邢小穎是誰？

她是一名職高畢業(yè)的在清華大學(xué)任教的老師。

她能行嗎？

今年29歲的她，已在清華任教9年。時至今日，邢小穎教過的學(xué)生接近三萬。

她為什么能行呢？

這就需要我們從她的筆跡上來進(jìn)行揭示了。因?yàn)檎糜兴膫湔n稿筆跡。

從她的筆跡上來看，是小號字、 不美觀、下靠行格、字間距較大、湖泊型字體、連筆程度不高、布局左右留白小、豎畫顯得較為有力。

從霍蘭德職業(yè)興趣來看，她的筆跡具有實(shí)際型、常規(guī)型和研究型的特征，適合的職業(yè)類型為R、C、I的組合。

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器制造、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。

RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技術(shù)師、資料管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、尤其工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測助手。

ICR：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。

IRC：分二級領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。

CRI：薄記員、會計(jì)、記時員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操作工。

CIR：校對員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修計(jì)劃員、發(fā)扳員。

邢小穎在職高學(xué)習(xí)的是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)。她在清華大學(xué)任教的是實(shí)踐指導(dǎo)老師。所以其實(shí)是蠻符合她的職業(yè)興趣測評的。

媒體之所以以她的事跡為新聞，無非是將她的職高文憑與清華任教這樣的反差作為由頭來制造新聞，而事實(shí)上清華那么大，不是每個崗位都需要“大師”級的教授。

邢小穎只是做了自己能做的，并且在普通的崗位上努力做到更好罷了。