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【2022年】 1．（2022·上海）人體的正常體溫為（ ?。?/span> A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃ 【答案】C 【解析】 人體的正常體溫為37℃，若高于37.3℃，則視為發(fā)燒，故C符合題意。 故選C。 2．（2022·北京）圖所示的物態(tài)變化實例中，由于熔化形成的是（ ?。?/span> A． C． 【答案】A 【解析】 A．冰化成的水，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生的是熔化現(xiàn)象，故A符合題意； B．露珠是水蒸氣遇冷液化形成的液體，故B不符合題意； C．霜是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故C不符合題意； D．冰掛是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故D不符合題意。 故選A。 3．（2022·海南）在冰壺比賽中（如圖），運動員用冰壺刷摩擦冰面，使冰面形成一層水膜，以減小冰壺與冰面間的摩擦。這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A．熔化 B．凝固 C．升華 D．凝華 【答案】A 【解析】 運動員用冰壺刷摩擦冰面，對冰做功，冰的內(nèi)能增加，溫度升高，熔化成水，減小冰壺與冰面之間的摩擦，過程發(fā)生的熔化，故A符合題意，BCD不符合題意。 故選A。 4．（2022·福建）如圖為我國納西族東巴象形文字“曬干”，所描述的物態(tài)變化是（ ?。?/span>
A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 【答案】C 【解析】 由圖可知字上部：太陽光線；字中部：水氣；字下部：大地，說明地面上的水分在陽光的照射下發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)屬于緩慢的汽化現(xiàn)象。故ABD不符合題意，C符合題意。 故選C。 5．（2022·廣東）小明發(fā)現(xiàn)衣柜里防蟲用的樟腦丸會越來越小，此現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化（ ?。?/span> A．熔化 B．升華 C．汽化 D．液化 【答案】B 【解析】 樟腦丸會越來越小是因為樟腦丸逐漸由固體直接變?yōu)闅怏w，這屬于升華現(xiàn)象。故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 6．（2022·山西）夏天，剛從冰箱中拿出的雪糕周圍會冒“白氣”。“白氣”的成因與下列諺語中加點字涉及的物態(tài)變化相同的是（ ?。?/span> A．霜前冷，雪后寒 B．水缸出汗，不用挑擔 C．揚湯止沸，不如釜底抽薪 D．冰凍三尺，非一日之寒 【答案】B 【解析】 A．雪糕周圍會冒“白氣”， “白氣”的本質(zhì)是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，而霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，與“白氣”的成因不相同，故A不符合題意； B．水缸出汗的本質(zhì)是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，與“白氣”的成因相同，故B符合題意； C．沸騰是汽化的一種方式，其本質(zhì)是液態(tài)的水汽化變成氣態(tài)的水蒸氣，與“白氣”的成因不相同，故C不符合題意； D．冰凍三尺描述的是水凝固成冰的現(xiàn)象，與“白氣”的成因不相同，故D不符合題意。 故選B。 7．（2022·河北）下列說法正確的是（ ） A．“淵冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝華現(xiàn)象 B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休。”“霧”的形成是汽化現(xiàn)象 C．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化現(xiàn)象 D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“霜”的形成是凝固現(xiàn)象 【答案】C 【解析】 A．選項中提到的“冰”是由液態(tài)的水變化而來的，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固，而凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，故A錯誤； B．選項中提到的“霧”是氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水滴，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，而汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，故B錯誤； C．選項中提到的“露”是氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水滴，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程為液化，故C正確； D．選項中提到的“霜”是由氣態(tài)水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華，而凝固是指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，故D錯誤。 故選C。 8．（2022·天津）人們在高溫的天氣里會大汗淋漓，使體溫不致升得太高。這是由于汗液（ ） A．熔化吸熱 B．蒸發(fā)吸熱 C．液化放熱 D．凝固放熱 【答案】B 【解析】 在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱；人們在高溫的天氣里大汗淋漓，靠汗液的蒸發(fā)吸熱，帶走身體的一部分熱量，使體溫不致升高太多，故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 9．