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接上一篇《為什么找工作變得這么難了？》 會(huì)cad制圖，我就輕松找到了工作，于是，開始上班了，我就跟我同學(xué)，一起摸索制圖，一起識(shí)花認(rèn)樹，邊學(xué)邊練，慢慢進(jìn)步。 這期間，不斷地學(xué)習(xí)，主要還是自學(xué)，書本上看了，實(shí)踐上對(duì)比，主要偏向綠化，樹木花草，花卉品種，習(xí)性了解，公司有很多大部頭，都是植物圖片，一本一本地認(rèn)過去，公司有個(gè)苗圃，我們不忙的時(shí)候隔幾天就去苗圃認(rèn)苗，順便把苗圃的苗木用到設(shè)計(jì)項(xiàng)目上，那陣子，看見樹就上前去瞅，究竟是啥品種，什么時(shí)候開花，小本本記起來。 一碰到需要設(shè)計(jì)園林建筑，土建小品，要畫個(gè)大樣做法，完了，芭比Q了，毫無概念，真的是天馬行空，這些實(shí)踐類工程技術(shù)，在書本上看，完全沒有概念的，在課堂上學(xué)，那完全就是對(duì)牛彈琴，畫餅充饑，完全沒有見過現(xiàn)場(chǎng)施工，所以一接觸就懵逼了，憑空臆想，完全就是瞎猜臆想，很多時(shí)候就卡殼了，卡住了，做不了。 請(qǐng)你說一說： “混凝土c15是什么？” “為什么基礎(chǔ)的混凝土墊層是100mm的C15混凝土？” “花池砌體寬度我想做多寬就多寬呀，你舍得花錢磚廠定制模塊嗎？你喊工人把一塊整磚剖開來砌墻嗎？”
這些土建專業(yè)最基本的知識(shí)，真是隔行如隔山呀，這些具體的實(shí)際問題到了我們手上，問題一大堆，啥也不是，一頭霧水，懵逼狀態(tài)，瞎子摸象。我同學(xué)很機(jī)靈，過了一年，試用期都還沒有過，就跳槽了，從杏林跳進(jìn)了島內(nèi)，進(jìn)的是一家專業(yè)設(shè)計(jì)公司，這下好了，他能接觸到各個(gè)專業(yè)人士，見識(shí)打開，跟著建筑專業(yè)人士，學(xué)會(huì)了很多專業(yè)制圖技術(shù)。我也經(jīng)常一到周末，就飛奔島內(nèi)，同學(xué)之間，互相交流，那時(shí)候，學(xué)習(xí)的勁頭十足，一有機(jī)會(huì)，就去請(qǐng)教，慢慢把碰到的簡(jiǎn)單的，比如鋪裝，花池，坐凳，花架這些小品單體的土建制圖熟悉了，基本的園林工程制圖步驟，制圖流程弄熟了，懂了一個(gè)大概，制圖目錄啥的怎么編，大概都弄熟了，至于圖上的具體數(shù)據(jù)，找一本圖集，或者拿一個(gè)項(xiàng)目完整的圖紙，依葫蘆畫瓢，照抄COPY，現(xiàn)在一回想，我們畫圖，鬧了很多笑話，完全不懂材料規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)做法，各類技術(shù)規(guī)范，規(guī)定，就是瞎抄，按倒別人的圖紙，囫圇吞棗畫，很多數(shù)據(jù)，知其然，不知其所以然，比如：“有的圖標(biāo)注，素土夯實(shí)系數(shù)》0.93，又有的圖上標(biāo)，素土夯實(shí)系數(shù)》0.90，我到底該寫哪一個(gè)？”
“鋪裝地面混凝土墊層厚度有的100厚，有的80厚，還有150厚？咋回事？” 一看見圖紙上有鋼筋混凝土，更是丈二金剛摸不著頭，看都看不懂。園林綠化，雖說也是一個(gè)專業(yè)，實(shí)際上一個(gè)完整的工程項(xiàng)目，它是有很多專業(yè)的，有園林建筑，比如茶室休息亭，廁所；有土建，道路，有園林綠化，有園林給排水，有園林電氣化，還有建筑小品涉及到結(jié)構(gòu)專業(yè)，那是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。所以我們的專業(yè)，要求蠻高的，啥都要懂，
剛一踏入門，就像一腳踏進(jìn)了汪洋大海，好多東西不會(huì)啊，為什么不會(huì)呢？你畫一個(gè)花池，你連花池都沒有做過一個(gè)，花池長(zhǎng)什么樣子，那好辦，可是隱蔽部分呢?那基礎(chǔ)呢？基礎(chǔ)怎么辦？畫一個(gè)花架，木頭怎么連接呀？落在地上怎么固定呀？基礎(chǔ)怎么辦呀？完全不知道了，從原來的花花草草，直接跳進(jìn)了一個(gè)大坑，當(dāng)時(shí)我覺得，懵逼了，學(xué)了四年，學(xué)校一出來，這時(shí)候真的感覺啥也不是，怎么辦？只能學(xué)啊，問大佬，問同學(xué)，跟人交流，幾乎就是半路出家，自學(xué)成才。我們園林專業(yè)制圖，一開始確實(shí)沒有什么要求，五花八門，各顯神通，每個(gè)人都有自己的路數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)企業(yè)也有各自的路數(shù)玩法，制圖標(biāo)準(zhǔn)各不一樣，各自為政，根本就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我們園林制圖，完全就是自己玩自己的，行業(yè)剛剛興起，沒有規(guī)矩不成方圓，園林專業(yè)制圖，后來慢慢歸屬于建筑行業(yè)，所以套用建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)。