“我想過(guò)考清華北大，但就是懶得考”。

說(shuō)這句話時(shí)，小女孩只有十六歲。

擱普通人身上，這是十足的放大話無(wú)疑，畢竟口嗨嘛，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)兩句？就像家長(zhǎng)問(wèn)幼兒園的小朋友：以后想上哪個(gè)大學(xué)時(shí)，人家小朋友還會(huì)說(shuō)要上清華北大呢！

可實(shí)際上，女孩的父母和老師都知道，她絕對(duì)不是在說(shuō)大話。

口出“狂言”小姑娘，什么來(lái)頭？

這名因?yàn)椤胺糯笤挕保谏缃痪W(wǎng)絡(luò)爆紅過(guò)一段時(shí)間的女孩，名叫冼奇琪。2004年出生于廣東陽(yáng)江市的一個(gè)普通的家庭。

如果要說(shuō)和別的小朋友有什么不一樣的地方，便是她的父母都是人民教師。

正因如此，很多人以為，冼奇琪會(huì)憑借如此“得天獨(dú)厚”的條件，讓父母給自己免費(fèi)“補(bǔ)課”。但事實(shí)卻并非如此。

曾有新聞不止一次報(bào)道過(guò)，教師獨(dú)自給自己家孩子“補(bǔ)習(xí)”，結(jié)果被其他學(xué)生家長(zhǎng)給舉報(bào)了。但開小灶這事，在冼奇琪身上從未發(fā)生過(guò)。

不僅如此，冼奇琪從小到大從沒有過(guò)趕作業(yè)的情況，甚至連在學(xué)校還沒學(xué)到的作業(yè)，她都能提前完成。

冼奇琪在老師那里，年年是三好學(xué)生，在家長(zhǎng)眼中，是讓人羨慕的“別人家的孩子”。

這一切，與冼爸冼媽格外的培養(yǎng)，有著莫大的關(guān)系。

上幼兒園的時(shí)候，冼奇琪父母就開始注重女兒的專注力訓(xùn)練，讓她坐住板凳，干一些自己不喜歡的事，例如一些簡(jiǎn)單的智力習(xí)題。

那時(shí)冼奇琪年齡尚幼，也會(huì)和尋常小孩子一樣，想玩，想吃東西。

這個(gè)時(shí)候，父母就和女兒一起“比賽”，一人捧著一本書，看誰(shuí)做的又好又快。當(dāng)然了，父母多數(shù)時(shí)候都會(huì)讓著女兒，這樣一來(lái)增強(qiáng)了她的專注能力，二來(lái)培養(yǎng)了自信心。

正是冼爸冼媽數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，使自主學(xué)習(xí)成了冼奇琪深入骨髓的習(xí)慣。

而等到冼奇琪上小學(xué)后，父母更是發(fā)現(xiàn)了她另一項(xiàng)天賦。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)還不算難學(xué)的科目，但同學(xué)大都按部就班照著老師的教學(xué)方法學(xué)數(shù)學(xué)，而冼奇琪不但能提前將整本數(shù)學(xué)書的內(nèi)容領(lǐng)會(huì)貫通，還能針對(duì)老師的題目進(jìn)行思維拓展，開辟第二種、第三種解法了。

有時(shí)候她解法的新奇程度，甚至連老師都想不到。

冼爸發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)數(shù)學(xué)格外感興趣后，便給她買了許多奧數(shù)書。結(jié)果小學(xué)3年級(jí)時(shí)，整個(gè)小學(xué)的奧數(shù)題冼奇琪就基本都掌握了。后來(lái)她因?yàn)楦杏X實(shí)在無(wú)聊了，就開始學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

也正因?yàn)檫@一特長(zhǎng)，冼奇琪在小升初那年，順利被華附奧班錄取了。

而說(shuō)起這個(gè)華附奧班，那可是大有來(lái)頭。

華南師范附屬中學(xué)在廣州當(dāng)?shù)胤浅３雒?，知名校友無(wú)數(shù)，比如鐘南山院士，便是該校1955屆的老學(xué)長(zhǎng)。