（2022·江西）如圖所示，下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況，分析正確的是（ ） A． C． 【答案】B 【解析】 A．糖汁成型“糖畫”是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯誤； B．樟腦丸“消失”是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，需要吸熱，故B正確； C．濕手被“吹干”，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故C錯誤； D．冰棒冒“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故D錯誤。 故選B。 10．（2022·四川成都）清晨，站在青城山山頂放眼望去，薄霧從山間升騰而起，隨風飄散，宛如仙境（如圖）。霧的形成屬于（ ?。?/span>
A．汽化現(xiàn)象 B．液化現(xiàn)象 C．升華現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象 【答案】B 【解析】 霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故B符合題意，ACD不符合題意。 故選B。 11．（2022·重慶）中華文化源遠流長，大量中華詩詞中蘊含著物理知識。以下說法正確的是（ ?。?/span> A．“瓶冰知冬寒，霜露欺遠客”，露是冰熔化形成的 B．“照水冰如鑒，掃雪玉為塵”，冰是水蒸氣凝固形成的 C．“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雪是水蒸氣液化形成的 D．“霜降水澤枯，歲晚木葉落”，霜是水蒸氣凝華形成的 【答案】D 【解析】 A．“瓶冰知冬寒，霜露欺遠客”，露是水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤； B．“照水冰如鑒，掃雪玉為塵”，冰是水凝固形成的，故B錯誤； C．“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雪是水蒸氣遇冷凝華形成的，故C錯誤； D．“霜降水澤枯，歲晚木葉落”，霜是水蒸氣遇冷凝華形成的，故D正確。 故選D。 二、填空題 12．（2022·北京）如圖所示，溫度計的示數(shù)為___________°C。
【答案】34 【解析】 由圖可知，0℃在液柱的下方，溫度計的分度值為1℃，液柱所在位置的示數(shù)為34℃。 13．（2022·廣東）體溫計是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的。體溫計離開人體后，直管內(nèi)的水銀_______（選填“能”或“不能”）自動退回玻璃泡，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計示數(shù)是___________℃。
【答案】 熱脹冷縮 不能 36.5 【解析】 [1]體溫計屬于液體溫度計，玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀，工作時利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量人的體溫。 [2]由于體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的彎管，在溫度下降時水銀在細彎管處斷開而不能自動流回到玻璃泡內(nèi)，因此體溫計能離開被測人體讀數(shù)。 [3]體溫計的測量范圍為35~42℃，體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，分度值為0.1℃，則圖中體溫計的示數(shù)為36.5℃。 14．（2022·河南）在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示，露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是___________，該物態(tài)變化過程要___________熱量，所以露的形成多在夜間。
【答案】 液化 放出 【解析】 [1]空氣中有水蒸氣，而水蒸氣遇到溫度低的塑料布變成小水滴，即露水，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是液化。 [2]露的形成多在夜間，這是因為夜間溫度較低，水蒸氣遇冷放出熱量，變成小水滴，所以該物態(tài)變化過程要放出熱量。 15．（2022·江西）晨檢測溫是學校防疫的重要措施之一。如圖所示，測溫槍測得某同學的體溫為______，其體溫______（選填“正常”或“不正常”）。
【答案】 36.8℃ 正常 【解析】 [1]由圖可知，測溫槍上的示數(shù)為36.8℃，故該同學的體溫是36.8℃。 [2]人的正常體溫約為為37℃，36.8℃<37℃，所以該同學的體溫是正常的。 16．（2022·四川）如圖，在兩個大試管中分別加入
【答案】 變大 液化 均勻 【解析】 [1][2]高溫的水蒸氣引入到右邊試管的冷水中，在冷水管中遇冷液化成水，由于液化過程放出熱量，被冷水吸收，冷水溫度會升高，溫度計示數(shù)變大。 [3]在試管底部墊上石棉網(wǎng)，可以使試管底部均勻受熱。 17．（2022·安徽）我國古代科技著作《天工開物》中， 對釜的鑄造有 “鐵化如水， 以泥固針鐵柄勺從嘴受注”（如圖） 這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是______。 【答案】熔化 【解析】 “鐵化如水”的意思是把固態(tài)的鐵通過加熱變成液體的“鐵水”，這個過程是熔化。 18．（2022·四川成都）小天同學用圖甲所示的裝置探究“水沸騰的規(guī)律”，圖乙是他繪制的溫度和時間關系圖像。他觀察發(fā)現(xiàn)，水沸騰后，氣泡的體積在上升過程中變___________；分析圖像可知，水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度___________。