試用了一年，正兒八經(jīng)地，都沒有真正，接觸到一個(gè)完整的工程項(xiàng)目，大部分就是種種樹，畫圈圈做樹木平面布置圖，熟悉綠化技術(shù)流程，綠化規(guī)范要求，這些稍微熟悉了，園林純綠化項(xiàng)目，一年過了，就要轉(zhuǎn)正了，對(duì)吧？我轉(zhuǎn)不了正，為什么呢？運(yùn)氣不好，區(qū)屬企業(yè)不讓進(jìn)人了，沒有正式編制，一開始還想熬一熬，當(dāng)時(shí)也幼稚，沒有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，沒辦法有正式編制，就是個(gè)外來務(wù)工人員，感覺受到了歧視，那時(shí)候剛好把項(xiàng)目經(jīng)理證書考過了，在這里也沒師父帶，以為學(xué)不到技術(shù)，沒過腦子輕易就跳槽了。2003年開春之后，順勢(shì)一跳，也進(jìn)了島內(nèi)，屬于市區(qū)數(shù)一數(shù)二的園林私營(yíng)企業(yè)，福利待遇相當(dāng)不錯(cuò)，包吃包住，工地啥都管了，工資都是剩的，當(dāng)時(shí)我想都沒有想，怎么規(guī)劃自己的職業(yè)未來，我就好好好，答應(yīng)了人事經(jīng)理，他們其實(shí)要的是，我的項(xiàng)目經(jīng)理證書，當(dāng)時(shí)，公司項(xiàng)目遍地都是，全國(guó)各地都有，項(xiàng)目做得熱火朝天，我就去當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)施工員，一開始是綠化施工員，你就管綠化種樹，放線，管好綠化班組，組織好綠化種樹，哪里土建完成了，開始種樹了，你就帶班組沖上去，種樹綠化，操作流程很有規(guī)矩步驟，該做什么，工作職責(zé)，釘是釘鉚是鉚，清清楚楚，明明白白，純綠化還是有局限，對(duì)完整的園林工程了解不夠，于是一年以后，主動(dòng)申請(qǐng)，到大項(xiàng)目上做項(xiàng)目經(jīng)理，其實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理都是虛的，掛個(gè)名頭而已，后面都有大佬在組織，在后面幫你頂住，大佬都是身懷絕技，或者建筑出生，或者裝修出生，都是大老粗，跟著公司老板打江山的元老，他們個(gè)個(gè)都是人精，能說會(huì)道，會(huì)公關(guān)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也強(qiáng)，他們都有資源，有施工隊(duì)伍，有材料渠道有供應(yīng)商，有各種復(fù)雜單體技術(shù)團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)于園林單項(xiàng)雖然不是很精通，但是對(duì)于工程技術(shù)流程和工期進(jìn)度，人員組織，團(tuán)隊(duì)管理，很有一套，他們對(duì)建筑施工，對(duì)道路施工，對(duì)土建施工，對(duì)裝修工藝，都是過來人，身經(jīng)百戰(zhàn)，很多自己就是從工人一路干過來的，所以在工地，我接觸的東西就多了，學(xué)到的東西就多了，實(shí)踐證明，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！在工地，看著藍(lán)圖上的設(shè)計(jì)，一天一天地在大地上立了起來，一天一個(gè)變化，尤其是綜合性公園，居住小區(qū)，一個(gè)項(xiàng)目下來，看著很多圖紙建成了實(shí)物，這里面的施工工藝流程，啊，原來亭子是這樣一步一步建起來的，啊，原來木頭是這樣一根一根連接起來的，啊，原來花池是這樣做的，啊，原來園路施工還有這么多的細(xì)節(jié)要求，啊，地形塑造也有這么多的門道！……那時(shí)候，全國(guó)各地飛，內(nèi)蒙古，太原，廣東，福州，南昌，湖北，貴陽(yáng)，東莞，杭州，安徽，高速公路項(xiàng)目，居住小區(qū)，市政公園，各種類型的園林項(xiàng)目，讓我見識(shí)了南北氣候變化，南北的差異，各地工程技術(shù)差異，見識(shí)了零下三十幾度天氣下凍土的厲害，經(jīng)歷各種各樣項(xiàng)目問題，技術(shù)難點(diǎn)，疑難雜癥........