時(shí)序入夏,而距離藤校放榜結(jié)束也1個(gè)月了。據(jù)媒體統(tǒng)計(jì),2022年共有6位中國(guó)籍學(xué)生拿到了哈佛錄取通知書,分別花落北京一零一中學(xué)、北京十一學(xué)校、上海包玉剛學(xué)校、上海建平學(xué)校、上中國(guó)際,以及南京外國(guó)語學(xué)校。雖然今年美本放榜慘淡,哈佛錄取率繼續(xù)創(chuàng)新低,可哈佛或者說藤校錄取的中國(guó)學(xué)生并沒有減少。Jam爸爸本文無意去分析歷年哈佛的錄取率,或者比拼國(guó)內(nèi)各校升學(xué)榜單,而是通過今天這1位來之不易的上海女生哈佛offer,從而窺探,被哈佛錄取的學(xué)生是什么樣子?2022年是哈佛大學(xué)本科錄取回歸一線城市的一年。在這些被哈佛錄取的中國(guó)學(xué)生中,上海女孩張祈特別引人注目。2022屆建平中學(xué)國(guó)際課程班 張祈在接受建平中國(guó)國(guó)際部采訪時(shí),張祈做了一段自我介紹:“我是一個(gè)特別熱愛生活的人;我是一位原創(chuàng)音樂人,熱愛唱歌、彈吉他、作詞作曲;我也是業(yè)余畫手,熱愛漫威周邊;另外我還是Disney動(dòng)畫片的狂熱愛好者,也經(jīng)常在奈飛追劇?!?/span> - 建平中學(xué)學(xué)生會(huì),ECIC學(xué)生分會(huì)主席,班長(zhǎng)
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上海女孩張祈,就是藤校心心念念的“有趣的學(xué)霸”。 在外人看來,她是文理兼修的學(xué)霸、學(xué)生會(huì)國(guó)際教育中心分會(huì)主席、在各種校內(nèi)外競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。在老師和同學(xué)們眼里,她更多是一個(gè)熱情陽光、熱愛生活的女生。她是一位原創(chuàng)音樂人,熱愛唱歌、彈吉他、作詞作曲;經(jīng)常拿著畫板隨手涂鴉,熱愛漫威周邊;也和其它同齡女孩一樣,喜歡迪士尼,愛看電視劇。張祈的班主任王君對(duì)她的評(píng)價(jià)是:非常自律、上進(jìn),聰穎,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力。積極、樂觀、抗挫力強(qiáng)大。“她不僅本身學(xué)習(xí)態(tài)度積極,還能帶動(dòng)班級(jí)一起共同進(jìn)步。她有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,三年來一直擔(dān)任班長(zhǎng),積極協(xié)調(diào)、為班級(jí)建設(shè)做出了很多貢獻(xiàn)?!?/span>托福滿分、AP滿分、標(biāo)化優(yōu)異,GPA第一在高中選課上面,張祈不僅選修了英美語言、心理、經(jīng)濟(jì)等人文學(xué)科的大學(xué)先修課,也選修了AP微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)、生物等理科大學(xué)課程,并取得了GPA第一的好成績(jī)。 5門AP都取得滿分(5門AP針對(duì)申請(qǐng)美國(guó)名校并不算多),在選課時(shí)張祈沒有跟風(fēng)選擇那些自己并不感興趣,卻看起來很厲害的理科,比如AP物理,而是選擇了自己真正感興趣的學(xué)科,然后好好學(xué)。張祈說,因?yàn)閷W(xué)的都是自己感興趣的,所以上課時(shí)并不會(huì)覺得是為了要拿高分而去學(xué),而是發(fā)自內(nèi)心地想學(xué),最后考到滿分也就是一件自然而然的事情。托福取得滿分,則得益于張祈家庭得天獨(dú)厚的語言環(huán)境,因?yàn)楦赣H從事英語翻譯工作,她從小就耳濡目染。在擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后,張祈還積極挑戰(zhàn)AP頂石項(xiàng)目,參加了北大元少年培學(xué)者項(xiàng)目。張祈初中時(shí),周邊的同學(xué)來自社會(huì)各個(gè)層面,其中也包含一些外地來滬務(wù)工者的子女。她的一些同學(xué)初二就基本不讀書了,更多考慮的是生活的現(xiàn)實(shí)。這種非常獨(dú)特的經(jīng)歷,讓她看到了很多象牙塔以外的世界,讓她更關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體,特別是女性群體的社會(huì)地位問題。進(jìn)入高二,張祈和同學(xué)們一起開展了對(duì)于“高學(xué)歷女性”這個(gè)群體的研究,了解她們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所思所想。在訪問了眾多“高學(xué)歷女性之后”,張祈將受訪者的故事匯總在一起,和樂隊(duì)的同學(xué)們一起創(chuàng)作了一首原創(chuàng)歌曲《What it Means (To Be a Girl)》。在歌詞和MV中,穿插著那些被采訪者的故事,也展現(xiàn)了她們對(duì)待生活的積極與樂觀。這首歌從建平校內(nèi)的小舞臺(tái)演出開始,一經(jīng)發(fā)布就引發(fā)了極大的社會(huì)反響。在短短一周的時(shí)間內(nèi),該歌曲在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)積累了近1萬的播放量。這一歌曲的成功讓大家看到了張祈同學(xué)研究成果驚人的影響力。同時(shí)也體會(huì)到:最打動(dòng)人的研究一定是反映最真實(shí)的社會(huì)問題,并思考解決問題的實(shí)際方法的。學(xué)術(shù)層面的知識(shí)固然重要,也是完成各種研究實(shí)踐的基礎(chǔ);但研究成果的影響力也一樣關(guān)鍵。張祈同學(xué)不但用心在做紙筆上的工作,還通過她和小伙伴們的努力,盡可能的將研究的成果推廣出去,從更大的社會(huì)層面上推進(jìn)社會(huì)問題加以改善,希望世界變得更加美好。很多被世界名校選中的孩子,大多數(shù)功利心都沒那么重,張祈即是如此。原因很簡(jiǎn)單,功利心代表所做的活動(dòng)并不是自己真正感興趣的,是“抄襲”或者“趨同”,還是有“個(gè)性”和“創(chuàng)新”,美國(guó)名校經(jīng)驗(yàn)豐富的招生官一眼就能看出來。雖然很多留學(xué)家長(zhǎng)覺得美本申請(qǐng)是一門玄學(xué),但看完哈佛女孩張祈的簡(jiǎn)歷還是由衷感嘆:如果你足夠優(yōu)秀且有趣,不會(huì)被埋沒。進(jìn)入留學(xué)家長(zhǎng)公益群歡迎置頂公眾號(hào),留言、分享、點(diǎn)在看
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