【答案】 大 保持不變 【解析】 [1]水沸騰時，整個容器內(nèi)水溫相同，氣泡上升過程中，不斷有水變?yōu)樗魵膺M入氣泡，氣泡越來越大。 [2]由圖乙中圖像可知，第180s到360s，水的溫度保持100℃不變，此時水已經(jīng)沸騰，水沸騰后繼續(xù)吸熱，溫度保持不變。 三、實驗題 19．（2022·北京）小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點，進行了如下實驗：用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當水溫為90°C時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計時開始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時間，并記錄水的溫度。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化的關系圖像，如圖乙所示。
（1） 在此實驗中，水吸收的熱量是通過___________來反映的； （2） 由圖像可得出的實驗結論：水在沸騰前，___________；水在沸騰過程中，___________。 【答案】 加熱時間 吸收熱量，溫度升高 吸收熱量，溫度不變 【解析】 （1）[1]酒精燃燒時向水傳遞熱量，相同的時間產(chǎn)生的熱量是相同的，水吸收熱量的多少，由加熱時間決定。 （2）[2][3]由溫度隨時間變化的圖像可知，水在沸騰前，一直吸收熱量，溫度不斷升高；水在沸騰過程中，仍吸收熱量，但溫度保持不變。 20．（2022·重慶）用如圖甲所示裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”： ①將碎冰裝入試管中，安裝好器材開始實驗，熔化過程中試管中的碎冰逐漸變少，此過程碎冰吸收熱量，溫度___________； ②圖乙是實驗過程中某時刻溫度計示數(shù)，此時溫度為___________℃； ③實驗結束后燒杯中的水沒有沸騰，但水面卻降低了，原因是水溫升高，蒸發(fā)___________（選填“加快”或“減慢”）。
【答案】 不變 4 加快 【解析】 ①[1]因冰是晶體，故冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持在熔點不變。 ②[2]由圖乙可知，溫度計的分度值為1℃，故溫度計的示數(shù)為4℃。 ③[3]實驗結束后水的溫度升高，使得水的蒸發(fā)加快，導致水面下降。 【2021年】 一、多選題 1．（2021·河北）我國北方秋、冬兩季的清晨，樹枝上常出現(xiàn)霧凇，那么霧凇是怎么形成的？小明做了如圖所示實驗來進行探究，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌一會兒，發(fā)現(xiàn)易拉罐內(nèi)有冰與鹽水混合物，底部出現(xiàn)了白霜，則下列說法正確的是（ ）
A．霧凇是水蒸氣凝華形成的 B．白霜是水蒸氣凝固形成的 C．霧凇形成過程中放出熱量 D．易拉罐內(nèi)冰與鹽水混合物的溫度低于0℃ 【答案】ACD 【解析】 A．霧凇是水蒸氣遇冷放熱凝華成固態(tài)的冰晶附在樹枝上形成的，故A正確； B．白霜是水蒸氣遇到冷的瓶底凝華形成的，故B錯誤； C．霧凇是凝華形成的，凝華過程中放出熱量，故C正確； D．一個標準氣壓下，水的凝固點為0℃，水蒸氣要凝華成小冰晶需要溫度降低到0℃，且需要不斷放熱。將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌一會兒，發(fā)現(xiàn)易拉罐內(nèi)有冰與鹽水混合物，底部出現(xiàn)了白霜，說明易拉罐內(nèi)冰與鹽水混合物的溫度低于0℃。故D正確。 故選ACD。 二、單選題 2．（2021·遼寧）下列關于物態(tài)變化的說法正確的是（ ?。?/span> A．人工降雨利用了干冰熔化吸熱 B．冬天玻璃窗上的霜是水蒸氣液化形成的 C．冰吸收熱量凝固成水 D．霧的形成是液化現(xiàn)象 【答案】D 【解析】 A．人工降雨利用了干冰升華吸熱，環(huán)境溫度降低，水蒸氣液化形成小水滴，故A錯誤； B．冬天玻璃窗上的霜是水蒸氣凝華形成的，凝華放熱，故B錯誤； C．冰吸收熱量熔化，形成水，故C錯誤； D．霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故D正確。 故選D。 3．（2021·遼寧）下列關于物態(tài)變化的說法中正確的是（ ?。?/span> A．北方冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固吸熱使菜不被凍壞 B．冬天戶外冰凍的衣服也會干，是汽化現(xiàn)象 C．夏天在教室地面灑水降溫，利用水蒸發(fā)吸熱 D．舞臺上“干冰”制造的“煙霧”，是“冰”升華形成的 【答案】C 【解析】 A．冬天在菜窖里放幾桶水，水凝固時會向菜窖內(nèi)放熱，使溫度不至于過低而把菜凍壞，故A錯誤； B．冬天，晾在室外冰凍的衣服也會干，是物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華過程，故B錯誤； C．夏天在教室地面灑水降溫，水從液態(tài)變成氣態(tài)，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸收熱量，故C正確； D．舞臺上出現(xiàn)的“煙霧”是由于干冰升華時吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯誤。 故選C。 4．（2021·江蘇）醫(yī)生給病人檢查口腔時，常將一把帶的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤，然后再放入口腔，這樣做的主要目的是防止口腔中的水蒸氣（ ?。?/span> A．熔化 B．液化 C．凝固 D．凝華 【答案】B 【解析】 如果直接把小鏡子放入口腔中，口腔中的水蒸氣會在冷的鏡面液化成小水滴附著在鏡面上，使鏡面變模糊。故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 5．（2021·遼寧）如圖所示，一瓶剛取出的冰鎮(zhèn)飲料，放置一會兒瓶外壁布滿水珠。下列說法正確的是（ ?。?/span>
