你好，我是林驥。

下面介紹 100 種分析思維模型的第 51 種：批判性思維。

1. 為什么學(xué)習(xí)批判性思維？

當(dāng)你看到一篇標(biāo)題是「必看！這是未來(lái) 3 年你必須知道的秘密」的文章，你會(huì)不會(huì)忍不住想要打開看看？

我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，特別是在 OpenAI 發(fā)布的 ChatGPT 橫空出世之后，并快速升級(jí)到了 GPT-4，還有微軟的 New Bing，百度的文心一言，谷歌的 Bard ……各種人工智能的應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，如今機(jī)器已經(jīng)能夠利用算法，自動(dòng)生產(chǎn)大量的信息，甚至讓人真假難辨。

面對(duì)這些紛繁復(fù)雜的信息，我們?cè)摬辉撨x擇相信？我們自己的觀點(diǎn)是什么？理由又是什么？

要想更好地回答這些問(wèn)題，你需要有批判性思維，它能幫你更好地理解信息，并發(fā)現(xiàn)信息中存在的明顯錯(cuò)誤和矛盾，避免被「標(biāo)題黨」和虛假信息所欺騙，正確評(píng)估和判斷信息的價(jià)值和真實(shí)性，更加全面、客觀、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)世界，進(jìn)而做出更加明智的決策。

面對(duì) AI 或?qū)＜医o出的各種信息，如果你沒有批判性思維，缺乏自己獨(dú)立的思考和判斷能力，你就沒有辦法真正理解這些信息，也就難以做出正確的決策。

在現(xiàn)代社會(huì)，批判性思維是一種非常重要的能力，在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中都具有重要的作用，它可以幫助我們識(shí)別問(wèn)題的根本原因，從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，產(chǎn)生新的想法，找到解決問(wèn)題的新方案，提升我們的思維水平和認(rèn)知水平，進(jìn)而提高工作和生活的質(zhì)量。

2. 什么是批判性思維？

批判性思維是對(duì)思考的再思考，是一種能夠獨(dú)立思考、正確評(píng)估和分析信息的能力，而不是讓你成為「杠精」——抱著批評(píng)一切、懷疑一切的態(tài)度，抓住別人的一個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)行大肆批判。

批判性思維所批判的對(duì)象，其實(shí)不是某個(gè)人，而是一個(gè)觀點(diǎn)背后的思考過(guò)程，去審視這個(gè)思考是否縝密，信息是否可靠，證據(jù)是否充分，論證是否嚴(yán)密，等等。

一個(gè)具有批判性思維的人，不會(huì)輕易相信一些沒有證據(jù)支持的信息，也不會(huì)僅僅停留在問(wèn)題的表象上，更不會(huì)盲目相信一些虛假的謠言。

一個(gè)具有批判性思維的人，通常會(huì)對(duì)信息進(jìn)行獨(dú)立思考、綜合分析和檢驗(yàn)，以便理解信息背后的原理和本質(zhì)，并對(duì)其進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)和邏輯推理。

一個(gè)具有批判性思維的人，往往會(huì)審視解決問(wèn)題的思路對(duì)不對(duì)或者好不好，并積極探索問(wèn)題的新解法，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，不斷提升自己。

批判性思維類似于「淘金式思維」，選擇性地相信和吸收對(duì)自己有用的東西，最終做出自己的判斷，而不是迷信權(quán)威和某些專家的言論。

與批評(píng)性思維相對(duì)的，是一種「海綿式思維」，就是面對(duì)外界的信息，像海綿一樣被動(dòng)地吸收，缺少評(píng)價(jià)、判斷和檢驗(yàn)的環(huán)節(jié)，長(zhǎng)此以往，就有可能成為被操控的「機(jī)器」。

有很多人生活過(guò)得渾渾噩噩，不知道自己的目標(biāo)是什么，日復(fù)一日、機(jī)械式地工作和生活，隨波逐流，過(guò)得與機(jī)器沒有本質(zhì)的區(qū)別——沒有自主的意識(shí)，缺乏獨(dú)立思考的能力。

