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很多學(xué)生到了大三大四了，都會(huì)萌生一個(gè)想法：我要去考研。 但大部分人可能都沒有認(rèn)真思考過一個(gè)問題，“我為什么要考研？” 他們大多數(shù)說服自己的理由是，
我也曾在畢業(yè)后，兩次選擇考研，為的是給自己贏得多一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。
只是時(shí)隔多年，我才發(fā)覺自己，當(dāng)初把所有的希望都寄托在一張學(xué)歷證明有多傻。我們讀書，絕不僅是為那一紙文憑，而是為了讓自己的人生贏得更多選擇的機(jī)會(huì)。
和大多數(shù)選擇考研的應(yīng)屆畢業(yè)生不同的是，我是在畢業(yè)后入職到一家500強(qiáng)國企，才兩次選擇考研。 我本科就讀于省內(nèi)一所普通醫(yī)學(xué)院校，大學(xué)期間，我從沒萌生考研的想法。 盡管當(dāng)時(shí)身邊的長(zhǎng)輩和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)不止一次地提醒我，本科學(xué)校普通，只有考研上名校才可能最快實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的跨越。 但我還是一意孤行，堅(jiān)決不去考研，畢業(yè)后通過雙專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，順利入職家鄉(xiāng)的一家國企。 直到正式工作兩個(gè)月后，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法有多天真。同一批進(jìn)來幾個(gè)211學(xué)校畢業(yè)的研究生，不管是從薪資待遇，還是未來發(fā)展來看，都比我好很多。所以考研都不失為一個(gè)正確的選擇。 于是，心有不甘的我決定執(zhí)行這個(gè)“曲線救國”的方法——名?？佳小?/span> 那時(shí)剛走出校門不久，還沒有足夠的勇氣裸辭，第一次考研就在距離考試不到三個(gè)月的時(shí)間里，利用起工作之余的時(shí)間備考。 果然，機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備充足的人?？佳谐煽?jī)差了6分沒能挺進(jìn)復(fù)試，又不愿意調(diào)劑，算是第一次考研敗北。
如果說第一次考研，我是奔著那一紙文憑去的；那第二次考研，則是在深思熟慮之后作出的抉擇——為了能專心地備考，選擇從體制內(nèi)裸辭。 當(dāng)時(shí)，我在筆記本第一頁清晰地寫下一句話：考研是嚴(yán)肅的人生選擇，既然決定了，就請(qǐng)義無反顧地走下去。 在辭職備考的那段時(shí)間，我把自己關(guān)在幾平米的公寓里，不工作、不社交、不戀愛，把所有能用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。 法國思想啟蒙家伏爾泰說的，“當(dāng)你把所有的希望都孤注一擲，這件事情的失敗就是不可避免的了?！?/span> 結(jié)果，也可想而知，接連兩次考研落榜，算是我二十幾歲的人生里一個(gè)巨大的挫折，我也第一次對(duì)自己產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑：你配不上自己的野心，也辜負(fù)所受的苦難。
就這樣，好不容易抓到一手好牌的我，一不小心出錯(cuò)一張牌，結(jié)果打得稀巴爛——國企裸辭，考研失利，前無進(jìn)路，后無退路，讓人生陷入絕境。 也是在這種處境下，我獨(dú)自踏上了滬漂之路，到上海第一天，住在南京東路青年旅舍時(shí)，看著玩家燈火，那一種心靈上的落寞和對(duì)人生的無力感，讓我在心底暗暗發(fā)誓，“這種感覺太糟糕了，再也不要體驗(yàn)第二次?！?/span>
