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ChatGPT的前世今生,最強(qiáng)的ChatGPT科普文。

 張問(wèn)驊 2023-02-15 發(fā)布于甘肅


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    最近時(shí)間,網(wǎng)上最火的事情就是ChatGPT了,只要上網(wǎng),就一定會(huì)看到報(bào)道,它已經(jīng)超出了互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,引起了全社會(huì)的關(guān)注。所有人都非常好奇,ChatGPT究竟會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊??就教育領(lǐng)域而言,我們也在思考ChatGPT究竟會(huì)對(duì)教育造成什么影響?所以選了以下相關(guān)文章,讓大家對(duì)ChatGPT有更清楚的更客觀的了解。

下面文章點(diǎn)標(biāo)

ChatGPT的技術(shù)起源與發(fā)展

 財(cái)富FORTUNE | 全球爆紅的ChatGPT是如何誕生的?

《財(cái)富》雜志的這篇文章披露了ChatGPT的誕生故事,包括背后的公司及相關(guān)交易細(xì)節(jié),討論了它對(duì)科技、商業(yè)等方面的影響。

2 央視財(cái)經(jīng) | ChatGPT爆火,人工智能到底是怎樣“練成”的?

ChatGPT是人工智能的表現(xiàn)形式之一,央視財(cái)經(jīng)的這篇文章通過(guò)漫畫(huà)的形式介紹了人工智能與傳統(tǒng)程序的區(qū)別及其訓(xùn)練方式。

3 新智元 | 拆解追溯GPT-3.5各項(xiàng)能力的起

文章詳細(xì)剖析了ChatGPT 的突現(xiàn)能力(Emergent Ability),提供了一個(gè)全面的技術(shù)路線圖來(lái)說(shuō)明 GPT-3.5 模型及相關(guān)大型語(yǔ)言模型是如何完成迭代升級(jí)的。

4 王與桐 36氪 | ChatGPT背后:一個(gè)天才、百億融資和1億月活

來(lái)自36氪的這篇文章闡述了ChatGPT成功背后的關(guān)鍵人物、企業(yè)合作,以及在研究路徑、技術(shù)商業(yè)化等方面的考慮。

5 稻穹思 做AI做的事兒 | OpenAI是如何勝過(guò)谷歌的?ChatGPT發(fā)展簡(jiǎn)史

文章介紹了ChatGPT及其所屬公司OpenAI的發(fā)展史。此外,對(duì)近些年來(lái)OpenAI和谷歌兩家公司在語(yǔ)言模型上的業(yè)務(wù)投資、技術(shù)優(yōu)劣進(jìn)行了詳細(xì)對(duì)比說(shuō)明。

ChatGPT的價(jià)值和影響

6 哈佛商業(yè)評(píng)論》 | ChatGPT火了,誰(shuí)將會(huì)被取代?

章介紹了ChatGPT在生成書(shū)面內(nèi)容、創(chuàng)建計(jì)算機(jī)代碼等方面應(yīng)用的能力,展現(xiàn)了人機(jī)混合工作的可能性,同時(shí)點(diǎn)明了以ChatGPT為代表的AI模型仍存在的局限性

7 顧險(xiǎn)峰 MOOC | 奇點(diǎn)降臨?

文章從概率統(tǒng)計(jì)和物理學(xué)的角度闡釋了ChatGPT等生成模型的原理,以實(shí)際案例說(shuō)明了ChatGPT強(qiáng)大的自然語(yǔ)言理解能力以及在邏輯推演方面的不足。作者認(rèn)為,ChatGPT將對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生挑戰(zhàn),并就“年輕人如何在AI沖擊下選擇未來(lái)專業(yè)方向”這一問(wèn)題提供了見(jiàn)解。

8 秋涵 深燃 | ChatGPT爆發(fā):不要神化,不要害怕

文章講述了ChatGPT的厲害之處以及在商業(yè)化上的能力。文章呼吁,在面對(duì)一個(gè)新技術(shù)時(shí),個(gè)體要學(xué)會(huì)看“說(shuō)明書(shū)”,結(jié)合自己的能力,找到適合自己的用法。

ChatGPT與教育

9 中國(guó)教育三十人論壇 | 大火的ChatGPT是來(lái)?yè)岋埻氲膯??教育系統(tǒng)要應(yīng)對(duì)哪些挑戰(zhàn)?

文章描述了ChatGPT的功能,介紹了ChatGPT對(duì)完成論文作業(yè)、中高考體制等教育方面的影響。作者以“人類相較于AI的優(yōu)勢(shì)”的視角作為切入,就孩子的培養(yǎng)模式提供了觀點(diǎn)。

10 陶小瑋 新校長(zhǎng)傳媒 | 火遍全球的ChatGPT加速教育轉(zhuǎn)型進(jìn)程,教師可以怎么應(yīng)用

文章對(duì)ChatGPT做了簡(jiǎn)略介紹,從設(shè)計(jì)課程、協(xié)助備課、課堂助教、作業(yè)測(cè)評(píng)等方面闡述了ChatGPT在教育工作中的應(yīng)用方式。文章指出,技術(shù)的快速發(fā)展正在“倒逼”教育領(lǐng)域開(kāi)展更深層次的變革,提示我們重新思考學(xué)生和教師在未來(lái)需要什么樣的知識(shí)和能力

11 倪閩景 等 | 面對(duì)ChatGPT的挑戰(zhàn),中小學(xué)教師ChatGPT的23種用法

文章指出,ChatGPT無(wú)所不知的能力使得以知識(shí)傳遞為核心的教育模式被“逼入墻角”。因此,重新審視人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)變得十分必要。文章論述了教育改革的三方面調(diào)整,并列舉了中小學(xué)教師關(guān)于ChatGPT的23種用法

12 人民教育 | ChatGPT挑戰(zhàn)人類教師?

文章敘述了ChatGPT在設(shè)計(jì)課程、協(xié)助備課、課堂助教等方面的教育應(yīng)用。ChatGPT技術(shù)的出現(xiàn)將對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、環(huán)境等方面產(chǎn)生深刻影響,對(duì)此,作者對(duì)AI環(huán)境下的教育改革提供了相關(guān)看法

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