A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為30°C B．水珠是水蒸氣液化而成 C．水珠形成需要吸收熱量 D．水珠逐漸消失是升華現(xiàn)象 【答案】B 【解析】 A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度遠低于30°C，約為5°C，故A錯誤； B．空氣中的水蒸氣遇到低溫的冰鎮(zhèn)飲料瓶液化形成小水珠，附著在飲料瓶的外壁，故B正確； C．水珠形成是液化現(xiàn)象，液化是放熱過程，故C錯誤； D．水珠消失，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D錯誤。 故選B。 6．（2021·遼寧）“山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，樣，一道兒白，…那水呢，不但不結冰，倒反在綠上冒著點熱氣，…”上面的文字節(jié)選于老舍先生的《濟南的冬天》一文。關于文中所涉及到的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋正確的是（ ?。?/span> A．“雪”的形成過程需要吸收熱量 B．“結冰”是凝華過程需要放出熱量 C．“熱氣”是水蒸氣液化而成的 D．“冰”是非晶體沒有一定的熔化溫度 【答案】C 【解析】 A．“雪”的形成過程水蒸氣凝華形成小冰晶，凝華放熱，故A錯誤； B．“結冰”是水凝固成冰的過程，需要放出熱量，故B錯誤； C．“熱氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C正確； D．“冰”是晶體，有一定的熔化溫度，故D錯誤。 故選C。 7．（2021·湖北）從冰箱里拿出一冰塊，過一段時間后變成了水。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ?。?/span> A．汽化 B．熔化 C．升華 D．凝固 【答案】B 【解析】 冰塊是固態(tài)，水是液態(tài)，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，故B符合題意，ACD不符合題意。 故選B。 8．（2021·海南）今年1月份海南最低氣溫跌破0℃，五指山水滿鄉(xiāng)出現(xiàn)結霜現(xiàn)象。霜的形成屬于（ ?。?/span> A．凝固現(xiàn)象 B．汽化現(xiàn)象 C．凝華現(xiàn)象 D．液化現(xiàn)象 【答案】C 【解析】 霜是由水蒸氣遇到非常冷的環(huán)境凝華形成的。 故選C。 9．（2021·福建）缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖。盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（ ?。?/span>
A．換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐 B．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水 C．把“冰箱”放在密閉房間內(nèi) D．把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中 【答案】B 【解析】 A．陶罐隔熱效果較好，鐵導熱性好，不適合，故A不符合題意； B．經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸發(fā)吸熱，使食物的溫度降低，故B符合題意； CD．把“冰箱”放在密閉房間或濕熱環(huán)境內(nèi)不容易蒸發(fā)，所以不適合，故CD不符合題意。 故選B。 10．（2021·山西）“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶，已被列入聯(lián)合教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化及吸、放熱情況，說法正確的是（ ） A．“白露”節(jié)氣，露的形成是升華現(xiàn)象 B．“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量 C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D．“大雪”節(jié)氣，雪的形成要吸收熱量 【答案】C 【解析】 A．露的形成是液化，故A錯誤； B．“寒露”節(jié)氣，露的形成是液化，要放出熱量，故B錯誤； C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是從氣體變?yōu)楣腆w，故是凝華現(xiàn)象，故C正確； D．雪的形成屬于凝華，凝華放熱，故D錯誤。 故選C。 11．（2021·江蘇）以下描述中“變多”、“變少”的過程，吸熱的是（ ） ① A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】 金屬盤中水滴變多是液化現(xiàn)象，液化放熱，故①不符合題意；燒杯中的冰變少是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故②符合題意；推動活塞液態(tài)乙醚變多是液化現(xiàn)象，液化放熱，故③不符合題意；碘錘中的碘顆粒變少是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故④符合題意。 故選D。 12．（2021·天津）“奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我國白主研發(fā)的新型高強、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時溫度隨時間變化的圖象為圖中的（ ?。?/span> A． 【答案】B 【解析】 金屬鈦是一種晶體，熔化時溫度不變，熔化前和熔化后溫度要升高，故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 三、填空題 13．（2021·北京）如圖所示，體溫計的示數(shù)為___________