直到滬漂這3年多，我和多位大咖做過訪談，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初選擇考研“曲線救國”，把改變命運(yùn)的所有希望，都寄托在一張學(xué)歷證明到底有多愚蠢。 在深入研究過很多人的成長(zhǎng)軌跡之后，我們的人生大概可以分成兩種類型： 一種脆弱型的人生，就像是進(jìn)賭場(chǎng)一樣，你一次次地下注，每一次都是把全部押上，最后的結(jié)果要么大獲全勝，要么滿盤皆輸。 比如我當(dāng)初想要申請(qǐng)名校的研究生，首先需要具備足夠強(qiáng)大的綜合實(shí)力，從準(zhǔn)備考研那一刻起到考研初試結(jié)束，我把所有的精力和時(shí)間都用在考試的那幾門學(xué)科上。 而且很多名牌高校，他們的考試并非全國統(tǒng)考，專業(yè)課可能是學(xué)校出題，這個(gè)過程里，掌握的信息其實(shí)比知識(shí)更重要。并且研究生考試只允許報(bào)考一個(gè)學(xué)校，一個(gè)專業(yè)，一旦失敗，基本上就意味著你之前的努力基本付之東流。
就算最后順利通過了初試，是否就一定能申請(qǐng)到名牌大學(xué)呢？也不一定。復(fù)試還有進(jìn)一步考察，考察你的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力。 就算是以上這些都表現(xiàn)得很好，是否就足夠了呢？也不一定，你最后能否被錄取，與你申請(qǐng)?jiān)盒５漠?dāng)年招生人數(shù)，甚至導(dǎo)師的心情，都是息息相關(guān)。這也就不難理解，我認(rèn)識(shí)過一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾在畢業(yè)后6年4次考研，只為圓一個(gè)名校夢(mèng)。 這當(dāng)中有太多不確定的因素，如果是實(shí)力的問題，那是我們技不如人，但其實(shí)當(dāng)中是有很多運(yùn)氣和信息差的成分。一旦沒有被錄取，就是滿盤皆輸，沒有任何挽回的余地。 所以，不要輕易把“考試”當(dāng)成人生成敗的賭注，除非你熱衷的工作必須要跨越文憑的門檻（例如大學(xué)老師，熱衷于學(xué)術(shù)研究），那么千軍萬馬去考研讀博，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一個(gè)很好的途徑。 但如果你考研只是把學(xué)校當(dāng)做要給遮掩你迷茫、慌亂、怯弱的堡壘，那么3年之后，你面臨的問題將會(huì)比現(xiàn)在會(huì)更加嚴(yán)峻。比如我身邊有很多朋友是碩士學(xué)位，甚至海歸背景，但畢業(yè)他們面臨最大尷尬處境就是：缺少社會(huì)實(shí)踐和能力作為支持，年齡又?jǐn)[在那里，高不成低不就，能做出的選擇就更少了。
我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)，去受教育，掌握知識(shí)不是目的而是手段，最重要的是我們可以擁有選擇的機(jī)會(huì)。 另外一種是反脆弱型的人生，更偏向是一種終身成長(zhǎng)，就像是成為一棵參天大樹，樹有多高并不重要，關(guān)鍵在于不斷成長(zhǎng)，可以隨時(shí)應(yīng)變，并且能從環(huán)境中獲益。 在得知考研失利的那天下午，我?guī)缀躅櫜簧咸嗟谋瘋捅г?，?dāng)天就開始在網(wǎng)上找工作投簡(jiǎn)歷。 在沒有收到任何offer的情況下，我獨(dú)自踏上了滬漂之路。幸運(yùn)的是，憑借著在學(xué)校積攢下的文字功底，誤打誤撞地進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)公司。 當(dāng)時(shí)的我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一竅不通，但我深知，在上海，你絕不會(huì)只因?yàn)橐环峙湍茉?/span>世茂廣場(chǎng)隨便刷卡，也不可能因?yàn)閮煞值呐湍荏w面生活在虹口區(qū)。你只有拿出十二分的努力，才有機(jī)會(huì)在這里過上理想的生活。 于是，在這三年里，盡管我沒有讀研究生，但我讀過的書，學(xué)到的知識(shí)并不比在學(xué)校少：每天堅(jiān)持至少學(xué)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)；至今沒騰出時(shí)間去過一次迪士尼樂園；甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間里參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)常都是趕著最后一班地鐵，夜里十一二點(diǎn)才回到家。