3. 怎么應(yīng)用批判性思維？

正在看這些文字的你，肯定不想讓自己活得像個(gè)機(jī)器。

那么具體怎么應(yīng)用批判性思維，讓自己具有獨(dú)立思考的能力呢？

參考《學(xué)會(huì)提問(wèn)》、《批判性思維》等書中介紹的方法，我總結(jié)了應(yīng)用批判性思維的 6 個(gè)步驟。

① 明確目標(biāo)

第 ① 步，要應(yīng)用批判性思維，需要先明確目標(biāo)。

在《數(shù)據(jù)化分析》這本書中，我介紹了明確目標(biāo)的 3 種方法：

（1）正確地定義問(wèn)題；

（2）合理地分解問(wèn)題；

（3）抓住關(guān)鍵的問(wèn)題。

通過(guò)上面 3 種方法，我們可以更清楚地了解自己到底想要什么，避免分散自己寶貴的注意力，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力去做那些無(wú)關(guān)緊要的事情。

請(qǐng)珍惜你的思考成本，千萬(wàn)不要為了批判而批判，不要把手段作為目標(biāo)。

② 收集信息

第 ② 步，收集信息，包括核心觀點(diǎn)、信息來(lái)源和證據(jù)等，以便后續(xù)進(jìn)行分析和評(píng)估。

我們可以通過(guò)閱讀書籍、文獻(xiàn)、雜志、新聞報(bào)道、互聯(lián)網(wǎng)、采訪專家等方式，收集更加真實(shí)、可靠性的信息。

假設(shè)你收集的都是垃圾信息，那么最后得出的結(jié)論可能也是「垃圾」。

當(dāng)你看到一些「震驚」體的文章標(biāo)題時(shí)，可以選擇馬上把它關(guān)掉。

我們要盡量選擇可靠的信息來(lái)源，提升收集信息的質(zhì)量，減少垃圾信息的比例，避免受到虛假信息的影響。

③ 分析信息

第 ③ 步，對(duì)信息進(jìn)行分析和評(píng)估，綜合考慮其來(lái)源、證據(jù)、邏輯和價(jià)值等方面。

我們可以運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的 9 種思維，對(duì)收集到的信息進(jìn)行分析，確保信息來(lái)源可靠、內(nèi)容準(zhǔn)確完整，并嘗試確定信息的主旨、意義和價(jià)值。

在分析信息的過(guò)程中，要注意價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)，警惕一些常見的謬誤，包括一些含糊不清的詞語(yǔ)和騙人的數(shù)據(jù)等。

④ 評(píng)估證據(jù)

第 ④ 步，評(píng)估證據(jù)的真實(shí)性、邏輯性和可靠性，發(fā)現(xiàn)證據(jù)存在的缺陷、邏輯錯(cuò)誤或不足之處。

司馬光在《資治通鑒》中寫道：「兼聽則明，偏信則暗?！?/span>

傳說(shuō)唐太宗李世民問(wèn)宰相魏征：「我作為一國(guó)之君，怎樣才能明辨是非，不受蒙蔽呢？」

魏征回答說(shuō)：「作為國(guó)君，只聽一面之辭，就會(huì)糊里糊涂，常常會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷。只有廣泛聽取意見，采納正確的主張，您才能不受欺騙，下邊的情況您也就了解得一清二楚了?！?/span>

我們?cè)谠u(píng)估證據(jù)的時(shí)候，也要多了解實(shí)際情況，考慮不同的角度和觀點(diǎn)，分析證據(jù)背后的假設(shè)，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，通過(guò)對(duì)比分析不同的證據(jù)，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

我們需要盡量保持客觀中立的態(tài)度，獲得更全面和準(zhǔn)確的理解，避免受到情感、偏見和欲望等因素的干擾，不要輕易相信一家之言，避免片面地看問(wèn)題，以免做出錯(cuò)誤的判斷。

⑤ 演繹推理

第 ⑤ 步，把信息和相關(guān)證據(jù)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考和邏輯推理，形成自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，做出自己的判斷。