【答案】36.5 【解析】 體溫計的分度值為1 14．（2021·安徽）在我國“祝融號” 火星車的頂部，有一個叫集熱窗的裝置，里面裝有一種叫正十一烷的物質(zhì)。這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)。夜間溫度低時會______（填物態(tài)變化名稱）放熱，從而起到控溫作用。 【答案】凝固 【解析】 正十一烷這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)，夜間溫度低時會放熱從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，這個過程叫凝固。 四、實驗題 15．（2021·遼寧）利用如圖甲所示的實驗裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。
（1）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，冰在A點時溫度計的示數(shù)如圖所示，溫度為______。B點時試管內(nèi)物質(zhì)處于______（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)。試管內(nèi)物質(zhì)第8min的內(nèi)能______（選填“大于”“小”或“等于”）第6min的內(nèi)能； （2）給燒杯中的水加熱至沸騰，可觀察到水沸騰的現(xiàn)象是______，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。撤去酒精燈后，燒杯內(nèi)的水停止沸騰的原因是______。 【答案】 -2℃ 固液共存 大于 水中產(chǎn)生大量氣泡，上升、變大，到水面破裂開來 燒杯內(nèi)的水無法繼續(xù)吸收熱量 【解析】 （1）[1]如圖所示，溫度計的分度值為1℃，冰在A點時溫度計的示數(shù)-2℃。 [2]B點時試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，處于固液共存狀態(tài)。 [3]試管內(nèi)物質(zhì)不斷吸熱，則第8min的內(nèi)能大于第6min的內(nèi)能。 （2）[4]觀察到水沸騰的現(xiàn)象是水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。 [5]沸騰需要達到沸點以及繼續(xù)吸熱；撤去酒精燈后，燒杯內(nèi)的水無法繼續(xù)吸收熱量，因此燒杯內(nèi)的水停止沸騰。 16．（2021·遼寧）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置：
（1）實驗器材的組裝順序為_______（選填“自下而上”或“自上而下”）； （2）甲圖中有一處明顯的錯誤是_______； （3）改正錯誤后，某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是_______°C； （4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_______形成的。繼續(xù)對水加熱，水的溫度_______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；由圖丙可知水的沸點是98°C，此時的大氣壓強_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。 【答案】 自下而上 溫度計碰壁了 91 液化 不變 低于 【解析】 （1）[1]在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，為了便于調(diào)節(jié)酒精燈的外焰加熱水，在組裝實驗器材是應該自下而上。 （2）[2]溫度計在使用時，不能碰壁、觸底，甲圖中溫度計碰壁了。 （3）[3]如圖乙所示，溫度計的分度值是1°C，此時指針所指的位置即水的溫度為91°C。 （4）[4]水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”是由高溫的水蒸氣遇到低溫液化形成的小水珠。 [5]水沸騰時的特點，持續(xù)吸熱，溫度不變。所以繼續(xù)對水加熱，水的溫度不變。 [6]1個標準氣壓下，水的沸點是100°C，氣壓越高，沸點越高，而該實驗中水的沸點是98°C，由此可知此時的大氣壓強低于1標準大氣壓。 17．（2021·遼寧）用如圖甲所示的裝置探究海波的熔化規(guī)律∶ （1）組裝器材時，應先固定______（填“A”、“B”或“C”）；
（2）下列措施能使海波受熱均勻的有______（ 多選） ①加熱過程中不斷攪拌； ②通過水給試管加熱： ③溫度計的玻璃泡完全浸沒在海波中。 （3）加熱到某一時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，溫度為______°C； （4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出海波溫度-時間圖像， 如圖乙所示，t1時刻后試管內(nèi)出現(xiàn)液態(tài)海波，由圖像可知，海波熔化時吸熱，溫度______，它的熔點是______°C ； （5）若海波的沸點與水的沸點相同，繼續(xù)加熱到水沸騰時，試管里的海波______（ 填“能”或“不能”）沸騰。 【答案】 C ①② 38 不變 48 不能 【解析】 （1）[1]器材應從下往上安裝，因此應先固定C。 （2）[2]常用均勻加熱方法有不斷攪拌和水浴法即①②。 （3）[3]如圖甲溫度計示數(shù)為38°C。 （4）[4][5]如圖乙，由海波的溫度與時間圖像可知，海波熔化時，吸熱，但溫度不變，這個固定不變的溫度叫熔點，為48°C 。 （5）[6]若海波沸點與水的沸點相同，當水沸騰后，海波能吸熱升溫達到沸點，此時海波與水溫度相同，無溫度差，海波無法繼續(xù)吸熱，因此海波不能沸騰，。 18．（2021·湖北）小明在探究“水的沸騰”實驗。
（1）在給燒杯內(nèi)的水加熱過程中，當水溫如圖所示后，繼續(xù)加熱水溫不再升高，說明當時當?shù)卮髿鈮簭?/span>___________ （ 選填“大于”“等于”或“小于”） 1標準大氣壓。 （2）當停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這說明水要保持沸騰狀態(tài)需要___________。 【答案】 小于 不斷吸熱（吸熱或繼續(xù)吸熱均可） 【解析】 （1）[1]由圖可知，溫度計的分度值是1℃，溫度計的示數(shù)是98℃，氣壓低，水的沸點低，沸點低于標準大氣壓下的沸點，所以當時當?shù)氐拇髿鈮盒∮?/span>1標準大氣壓。 （2）[2]在實驗過程中，停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水沸騰時需要吸收熱量。 19．（2021·福建）如圖甲是探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律的裝置。