現(xiàn)在回想起來，正是在那段時(shí)間沒有生活，只有工作和成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，讓我迅速從稚嫩的職場(chǎng)菜鳥成長(zhǎng)起來。在最黑暗的那段人生，是我自己把自己拉出深淵。沒有那個(gè)人，我就做那個(gè)人。 百萬暢銷書作家李尚龍說的，“學(xué)歷是能力的一個(gè)證明，但當(dāng)你的能力已經(jīng)超過學(xué)歷，就不會(huì)有人問你的學(xué)歷是什么，對(duì)方就只會(huì)關(guān)心你是誰而已。” 和前一種“一考定輸贏”的人生相比，這種的成長(zhǎng)絕不是依靠一次結(jié)果就定勝負(fù)，而是你長(zhǎng)時(shí)間在積累自己的能力、認(rèn)知、人脈以及資源等，并且未來還會(huì)產(chǎn)生持續(xù)的復(fù)利效應(yīng)。 沒有人可以和生活討價(jià)還價(jià)，我們都在尋找一種力量，一種和命運(yùn)扳手腕的力量。 所以，如果你不想要輕易被定型，還渴望有一番自己的成就，可以掌控自己的工作和生活，不如做一個(gè)反脆弱者，勇敢面對(duì)人生的變化，并從中把握機(jī)會(huì)，開創(chuàng)更好的未來。
一個(gè)人幾乎所有的進(jìn)步都是放棄了部分的安全感才可能獲得的，追求百分之百的安全感，只會(huì)把自己困在永恒的當(dāng)下。 現(xiàn)在，當(dāng)我再聽到身邊一些同事朋友說，“現(xiàn)在職場(chǎng)越來越不好混了，打算脫產(chǎn)回去考個(gè)研究生?！?/span> 我都會(huì)問他們一個(gè)問題，“你想清楚了自己為什么要考研，是真的想做學(xué)術(shù)研究，還只是試圖獲取一種叫做學(xué)歷的安全感呢？”
在這個(gè)缺乏安全感的年代，學(xué)歷可能是很多平民子弟認(rèn)為最有確定性的東西。 尤其當(dāng)我看到211研究生畢業(yè)的弟弟，面對(duì)進(jìn)入體制內(nèi)的苦悶，內(nèi)心的抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)。他的第一想法，竟然是回高校讀個(gè)博士，未來有機(jī)會(huì)再去高校從教。5年醫(yī)學(xué)本科+3年研究生的學(xué)弟，面對(duì)醫(yī)院高負(fù)荷的工作，第一想法也是去考博士。有這種想法的人，在我身邊各種高學(xué)歷出來的朋友中比比皆是。 但現(xiàn)實(shí)是，你已經(jīng)讀了二十幾年的書，如果從那些堆積如山的書中都沒有辦法得到突破的路徑，你覺得再多讀3年博士或者碩士，會(huì)有多大實(shí)質(zhì)性突破的可能性呢？ 就好比你在一條路上，一直走了很多年，依然沒有一個(gè)新的突破和改變。你還能指望繼續(xù)走下去，會(huì)遇見什么不一樣的風(fēng)景嗎？
當(dāng)然，我并不是推崇讀書無用論。相反的，我比任何人都相信，讀書給人帶來的改變。我們家農(nóng)村家庭，家里出兩個(gè)211研究生，一個(gè)本科生，就是通過讀書改變命運(yùn)的典型案例。 我堅(jiān)信讀書能夠改變命運(yùn)，只是不適合個(gè)人的教育模式。有研究顯示，在信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)的滯后時(shí)間大概是一年，航空業(yè)的滯后時(shí)間大約是兩年。教育和制造行業(yè)的滯后時(shí)間大約是50年。 摩爾定律也揭示了，信息和技術(shù)的更新，每18個(gè)月就會(huì)成倍增長(zhǎng)一次。也就是說，每18個(gè)月，我們就要更新一次的信息和知識(shí)，否則就有落后的危險(xiǎn)。 在這個(gè)信息時(shí)代，面對(duì)不確定的人生，我們重要的不是擁有多少學(xué)識(shí)，而是緊跟時(shí)代潮流，培養(yǎng)自己“反脆弱”的終身學(xué)習(xí)能力，順勢(shì)而為找到一種能夠讓努力翻倍的途徑，否則就努力放錯(cuò)了方向，就會(huì)南轅北轍，一不小心讓人生路越走越窄。 最后，我想把《阿甘正傳》里的一句話送給你，“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道?！?/span> 愿我們都能在不確定的時(shí)代，擁有反脆弱型的人生。 注：以上內(nèi)容，選自胃竇Elaine新書《刻意成長(zhǎng)行動(dòng)指南》第一章【定位篇】。  |
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