而其中的華附奧林匹克特長(zhǎng)班，至今已有三十年的歷史。培養(yǎng)出的學(xué)生在各大奧賽中橫掃千軍，光金牌就拿下了足足17枚。

而誰(shuí)又能想到，在偏文科性質(zhì)的天文和地理等競(jìng)賽中，華附奧金牌數(shù)量更是達(dá)到了30枚！

當(dāng)時(shí)，廣州當(dāng)?shù)啬酥翉V東全省的家長(zhǎng)，都以進(jìn)入華附奧特長(zhǎng)班為榮，爭(zhēng)先恐后地給自家孩子報(bào)名。

但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，整個(gè)奧班每年大概也就招收150人左右，甚至大多招生資源還會(huì)對(duì)廣州本地學(xué)生傾斜。

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有限錄取的人數(shù)，并非廣州本土出生的冼奇琪能夠成為奧賽班的一員，足以可見她在數(shù)學(xué)方面的天賦。

然而，華附遠(yuǎn)在廣州，這也就意味著，不過(guò)十歲出頭冼奇琪不得不離開父母，開始獨(dú)自求學(xué)。但這也正是冼爸冼媽想看到的。

因?yàn)樵谌A附，冼奇琪要和大家一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)，而冼爸冼媽不僅要讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還要讓她在生活上同樣如此，目的就是不讓她成為一個(gè)高分低能兒，一個(gè)生活的白癡。

在對(duì)奧數(shù)進(jìn)行三年初步的學(xué)習(xí)后，冼奇琪考入了華附中學(xué)大學(xué)先修班學(xué)習(xí)。

但這個(gè)時(shí)候，問(wèn)題卻來(lái)了。

老師眼中的“不良少女”？

由于冼奇琪非常不喜歡上課被老師“拖拽”的感覺，她總是在課程開始之前就已經(jīng)預(yù)習(xí)完了。

結(jié)果就是，她在數(shù)學(xué)課上的大多數(shù)時(shí)間，都在做奧數(shù)題。沒多久，冼奇琪的行為就被老師發(fā)現(xiàn)了。

起初老師因?yàn)椴涣私?，?duì)冼奇琪很是不滿意，甚至因此找過(guò)她家長(zhǎng)。但等成績(jī)出來(lái)后，冼奇琪數(shù)學(xué)竟然拿了滿分，這讓老師頗為詫異，于是就把她叫到辦公室，好好“聊了聊”。

當(dāng)時(shí)冼奇琪還是高一上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師把她叫到辦公室后，隨手找了一張高一下學(xué)期的卷子讓她做。結(jié)果冼奇琪只在過(guò)程上有一點(diǎn)瑕疵，但答案全部正確。

此后，老師不但徹底改變了對(duì)冼奇琪的看法，甚至還特意為冼奇琪找來(lái)一些奧數(shù)題，并重點(diǎn)對(duì)冼奇琪進(jìn)行培養(yǎng)。

也正是老師的慧眼識(shí)珠，改變了冼奇琪后來(lái)的人生道路。

在2019年時(shí)，冼奇琪的數(shù)學(xué)老師收到高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的報(bào)名通知，就果斷給冼奇琪報(bào)了名。

要知道這是全省選拔的比賽，而且還有很多高年級(jí)的學(xué)生報(bào)名。數(shù)學(xué)老師的本意是想讓冼奇琪去試試水，并且通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，摸清她在全省處于什么水平。

但結(jié)果讓老師都沒想到，冼奇琪竟然不聲不響地就為學(xué)校捧回了省級(jí)一等獎(jiǎng)。

這次獲獎(jiǎng)，讓原本還聲名不顯的冼奇琪，在整個(gè)高一年級(jí)揚(yáng)名了。

而在冼奇琪的課程中，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)偶有波動(dòng)外，其他理科成績(jī)始終都是接近滿分的存在。

她才高一，前途不可限量，好好發(fā)展發(fā)展，到高考那天，指不定就能成為華附中學(xué)又一個(gè)清北苗子！

剛開始，就連冼奇琪自己也如此想，按部就班參加高考，上國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府清北。然而一個(gè)偶然的事件，卻讓這個(gè)自小就極有主意的小女孩改變了想法。