（1）按自下而上的順序安裝裝置，便于調(diào)整石棉網(wǎng)的高度，確保能用______進行加熱，提高效率； （2）取適量的海波裝進試管中，將試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌海波，其好處是使海波______； （3）每隔1min記錄海波的溫度，并將數(shù)據(jù)在坐標圖中進行描點，如圖乙，請根據(jù)描點作出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象______； （4）分析圖象可得海波熔化時的溫度特點：______。 【答案】 酒精燈外焰 受熱均勻 【解析】 （1）[1]酒精燈外焰溫度最高，使用酒精燈來加熱時用外焰加熱提高效率。 （2）[2]試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱的方法叫水浴加熱法，這樣能使物質(zhì)受熱均勻。攪拌的目的也是為了使物質(zhì)受熱均勻。 （3）[3]將圖中點用平滑的直線連接起來，如圖所示：
（4）[4]由圖像可知，海波在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變。 20．（2021·河南）利用圖甲的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。
（1）除溫度計外，還需要的測量工具是______。 （2）按照實驗規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈B確定其高度時，______（選填“需要”或“不需 要”）點燃酒精燈。 （3）實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水溫是______。 （4）圖乙為某小組繪制的溫度一時間圖象，分析圖象可知水沸騰時溫度變化的特點是：______。 【答案】 秒表 需要 93 水沸騰時溫度保持不變 【解析】 （1）[1] 除溫度計外，好需要秒表，用于計時。 （2）[2]由于需要用酒精燈的外焰加熱，故固定B時，需要點燃酒精燈。 （3）[3]從下往上，刻度變大，故是零上，分度值為1℃，故讀數(shù)為93℃。 （4）[4]從圖像可知，水沸騰后溫度一直保持不變。 21．（2021·山西）下雪天，小明在放學回家的路上，看到環(huán)衛(wèi)工人向雪中撤鹽，引發(fā)了他的思考：雪的熔點可能與所含雜質(zhì)的多少有關。小明知道，同種物質(zhì)的凝固點和它的熔點相同。于是，他回家拿鹽水做了實驗，并得到如下實驗數(shù)據(jù)。
（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出鹽水凝固點隨濃度變化的圖像______。 （2）分析實驗數(shù)據(jù)可獲取的信息有：______（寫出一條即可）。 （3）為了減少因路面積雪造成的交通事故，請你再列舉一條具體措施：______。 【答案】 【解析】 （1）[1]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點，連成平滑的線，如圖
（2）[2]分析實驗數(shù)據(jù)可以看出：鹽水凝固點隨鹽水濃度的變大先降低后升高。 （3）[3]為了減少因路面積雪造成的交通事故，可以給車輛冬天換冬季胎、輪胎安裝防滑鏈，提醒司機減速慢行等等， 【2020年】 1．（2020·海南）風把汗水吹干的過程中，汗水發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華 【答案】B 【解析】 風把汗水吹干是液態(tài)水變?yōu)闅怏w水蒸氣的過程，屬于汽化現(xiàn)象，故B正確，ACD錯誤。 故選B。 2．（2020·河北）江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，升入高空的水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中，這就是云。兩個“凝成”所指的物態(tài)變化分別是（ ） A．汽化 升華 B．液化 凝華 C．凝固 凝華 D．升華 熔化 【答案】B 【解析】 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。水蒸氣溫度降低凝成小水滴是液化；水蒸氣的溫度降低凝成小冰晶是凝華；故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 3．（2020·江蘇南京）下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化相同的一組是（ ?。?/span> ① ③ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】 ①冰袋降溫，是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象； ②冰凍的衣服晾干，是冰吸收熱量變成水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象； ③干冰變小，是干冰由固態(tài)變成氣態(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象； ④冰花的形成，是水蒸氣變成冰晶，屬于凝華現(xiàn)象； 物態(tài)變化相同的一組是②③。 故選C。 4．（2020·北京）隆冬，滴水成冰的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ?。?/span> A．熔化 B．凝固 C．液化 D．升華 【答案】B 【解析】 滴水成冰的過程中，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。 故選B。 5．（2020·天津）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結冰能使窖內(nèi)溫度不會太低?這是利用了水（ ?。?