方法,就是正念。 什么是正念? 《正念的奇跡》一書的作者一行禪師,以洗碗舉例,我們大部分人都急著把碗洗干凈,或者一心想著接下來要喝的一杯茶,從而把洗碗變成了一件苦差事。我們站在洗碗池邊,卻被煩惱包圍。 我們?nèi)绻欢孟赐耄芸赡芤膊欢煤炔?。我們洗碗時想著喝茶,喝茶時想著工作,工作時可能又想著晚飯吃什么。 不是沉浸在過去,就是迷失于未來,唯一忽略的,就是當(dāng)下的生活,而這才是我們唯一能把握的,正在體驗(yàn)的生活。 如果我們只是為了洗碗而洗碗,就能清楚地覺知水的溫潤、碗的光滑,肌膚浸潤在水中的感覺,聆聽流水的聲音,從而把洗碗的時間變成自己的時間,感受洗碗時的從容,體會生命的奇跡。 我們學(xué)會了洗碗,就學(xué)會了喝茶,也學(xué)會了工作。 對當(dāng)下保持清醒的覺知,這就是生活中的正念。 《正念的奇跡》特別適合作為入門書,書??提到的?法,是幫助現(xiàn)代?在?常?活中改善情緒的極為有效的?法。?論你是渴望內(nèi)?寧靜,還是想提升?我成?,這本書都會成為你寶貴的伙伴。 本周四(5/25)22:00,托德老師和你共讀好書《正念的奇跡》。 |
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