16歲女孩覺得，相比較北大清華，另一所學(xué)校更適合自己

2019年的9月份，冼奇琪剛上高二，華師附中接到了中科大的少年班的招生傳單。

那一天，冼奇琪在班上看到了這個(gè)招生宣傳后，她有點(diǎn)動(dòng)心了。

因?yàn)樗?，被譽(yù)為中國(guó)科學(xué)家搖籃的中科大少年班，甚至比清華北大還要難考，而這無(wú)疑激發(fā)了她的好勝心。

于是，在咨詢父母和老師，并征得同意后，她報(bào)名參加了第一輪選拔。

冼奇琪先是將在學(xué)校的考試成績(jī)，以及已有的競(jìng)賽成績(jī)提交上去，沒多久，初審就通過(guò)了。

但接下來(lái)，她需要面對(duì)一個(gè)更嚴(yán)峻的問(wèn)題。

雖然冼奇琪從小是個(gè)聰明的孩子，吸收知識(shí)的速度比別人快，但畢竟她當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)剛剛上高二的學(xué)生。

而參加科大少年班的其中一輪考驗(yàn)，就是要有高考成績(jī)。這意味著她得提前兩年完成所有高考科目的學(xué)習(xí)。

如果僅僅只是數(shù)學(xué)一門，那壓根不是難題，但難就難在那是所有科目結(jié)合在一起。

那段時(shí)間，是冼奇琪從小到大最難熬的時(shí)期，從來(lái)沒有熬夜寫作業(yè)的她，開始通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)。

冼爸冼媽看在眼里疼在心里，他們告訴女兒，可以稍微放松一下，以你的成績(jī)就算進(jìn)不了中科大少年班，上個(gè)985大學(xué)也綽綽有余。

但那一陣，冼奇琪就像著了魔一樣，誰(shuí)的話也聽不進(jìn)去。

2020年6月，還沒讀完高二的冼奇琪，和一幫高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一同走上高考考場(chǎng)。考試結(jié)束后，本應(yīng)該好好放松一下的冼奇琪，又馬不停蹄地趕到合肥，參加科大少年班的復(fù)試。

第一天考的是一些理化方面的奧賽題，這都是冼奇琪的強(qiáng)項(xiàng)，她淡定自若地將答案寫滿試卷。但第二天的考試，卻讓她捏了一把汗，因?yàn)榈诙斓目荚囶}目，著實(shí)有些怪異。

第二天，講臺(tái)上來(lái)了一位學(xué)者，他二話不說(shuō)就開始喋喋不休地給學(xué)生們講課，很多學(xué)生還沒緩過(guò)神來(lái)，學(xué)者卻突然發(fā)下了試卷。

而試卷上的題目，就是他剛才講課的內(nèi)容。

這是中科大根據(jù)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)辟蹊徑總結(jié)出的考核方式。能進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)的這些學(xué)生，對(duì)于墨守成規(guī)的知識(shí)都已經(jīng)了然于胸了，但中科大要的是具有應(yīng)變能力，對(duì)新知識(shí)的能夠充分應(yīng)用的學(xué)生。這不但考察他們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也是在考察他們的心理素質(zhì)。

不過(guò)，由于冼奇琪從小腦子就轉(zhuǎn)得快，因此試卷發(fā)下來(lái)，她就流暢地作答完畢了。

筆試結(jié)束，冼奇琪又有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了面試。

但這還不能意味著她已經(jīng)被中科大錄取了，因?yàn)樗母呖汲煽?jī)還沒出來(lái)。

2020年6月末，在焦急的等待中，冼奇琪查詢了自己的高考分?jǐn)?shù)，成績(jī)是總分663分。

那一年，廣東高考理科狀元考分為716分。相比較而言，冼奇琪這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然算不上頭名，但也絕對(duì)排在前列。

而在所有參加科大少年班的競(jìng)爭(zhēng)者中，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)讓她確信自己能夠上少年班了。