/span> A．熔化吸熱 B．汽化放熱 C．液化吸熱 D．凝固放熱 【答案】D 【解析】 菜窖里放幾桶水，水結冰時能使窖內(nèi)溫度不會太低，這是因為水在凝固時放熱，故D符合題意，ABC不符合題意。 故選D。 6．（2020·河南）“霜降”是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一 ，霜的形成屬于（ ） A．凝固 B．液化 C．凝華 D．升華 【答案】C 【解析】 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故ABD不符合題意，C符合題意。 故選C。 7．（2020·山東聊城）圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實驗裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。下列分析正確的是（ ?。?/span>
A．這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點是100℃ B．該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多 C．這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min D．加熱一段時間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的 【答案】C 【解析】 A．由圖可知，該物質(zhì)熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，它的熔點是80℃，故A錯誤； B．該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，吸收的熱量增多，熱量是過程量，不能說“含有”，故B錯誤； C．這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)的時間 t=25min-10min=15min 故C正確； D．加熱一段時間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D錯誤。 故選C。 二、簡答題 8．（2020·河南）在通常情況下，許多物質(zhì)的密度、沸點、凝固點、比熱容等都是穩(wěn)定不變的。這些穩(wěn)定不變的物理量既是物質(zhì)的基本屬性，也是自然界平衡與和諧的本質(zhì)反映。假如這些物理量發(fā)生改變，我們生產(chǎn)、生活中的許多現(xiàn)象就會發(fā)生變化。請仿照示例，就任一物理量發(fā)生改變，提出一個相關的物理問題，并做出合理的猜想。 【示例】問題：如果水的密度變小，輪船的吃水深度將如何變化? 猜想：輪船的吃水深度將增加。 問題：______；猜想：______。 【答案】 如果水的凝固點變低，會更容易結冰嗎？ 凝固點變低，冬天會更難結冰 【解析】 [1][2]可以提出一個問題，水的凝固點，如果水的凝固點變低，是否會更容易結冰；然后作出猜想，凝固點變低，即凝固的溫度變低，那么水要降低更低的溫度才能結冰，所以冬天會更難結冰。 三、實驗題 9．（2020·江蘇南京）如圖甲所示，用100g初溫為90℃的水做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。
(1)加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖乙所示，為______℃，這段時間內(nèi)水吸收的熱量為______J；[c水=4.2×103J/（kg·℃）] (2)繼續(xù)實驗，觀察到水剛開始沸騰，接下來的操作是：______（選填“繼續(xù)”或“停止”，下同）加熱，______記錄溫度計示數(shù)。分析數(shù)據(jù)，完成實驗。 【答案】 95 2.1×103 繼續(xù) 繼續(xù) 【解析】 (1)[1]由圖乙可知，溫度計的分度值是1℃，溫度計的示數(shù)是95℃。 [2]這段時間內(nèi)水吸收的熱量 Q=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(95℃-90℃)=2.1×103J (2)[3][4]要探究水沸騰時溫度變化的特點，在觀察到水剛開始沸騰時，需要繼續(xù)對水加熱，并繼續(xù)記錄溫度計示數(shù)，分析數(shù)據(jù)。 10．（2020·福建）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
(1)組裝實驗裝置時，應當先調(diào)整圖甲中______（選填“A”或“B”）的高度； (2)某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知：實驗中水的沸點為______℃；沸騰過程中水的溫度保持______；若兩次實驗所用水的質(zhì)量分別為ma、mb，則ma______mb（選填“>”“=”或“<”）； (3)撤去酒精燈后，水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要持續(xù)______； (4)各實驗小組發(fā)現(xiàn)，水沸騰時的溫度均低于100℃。那么，水的沸點可能與______有關。 【答案】 B 98 不變 < 吸熱 氣壓 【解析】 (1)[1]安裝實驗器材時需要先固定下面的B位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底。 (2)[2][3]由圖乙可知，實驗中水的沸點為98℃，水在沸騰過程中吸收熱量，溫度不變。 [4]在同樣加熱的情況下，由圖丁可知，b杯水的升溫較慢，其原因是b杯水的質(zhì)量多于a杯水，即 ma<mb (3)[5]實驗中，當撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷吸熱。 (4)[6]氣壓越低，水的沸點越低，水沸騰時的溫度均低于100℃，水的沸點可能與氣壓有關。 四、填空題 11．（2020·廣東）在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為______℃。圖乙是冰熔化時溫度的變化曲線，由圖可知，冰在熔化過程中，溫度______（選填“升高”“降低”或“不變”），內(nèi)能______（ 選填“增加”“減少”或“不變”）。
