閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成15~16題。

宿桐廬江寄廣陵舊游①

[唐]孟浩然

山暝聞猿愁，滄江急夜流。

風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。

建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。

還將兩行淚，遙寄海西頭。

宿淮浦憶司空文明

[唐]李端

愁心一倍長(zhǎng)離憂，夜思千重戀舊游。

秦地故人成遠(yuǎn)夢(mèng)，楚天涼雨在孤舟。

諸溪近海潮皆應(yīng)，獨(dú)樹邊淮葉盡流。

別恨轉(zhuǎn)深何處寫，前程惟有一登樓。

【注】①本詩(shī)是作者長(zhǎng)安求仕不第后漫游吳越時(shí)所作。桐廬江即桐江，在今浙江省桐廬縣境內(nèi)，詩(shī)中的建德也指桐廬江。廣陵即揚(yáng)州，詩(shī)中的維揚(yáng)、海西頭均指揚(yáng)州。②唐大歷末年，李端由校書郎外放任杭州司馬，司空曙(字文明)等友人仍留在長(zhǎng)安，此詩(shī)作于李端前往杭州赴任途中。

15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分）

A.兩首詩(shī)都開門見山，由“愁”字總領(lǐng)全詩(shī)，以“孤舟”等意象抒寫客居他鄉(xiāng)、懷念“舊游”的愁緒。

B.孟詩(shī)頷聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，利用多種感官寫風(fēng)吹落葉、月照孤舟之景，將自己寄身舟中的孤寂之感融入其中。

C.李詩(shī)頸聯(lián)兩句形成對(duì)比，諸溪與海呼應(yīng)，而淮水邊一棵獨(dú)樹之葉隨水流盡，象征詩(shī)人自己孤舟遠(yuǎn)行。

D.兩首詩(shī)的尾聯(lián)都點(diǎn)明了詩(shī)人排遣愁緒的方式，孟浩然想遙寄淚水，李端則要效仿王璨，登樓以抒悲懷。

16.南宋的周弼在其《唐賢三體詩(shī)法》中，將情感、思想等看作虛，將景物等看作實(shí)，將律詩(shī)的中四句分為四實(shí)、四虛、前虛后實(shí)、前實(shí)后虛四種情景組合模式。據(jù)此并結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析孟詩(shī)和李詩(shī)情景組合模式的不同。（6分）

15.【答案】B

【解析】“虛實(shí)結(jié)合”錯(cuò)誤，孟詩(shī)頷聯(lián)是實(shí)寫。

16.【答案】①孟詩(shī)的情景組合模式是前實(shí)后虛。（1分)孟詩(shī)的前四句描繪了一幅月夜行舟圖，構(gòu)成了一種深遠(yuǎn)冷峭的意境。后四句抒情，詩(shī)人懷念友人，生發(fā)出“建德非吾土”的感慨，因此熱淚橫流。（2分）②李詩(shī)的情景組合模式是四實(shí)。（1分)李詩(shī)首尾兩聯(lián)是情語(yǔ)，中間兩聯(lián)是景語(yǔ)。首聯(lián)開宗明義，直言“戀舊游”，頷聯(lián)寫“夜思”的具體情境，頸聯(lián)寫諸溪應(yīng)海、葉隨水流，象征詩(shī)人自己孤身漂泊不定，尾聯(lián)直言去國(guó)念友的“別恨”難以書寫，只得效仿王璨登樓抒懷。（2分)

[注意]本題對(duì)李詩(shī)的情景組合模式(四實(shí))易出現(xiàn)誤判（學(xué)生試做環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來)，題干中周弼的分類是針 對(duì)律詩(shī)的中四句而言的，故李詩(shī)的情景組合模式為四實(shí)。