今天終于有時間來說說“巖”和“奇”這兩個字了。

它們是人教版語文八下第三單元的。

“巖”在《小石潭》里，原句為“為坻，為嶼，為嵁，為巖”。語文教材編者為“坻”和“嵁”作了注，分別是“水中高地”和“不平的巖石”的意思。但是沒有給“嶼”和“巖”這兩個字下注，大概覺得它們意思顯豁沒必要下注吧。然而這為學(xué)生正確理解“巖”字埋下了隱患。

很多學(xué)生自然而然地認(rèn)為“巖”就是“巖石”的意思。

但把“巖石”放到原句中又有點于理不合。為什么呢？因為上文說過“全石以為底，近岸，卷石底以出”，就是說岸邊的這些東西都是巖石，既然這么說，那還有什么必要在后邊說“為巖（成為巖石）”呢？還有，“巖石”是一大類，它應(yīng)該包括上文所說的“坻”、“嶼”、“嵁”，大類和它包含的小類并列，在邏輯上講不通。比如，我們不能說“馬路上跑著卡車、小轎車、救護(hù)車、車輛”或“我提著香蕉、蘋果、梨、水果”。

所以“巖”不能簡單解釋為“巖石”。

查看配套的《教師教學(xué)用書》里的參考譯文，它的翻譯比較取巧：“成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。”

“巖”是什么東西？依然語焉不詳。

那就查工具書吧?！豆艥h語常用字字典》（第5版）對“巖”有3種解釋：

①高峻的山崖。

②險峻，險要。

③山中洞穴。

這樣，感覺第①和第③都說得通。再放到原句中，似乎第③更合理，那句就可譯為“成為水中高地，成為小島，成為不平的巖石，成為多孔洞的巖石”。

“巖”有個異體字，寫為“嵒”，這可看成會意字，“口”代表“山洞”，可解釋為“山中洞穴”或“多孔洞的巖石”。

再看另一個字“奇”。

這有什么好奇怪的？

你先別急，接著往下看。

“奇”字出于《核舟記》中“明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)”，課下對“奇巧人”三字作注為“指手藝奇妙精巧的人”。

這初看是沒有問題的。

關(guān)鍵是有教輔出題單考“奇”字是什么意思，于是學(xué)生和答案都簡單化為“奇妙”。

這就是問題！

我們把解詞放到原句去看，“明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)?！逼渲械摹捌婷睢焙汀熬伞睒?gòu)成并列關(guān)系，感覺表意啰嗦且不合常理。

再求助工具書，《古漢語常用字字典》（第5版）對“奇”字有3種解釋：

①奇異的，罕見的，不尋常的。

②出人意料的。

③很，非常。

另有讀jī的兩個義項我就不羅列了。

經(jīng)過比較，我認(rèn)為第③解釋很適合?！捌媲伞本褪恰胺浅＞伞保耆v得通。放到原句中也更加簡潔——“明朝有個手藝非常精巧的人叫王叔遠(yuǎn)”，這多合生活常理，我們誰不是上來把人往高里夸啊，這才吸引眼球。

教材的注解有點舍近求遠(yuǎn)了。