第27講 應(yīng)用題（二）

專題簡析

這一講我們繼續(xù)討論兩步計算應(yīng)用題。記?。阂欢ㄒ宄}中條件與條件、條件和問題之間的關(guān)系，才能找出解題的方法。

解答這組題時，要分析題中各部分之間的關(guān)系，如果求幾個幾是多少或求幾的倍數(shù)是多少，就用乘法。如果把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少或求一個數(shù)里有幾個幾就用除法來計算。當(dāng)求幾的幾倍是多少后，再求總數(shù)或差時，就不止一種解題方法。小朋友要學(xué)會選擇最佳解法。

【例題1】

媽媽買回一些梨，平均放在6個盤子里，每個盤子里放4個，還余2個，媽媽一共買了多少個梨？

【思路導(dǎo)航】根據(jù)“平均放在6個盤子里，每個盤子里放4個”，可以知道盤子里一共有梨4×6 = 24（個），再根據(jù)“盤子里24個，還余2個”，就可以求出媽媽一共買梨的個數(shù)。列式如下：

4×6＋2 = 24＋2 = 26（個）

答：媽媽一共買了26個梨。

練習(xí)1

1．老師把一些鉛筆平均分給7個小朋友，每個小朋友分7枝，結(jié)果還剩1枝，老師手里一共有多少枝鉛筆？

2．圖書室把新到的一批書平均分給10個班，每個班分到15本，最后還剩15本，圖書室新到多少本書？

3．小剛有50張紙訂草稿本，每9張訂1本，要訂6本，還缺幾張？    

【例題2】田田練了8天的字，前7天，每天練4張紙，最后一天練了5張紙。田田8天一共練寫了多少張紙？

【思路導(dǎo)航】因為8天中，有7天每天練4張紙，所以，我們可以用4×7 = 28（張）求出前7天練寫的總張數(shù)。最后一天練了5張，再用28＋5 = 33（張），就是8天一共練寫的紙的張紙。列式如下：

4×7 = 28（張）

28＋5 = 33（張）

答：田田8天一共練寫了33張紙。

練習(xí)2

1．小明看一本故事書，前5天每天看12頁，最后一天看了20頁正好看完，這本故事書一共多少頁？

2．張師傅生產(chǎn)一批零件，前4天每天生產(chǎn)25個，后3天共生產(chǎn)60個，張師傅一周共生產(chǎn)多少個零件？

3．同學(xué)計劃5天裝訂本子300本，結(jié)果前3天裝訂了160本，后2聽裝訂后還剩20本沒完成，同學(xué)們在后2天共裝訂了多少本？

【例題3】二（6）班有55個同學(xué)去野外植樹，他們每5人一組，每組種4棵，求二（6）班同學(xué)這次一共能種多少棵樹？

【思路導(dǎo)航】由“全班55人每5人一組”這兩個已知條件，就能算出全班一共有55÷5 =11（個）小組。再根據(jù)“每組種4棵”，和剛求出的11個小組，就可以算出二（6）班同學(xué)這次一共能種多少棵樹。列式如下：

55÷5 =11（個）

4×11 = 44（棵）

答：二（6）班同學(xué)這次一共能種44棵樹。

練習(xí)3

1．36個同學(xué)做紙花，他們每3人一組，每組做6朵，這些同學(xué)一共能做多少朵紙花？

2．20名少先隊員幫助圖書館修補圖書，他們每2人一組，每組修補6本，問這20名少先隊員一共修補了多少本圖書？

3．學(xué)校組織同學(xué)們進行放風(fēng)箏比賽，讓他們每6人一組，每組2只風(fēng)箏，這時，天空中一共飄起了10只風(fēng)箏，你知道這次參加比賽的一共有多少名同學(xué)嗎？

【例題4】

藍氣球有25個，紅氣球是藍氣球的5倍，一共有氣球多少個？

【思路導(dǎo)航】從圖中可以看出，如果把藍氣球個個數(shù)看作1份，紅氣球的個數(shù)應(yīng)該就是這樣的5份。藍氣球25個，紅氣球應(yīng)該是5個25個，5×25 = 125（個）。紅氣球個數(shù)求出后，再把紅、藍氣球的個數(shù)合起來，就是一共有氣球的個數(shù)，列式如下：