我們需要學(xué)會(huì)舉一反三，把批評(píng)性思維應(yīng)用到實(shí)際工作、生活和學(xué)習(xí)中，用來(lái)指導(dǎo)自己的決策和行動(dòng)，以更好地理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

在演繹推理的過(guò)程中，要以邏輯和證據(jù)來(lái)支持和證明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，證據(jù)可靠，結(jié)論正確。

⑥ 歸納總結(jié)

第 ⑥ 步，歸納總結(jié)我們?cè)谔幚韱?wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了什么，把經(jīng)驗(yàn)沉淀下來(lái)，并且不斷改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，幫助自己未來(lái)做出更好的判斷、決策和行動(dòng)。

我們應(yīng)該經(jīng)常反思和評(píng)估自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，看看是否存在其他可能性，是否有其他信息支持不同的觀點(diǎn)。

總之，應(yīng)用批判性思維，需要不斷的思考和實(shí)踐，并結(jié)合自己的目標(biāo)，根據(jù)具體的情況和問(wèn)題，對(duì)信息進(jìn)行分析和評(píng)估，從而獲得更全面、準(zhǔn)確的理解，以做出更好的決策。

最后的話

在現(xiàn)實(shí)中，我們往往不是不知道批判性思維，而是經(jīng)常想不起來(lái)使用批判性思維。

所以，我們需要建立一種自動(dòng)啟動(dòng)批判性思維的習(xí)慣，在遇到比較棘手的問(wèn)題時(shí)，讓自己能夠自動(dòng)觸發(fā)這個(gè)習(xí)慣。

批判性思維一種可以刻意練習(xí)的技能，就像游泳一樣，重點(diǎn)在于刻意的練習(xí)。

我們不妨試著從覺察自己的情緒開始，當(dāng)你感到憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒時(shí)，就問(wèn)一問(wèn)自己：是什么原因引起這些情緒反應(yīng)？

當(dāng)你開始學(xué)會(huì)提問(wèn)之后，就可以調(diào)動(dòng)自己的理性思考，啟動(dòng)批判性思維，避免陷入到情緒的內(nèi)耗中。

從大數(shù)據(jù)，到大模型，AI 正在變得越來(lái)越智能，以至于讓很多人面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。但是，目前 AI 還沒有自主的意識(shí)，缺乏獨(dú)立思考的能力，更多是幫助人類解決問(wèn)題。

真正讓人面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的，其實(shí)是那些善于利用 AI 技術(shù)的人，而不是 AI 本身。

面對(duì) AI 技術(shù)的快速發(fā)展，我認(rèn)為既要積極擁抱 AI，更要學(xué)習(xí)運(yùn)用批判性思維，擁有自己獨(dú)立的思考和判斷能力，避免盲目相信 AI。否則的話，聽著 AI「一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道」，就算被 AI「騙」了，自己可能還不知道。

學(xué)會(huì)正確地提出問(wèn)題，比解決問(wèn)題更重要。

有一本書的名字叫《改變提問(wèn)，改變?nèi)松?，我以前寫過(guò)一篇學(xué)習(xí)心得：12 個(gè)改善生活與工作的有力工具，運(yùn)用這些工具，我覺得自己的狀態(tài)確實(shí)變得更好了。

醫(yī)生就算醫(yī)術(shù)再高明、診斷再精確，也無(wú)法代替病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

我們只有培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的能力，才能避免陷入到隨波逐流和人云亦云的狀態(tài)。

建立批判性思維，重要的不是批判他人，而是反思自己；不是自怨自艾，而是找到方案；不是悔恨過(guò)去；而是面向未來(lái)。

正如《思辨與立場(chǎng)》中所說(shuō)：「當(dāng)我們抱著一種提升自己思維的想法思考自己的思維時(shí)，批判性思維就啟動(dòng)了。」

以上，就是我對(duì)批評(píng)性思維的一些思考和總結(jié)，你也可以運(yùn)用批評(píng)性思維，自己去思考這些內(nèi)容背后的邏輯是什么，然后做出自己的判斷。