前段時間

電影《流浪地球2》

及電視劇《三體》的持續(xù)熱播

讓科幻氛圍直接拉滿

在注重科技創(chuàng)新教育的

龍崗校園中

也涌現(xiàn)了一批批熱愛科學的學子

他們或是手工自造機器人

或是設(shè)計改變生活的小發(fā)明

隨著一個個“小宇宙”的爆發(fā)

將為我們創(chuàng)造一個又一個驚喜

跟著小編一起去看看吧～

▲ AI賦能魚兒自由生長

▲ 育苗箱

深圳大學附屬坂田學校以科技活動為載體，扎實、深入、有效、全面地開展科技教育，提升學生的科技素養(yǎng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

學子創(chuàng)作的3D打印作品《無敵裝甲車》靈感來源于《流浪地球2》中的裝甲車，其裝有6門大炮和14個跟蹤導彈，且有一小型飛機可以進行偵察和遠距離任務(wù)。

此外，學子還設(shè)計了“太空黑科技”，它有兩個別稱——“地月高速”和“地月大動脈”。發(fā)動機是8.0T V32渦輪增壓火箭發(fā)動機，使用氫作為燃料，又快又環(huán)保。

航模不僅具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞動技能，龍外（集團）愛聯(lián)小學的航模社團讓愛好模型的學生發(fā)揮科技特長，拓展知識和技能。

在參加航模活動中，學子們制作了魅力回旋飛機、彈射飛機、雙翼滑行飛機、折了折穿云紙飛機、蘇珊紙飛機、木質(zhì)仿真模型飛機……了解了飛機大體結(jié)構(gòu)，知道飛機升空原因，學會如何調(diào)節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。同學們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂，在實踐中也增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

以讓生活更美好為切入點，南京師范大學附屬龍崗學校從信息科技人工智能的角度，引導學生通過編程、搭建機器人，對身邊的環(huán)境進行改造升級，創(chuàng)造出多種形式的智能機器人。

學校七年級信息科技項目式學習——《制作智能聲控燈》，同學們從算法到編程再到搭建和實地測試，成功設(shè)計了一款隨著光線、聲音而變化的智能聲控燈來解決校園浪費電的問題。

在新聞上經(jīng)?？吹交蚵牭礁咚俟飞嫌熊囕v追尾造成損失，橫崗六約學校的學子們不禁思考，如何避免這種情況發(fā)生呢？學校夢幻創(chuàng)客社團基于問題制作了一種“公路防堵防撞及時預警器”，當探測儀測量到有汽車在路中間停留（因各種原因）超過三秒時，即判斷有意外發(fā)生，即刻把信息傳遞給后面的200米到1000米的警示器，以告知后面車輛及時減速或變道行駛，確保不追尾，減少事故發(fā)生。

龍外（集團）和美小學人工智能社團讓孩子們在“玩中學，學中玩”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐解決問題的能力，給孩子們的夢想插上科技的翅膀！

春蕾小學的學子設(shè)計了一款融融探測器，創(chuàng)意來源于谷歌的阿爾法狗，通過控制芯片接收預先編寫的程序，然后控制360度舵機實現(xiàn)探測器的自動前進后退?！巴ㄟ^這次制作，鍛煉了我的編程能力、動手能力、想象力，收獲特別多?！睂W子這樣感慨。

學子們?nèi)橥度?/p>

發(fā)現(xiàn)科學的趣味，探索科技的奧秘

希望在學子的心底

能夠種下科學創(chuàng)新的種子

在未來長成一棵棵參天的大樹