最終，中科大少年班那48個(gè)錄取名單上，冼奇琪赫然在列！她最終成為了少年班的第四十四期學(xué)員。

可誰(shuí)知，看到結(jié)果后，16歲的小姑娘淡定地將手機(jī)一關(guān)，就去睡覺了。

但相比較當(dāng)事人的淡定，冼爸冼媽可做不到她那個(gè)程度。二人先是喜極而泣地相擁在一起，然后把冼奇琪的成績(jī)告訴了親朋好友。

畢竟冼爸冼媽十幾年含辛茹苦的付出，看到女兒通宵學(xué)習(xí)默默流淚，其中的辛酸只有他們自己知道。

不過(guò)好在，一切付出都是值得的?？赡菚r(shí)冼爸冼媽卻沒想到，伴隨著科大少年班錄取通知而來(lái)的，除了夸贊，還有一片惋惜之聲。

天才被網(wǎng)暴了

在不少人看來(lái)，學(xué)神和考霸的最終目標(biāo)，理所當(dāng)然應(yīng)該是清北。于是，面對(duì)冼奇琪以663分的高考成績(jī)被中科大少年班錄取一事，有媒體就“惋惜”地問(wèn)了那么一嘴：你高二參加高考就考了這么高的分?jǐn)?shù)，為什么不繼續(xù)努力一年沖刺清北呢？

而冼奇琪給出的答案也非常簡(jiǎn)單粗暴：懶得考。

也正是這個(gè)回答，讓這件事在網(wǎng)上迅速發(fā)酵，讓那些沒有了解事件緣由的人對(duì)小姑娘展開了并不友好的攻擊。

有人說(shuō)她大言不慚，年紀(jì)不大，人倒挺狂，有人覺得這小丫頭白讀了這么多年書，怎么一點(diǎn)不知道謙虛怎么寫...

而面對(duì)外界或好或壞的評(píng)論，冼奇琪就像對(duì)待考試的態(tài)度一樣，壓根都懶得管。但她懶得管，可網(wǎng)上的輿論卻持續(xù)發(fā)酵，最終，冼奇琪出面表示：

“現(xiàn)在能上一所挺好的大學(xué)，不用經(jīng)歷高三重復(fù)繁瑣的生活，挺好的”。

換言之，這姑娘只是覺得高三太辛苦，她只是不想經(jīng)歷罷了。

再換個(gè)角度看，在沒有必上清北的執(zhí)念下，在可以避免參加高考的情況下就能被保送到一所不錯(cuò)的大學(xué)，你是選擇參加高考，還是不參加？

全國(guó)各大知名高中學(xué)校每年居高不下的保送率，已經(jīng)給出了這個(gè)答案。就連央視名主持撒貝寧都有一個(gè)十分令他感到“驕傲”的人生經(jīng)歷：

沒有和同學(xué)們一樣苦哈哈地參加高考，就獲得了北大的保送。

而冼奇琪也表示：

“想用高三這一年的時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多東西。萬(wàn)一高三參加高考，不小心考砸了，就上不了清北了?！?/p>

從這里也能看出，冼奇琪并不是像一些人說(shuō)的那樣狂傲，她只是在踐行著一直以來(lái)的學(xué)習(xí)模式：用最少的時(shí)間，學(xué)最多的東西。

而如今，18歲的冼奇琪在中科大，在合肥這座城市度過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活，提什么考不考得上清北，意義也不是很大了。

其實(shí)縱觀冼奇琪的學(xué)習(xí)之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)在幼年時(shí)就已經(jīng)打好了基礎(chǔ)。

也正因?yàn)橛羞@個(gè)基礎(chǔ)，讓她后來(lái)的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)上，始終充滿了自信。而這份自信，就像滾雪球一樣，使得求學(xué)之路越走越順利。

俗話說(shuō)三歲看小七歲看老，這話并非不無(wú)道理，別看學(xué)前教育就那么幾年，但是它打下的性格基礎(chǔ)，鋪墊的行為習(xí)慣，可能會(huì)決定一生的成敗。

而按照科大少年班對(duì)人才的培養(yǎng)力度，也許在不久的將來(lái)，我們會(huì)看到冼奇琪和眾多少年班的前輩們一樣，在科研上發(fā)光發(fā)熱呢！畢竟她還不滿19歲，未來(lái)前景一片光明！