【答案】 2 不變 增加 【解析】 [1]由圖甲可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，故物質(zhì)此時的溫度是為2℃。 [2][3]由圖乙可知，2-6min時段內(nèi)，冰的溫度保持0℃不變，即冰在熔化過程中，溫度不變；冰在熔化過程中，吸收熱量，故內(nèi)能增加。 12．（2020·北京）做研究水沸騰的實驗時，當水溫為89℃時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，水沸騰后持續(xù)加熱一段時間。利用記錄的數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖線，如圖所示。從圖像可知，從計時開始，水被加熱 ______ min開始沸騰，水的沸點是 ______ 。
【答案】 5 99 【解析】 [1][2]由圖可知，從第5min開始，水的溫度保持99℃不變，所以從第5min水開始沸騰，并且沸點是99℃。 13．（2020·北京）如圖所示，體溫計示數(shù)為______℃。
【答案】36.3 【解析】 由圖可知，體溫計的分度值是0.1℃，體溫計的示數(shù)是36.3℃。 14．（2020·福建）2020年6月23日，我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第55顆導航衛(wèi)星，北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署完美收官。火箭離開地面時，發(fā)射架下的大水池周圍騰起了大量“白氣”、“白氣”的形成是______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；火箭升空時，以火箭為參照物，搭載的衛(wèi)星是______的。 【答案】 液化（或先汽化后液化） 靜止 【解析】 [1]發(fā)射臺下是水池，而讓火焰噴射到水中，水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，即發(fā)生汽化，從而能從周圍吸取熱量；這些水蒸氣散發(fā)到空氣中，遇到冷空氣液化成小水珠就是我們看到的“白氣”。 [2]火箭升空時，火箭與衛(wèi)星之間的相對位置沒有發(fā)生變化，因此以火箭為參照物，搭載的衛(wèi)星是靜止的。 15．（2020·安徽）冬天，從寒冷的室外走進溫暖的室內(nèi)時，眼鏡片上會出現(xiàn)“水霧”；夏天，從電冰箱里取出一瓶飲料，飲料瓶上會出現(xiàn)許多小水珠。這些都是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象。 【答案】液化 【解析】 眼鏡片上出現(xiàn)的“水霧”飲料瓶上出現(xiàn)的小水珠都是空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇到低溫液化形成的液態(tài)小水珠。 16．（2020·重慶）2020年6月23日，我國成功將北斗導航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星送入預定軌道，標志著北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署全面完成。發(fā)射前，搭載著衛(wèi)星的火箭嬴立在發(fā)射平臺上。給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”；點火后，火箭尾部噴出熊熊火焰(如圖)，搭載著衛(wèi)星騰空而起；在加速飛向太空的過程中，地面遙測站與火箭和衛(wèi)星不停地進行著信息交換；衛(wèi)星和第三級火箭脫離后，火箭上的攝像頭監(jiān)控到衛(wèi)星緩緩離去，衛(wèi)星上的太陽能電池帆板緩級打開，能給衛(wèi)星提供工作需要的電能。 請找出一個與上述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。 示例：物理信息：火箭搭載著衛(wèi)星騰空而起；物理知識：以地面為參照物，火箭和衛(wèi)星是運動的。 物理信息：_________________________；物理知識：_________________________。
【答案】 見詳解 見詳解 【解析】 [1]給火箭加注低溫燃料過程中，火箭周圍冒出縷縷“白氣”。 [2]“白氣”是液化形成的。 五、綜合題 17．（2020·山西）閱讀短文，回答問題。 新的水純化技術，可以為世界解渴 全世界18億人常年缺水，如何利用太陽能進行海水淡化，是人類水資源領域共同關注的焦點。2019年，33歲的南京大學教授朱嘉及其團隊，模仿蘑菇的碳基吸收體，設計制作了集熱蒸發(fā)一體化的人工蒸騰器件，如圖是它的結構示意圖。 供水通道利用毛細效應，把水供應到碳基吸收體上，碳基吸收體具有吸光性強且內(nèi)部熱導很低的特性，使其只能給界面處的水加熱，讓水一層一層蒸發(fā)。頂端像蘑菇一樣的傘狀結構，增大了水的表面積。這種材料和結構的巧妙設計使光蒸汽轉化效率顯著提高。在供水通道與海水接觸處，團隊受睡蓮葉啟發(fā)，設計了多級結構。成功實現(xiàn)水蒸發(fā)后，鹽全部躺在容器底部，讓水和鹽溶質(zhì)完全分離。保障器件不結垢，能長效利用。 這項變革性水純化技術，便攜、高效、低成本、無污染，讓太陽能海水淡化技術成功產(chǎn)業(yè)化，為世界解渴，造福全人類。 (1)通過器件收集到大量的水蒸氣，還要經(jīng)歷______（填寫物態(tài)變化名稱），才能變成淡水，這一過程需要______（選填“吸熱”或“放熱” (2)人工蒸騰器件在提高光蒸汽轉化效率方面的做法有______（寫出一條即可）。這項新的水純化技術，還可以利用在哪些方面？______（列舉一例即可）。
【答案】 液化 放熱 碳基吸收體的頂端制成像蘑菇一樣的傘狀結構 污水處理 【解析】 (1)[1][2]通過器件收集到大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化成小水滴，變成淡水，這個過程放熱。 (2)[3][4]根據(jù)題意知碳基吸收體的頂端制成像蘑菇一樣的傘狀結構，增大了水的表面積，這種材料和結構的巧妙設計使光蒸汽轉化效率顯著提高；這項新的水純化技術，還可以利用在污水處理上。 |
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