日前，《2022中國職業(yè)教育質量年度報告》正式出版，中國高職高專教育網(wǎng)發(fā)布高職院校60所服務貢獻典型院校、學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、資源建設60所優(yōu)勢院校。 蕪湖職業(yè)技術學院成為全省唯一一所入選三個榜單的高職院校。

60所服務貢獻典型院校

據(jù)了解，該報告由中國教育科學研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制，報告從基礎貢獻、技術貢獻、培訓貢獻、專利貢獻等4個維度， 以畢業(yè)人數(shù)、就業(yè)去向、橫向技術服務到款額、縱向科研經(jīng)費到款額、技術交易到款額、非學歷培訓到款額、公益性培訓服務、發(fā)明專利申請與授權等定量數(shù)據(jù)為基礎，結合院校服務貢獻案例，遴選出60所服務貢獻典型院校，突出高 職院校在服務實體經(jīng)濟、應用技術攻堅、助力國家戰(zhàn)略、服務文化傳承等方面不可替代的獨特貢獻。

資源建設60所優(yōu)勢院校

報告依據(jù)全日制在校生數(shù)、專任教師總數(shù)、日常教學經(jīng)費支出等基礎資源，雙師素質專任教師比例、百名學生教學計劃內(nèi)課程數(shù)、教學科研儀器設備值等教學與課程資源，企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學設備值、企業(yè)兼職教師年課時總量、與企業(yè)合作開發(fā)課程與教材等校企合作資源3個維度15個 指標，遴選年度資源建設優(yōu)勢院校60所。

學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校

另外，報告還對學生發(fā)展指數(shù)指標體系進行了優(yōu)化，指標體系包含畢業(yè)生綜合能力、學生技能與創(chuàng)新、學生社團參與、教學滿意度、發(fā)展保障5個維度和23項指標，對全國高職院校學生發(fā)展情況進行綜合評價。在學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校中，蕪湖職業(yè)技術學院憑借多項自身優(yōu)勢進入榜單。

安徽唯一高水平學校建設單位

“雙高計劃”建設和職教本科創(chuàng)建

據(jù)了解，蕪湖職業(yè)技術學院是 全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校，也是國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。201 9年10月被教育部、財政部遴選為 “中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(簡稱“雙高計劃”)建設單位” ，是安徽唯一高水平學校建設單位。根據(jù)蕪湖職業(yè)技術學院“十四五”規(guī)劃，該校設定“雙高計劃”建設和職教本科創(chuàng)建兩大目標任務。

該校立足蕪湖，面向安徽，融入“長三角一體化”，緊密對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，合作共建20個特色產(chǎn)業(yè)學院，舉辦各類訂單班、冠名班、現(xiàn)代學徒班，與33家世界五百強企業(yè)、327家規(guī)上企業(yè)、600多家行業(yè)企業(yè)緊密合作，牽頭蕪湖職業(yè)教育聯(lián)盟市域產(chǎn)教聯(lián)合體，打造成為安徽省校企合作示范基地。學校還以畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量、質量穩(wěn)居全國同類院校前列，被譽為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。

“報告立足現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以產(chǎn)教融合、校企合作為核心，綜合呈現(xiàn)我國職業(yè)教育的整體辦學質量，并著重突出職業(yè)教育作為類型教育的特征以及職業(yè)教育貫通體系的改革趨勢?！睋?jù)該校相關負責人介紹，學校將以此為契機，繼續(xù)做好深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革這篇大文章，持續(xù)推進“雙高計劃”建設和職教本科創(chuàng)建。