慢慢地，在工地上接觸到各種專業(yè)，各工種技術(shù)人員，互相一交流，有行業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，我們接觸到了建筑專業(yè)人士，一看他們的制圖，好嚴(yán)謹(jǐn)，好規(guī)范，趕緊學(xué)了起來，才慢慢地知道，很多數(shù)據(jù)都是沿用于建設(shè)工程各專業(yè)規(guī)范要求，順藤摸瓜，慢慢地就開始懂了，知其然知其所以然，查找跟我們有關(guān)的各類規(guī)范要求，國(guó)家地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)規(guī)范，各地規(guī)定等等。各地的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷，讓我突然覺得，知道的越多，不知道的也越多，就像一個(gè)圓圈，圓圈越大，接觸面也越大，再一次懵逼了，懵圈了，感覺有無窮極的知識(shí)要學(xué)習(xí)，越來越覺得自己很無知，一入園林深似海，從此蕭郎是路人。撲騰撲騰~越來越發(fā)覺自己性格不適合干工地~工地一回去，整個(gè)人都慌了，這時(shí)候年過三十，連女朋友都沒有，……看著周圍的同學(xué)同事，一個(gè)個(gè)都成了家，真的慌了，還能這樣到處跑嗎？怎么辦嘛？這時(shí)候還能干工地嗎？趕緊轉(zhuǎn)型，進(jìn)設(shè)計(jì)院。進(jìn)設(shè)計(jì)院并沒有那么容易，因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)歷，主要干的施工，設(shè)計(jì)經(jīng)歷不夠，很難匹配職位，正經(jīng)八百的大項(xiàng)目都沒有完整參與過，錄用起來都很吃力，特別是方案，一直從事施工，方案能力是比較弱的，所以只能從施工圖這一職業(yè)定位，切入設(shè)計(jì)院，后來進(jìn)了設(shè)計(jì)院，那是突飛猛進(jìn)的歲月，畫施工圖是最累的，項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，畫不完的圖紙，那也是最充實(shí)的歲月，手上的功夫越來越老練。經(jīng)過設(shè)計(jì)院的鍛煉，加上有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，很多工藝流程，技術(shù)難點(diǎn)，得心應(yīng)手，終于掌握了比較全面的技術(shù)，熟悉理解各類的規(guī)范，制圖標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵技術(shù)，施工工藝流程，在綠化種植施工圖，土建施工圖，園林小品施工圖方面有一定的技術(shù)修煉，突破，想想當(dāng)年一開始畫施工圖的時(shí)候，這時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入化境，要建一個(gè)東西，早已了然一心，如有神劍，咔嚓幾下，
前些年真正地，自己經(jīng)歷了一些大小項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)到施工，從理想變成現(xiàn)實(shí)，項(xiàng)目落地，感觸頗多，終于摸到了一些門道?？上н@些年，行業(yè)下行，百年未遇之大變局，各行各業(yè)蕭條，經(jīng)濟(jì)下滑，企業(yè)破產(chǎn)，部門解散，下崗失業(yè)，自謀出路，小打小鬧，打鳥過活，得過且過，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感覺一年不如一年，四處奔波，沒了棲身之所，沒有了平臺(tái)，你啥也不是，再有經(jīng)驗(yàn)，再有資歷，不能賺錢，屁也不是！停下來，慢慢療傷，總結(jié)自己，失敗后為什么不要急？因?yàn)槟氵€沒有清醒，心急火燎想擺脫這種狀態(tài)，更容易失敗，雪上加霜，第一，還沒有從失敗的痛苦中回過神來，情緒低落，精神狀態(tài)不好，智商下降。第二，沒有深刻反省自己的失敗原因，第三，還沒有重新認(rèn)識(shí)自己，到底有什么能力，價(jià)值，性格，愛好。第四，社會(huì)發(fā)生了變化，賺錢的邏輯，還沒有充分認(rèn)識(shí)到本質(zhì)，也沒有充分的準(zhǔn)備。到底怎么辦？起碼應(yīng)該思考這兩件事：第一件事情是，自己是否還干原來的行業(yè)，這個(gè)行業(yè)還能不能再干，如果要繼續(xù)，那必須要改變些什么？要?jiǎng)?chuàng)新些什么？玩法要怎么不一樣？第二件事情就是，如果不干原來的行業(yè)，那么，選好了新行業(yè)沒有？做了哪些準(zhǔn)備？不能改變的，我們一分鐘時(shí)間都不要花，能夠改變的，就要竭盡全力。可是，你窮盡半生的力氣，在這個(gè)行業(yè)里摸了個(gè)遍，一晃二十幾年的青春，都沒了，付之東流，你就舍得離開嗎？
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