5×25＋25 = 125＋25 = 150（個）

或：把藍氣球作為1份，紅氣球就是5份，合起來是6份。

25×（5＋1）= 25×6 = 150（個）

答：一共有氣球150個。

練習(xí)4

1．第一組做5個風(fēng)箏，第二組做的是第一組的2倍，兩組一共做了幾個風(fēng)箏？

2．果園里有梨樹35棵，蘋果樹是梨樹的2倍，兩種樹一共有多少棵？

3．王伯伯家養(yǎng)了8只鴨，雞的只數(shù)是鴨的3倍，要使鴨的只數(shù)和雞的只數(shù)一樣多，那么王伯伯家還要買幾只鴨？

【例題5】李奶奶家養(yǎng)了10只鴨，雞的只數(shù)是鴨的3倍，要使鴨的只數(shù)和雞同樣多，那么李奶奶家還要買幾只鴨？

【思路導(dǎo)航】這道題關(guān)鍵是要先求出雞的只數(shù)：10×3 = 30（只）。已知鴨有10只，要使鴨的只數(shù)與雞同樣多，還應(yīng)該買30－10 = 20（只）。

也可以把鴨的只數(shù)當(dāng)作1份，雞的只數(shù)就是這樣的3份，鴨比雞少2份，1份是10只，2份是20只，即還要買20只鴨。列式如下：

10×3－10 = 30－10 = 20（只）

或：10×（3－1）= 10×2 = 20（只）

答：李奶奶家還要買20只鴨。

練習(xí)5

1．公園里有灰鴿子20只，白鴿的只數(shù)是灰鴿的4倍，要使灰鴿的只數(shù)與白鴿同樣多，那么公園里還要買幾只灰鴿？

2．學(xué)校里買來彩色粉筆15箱，買的白色粉筆是彩色粉筆的3倍，現(xiàn)在要使彩色粉筆和白色粉筆一樣多，學(xué)校還要買多少箱彩色粉筆？

3．芳芳有12本書，兵兵有18本書，要使兩人的書同樣多，兵兵要給芳芳幾本書？

練習(xí)題答案：

練習(xí)1

1．7×7＋1 = 50（枝）

2．15×10＋15 = 165（本）

3．9×6－50 = 4（張）

練習(xí)2

1．12×5＋20 = 80（頁）

2．25×4＋60 = 160（個）

3．300－160－20 = 120（本）

練習(xí)3

1．36÷3 = 12（組），6×12 = 72（朵）

2．20÷2 = 10（組），6×10 = 60（本）

3．10÷2 = 5（組），6×5 = 30（人）

練習(xí)4

1．5×2＋5 = 15（個）

2．35×2＋35 = 105（棵）

3．8×3－8 = 16（只）

練習(xí)5

1．20×4－20 = 60（只）

2．15×3－15 = 30（箱）

3．（18－12）÷2 = 3（本）

致家長：

贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。

每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。

激勵孩子積極向上的6句話

贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。

每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。

孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學(xué)習(xí)上更加努力，會把事情做得更好。

贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。

1、你將會成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強就好！

4、有個女兒真好！

5、你一定是個人生的強者！

6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

使孩子充滿自信的7句話

自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

可以說，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。

只有自認為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學(xué)下去了，他才會逃學(xué)、厭學(xué)。

實際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一點也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、我很欣賞你在××方面的才能。

5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

6、你將來會成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我們也去試一試？

促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話

非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。

要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。

另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。

1、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。

2、珍惜時間，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一個問題，我就獎勵你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

7、只要努力,下次就一定能考好。

知識學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。

在現(xiàn)實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。

有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。

其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對復(fù)雜的社會和人際關(guān)系。

因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

1、品德比分數(shù)更重要。

2、誠實是做人的第一美德。

3、競爭中的公平最可貴。

4、凡事都要問一問自己的良心。

5、要學(xué)會說一聲：謝謝。

6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。

7、我很高興你有一顆同情心。

8、我希望你是個懂禮貌的孩子。

一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。

可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。

甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？

因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己決定。

2、自己去做吧，不要依賴別人。

3、你可以鍛煉一下自己嘛。

4、路是自己選的，就要對自己負責(zé)。

5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。

7、能夠管住自己是你將來成功的保障。

8、你自己解決這個問題吧。

9、跌到了，要自己爬起來。

10、你一定要自己走路去上學(xué)。

11、由你去交錢，好嗎？

熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習(xí)慣。

對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學(xué)會生活技能，對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。

因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。

1、勞動能讓你更快樂。

2、你多做幾次就會了。

3、第一次，誰都一樣。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。

交往是人們實現(xiàn)合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。

因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認識讓孩子學(xué)會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎(chǔ)。

1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

2、你要學(xué)會融入集體中。

3、用你的誠心贏得他人的歡迎。

4、不要隨便地懷疑別人。

5、朋友之間要相互信任和理解。

6、同學(xué)之間要友愛互助。

鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話

每個人都會有缺點，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。

教育學(xué)家認為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達到理想的效果。

只有用說服教育、講道理的方法，使孩子認識到缺點錯誤的危害性，他才會主動地去改正缺點。因此父母教育孩子糾正缺點，必須講究方法。

1、無論什么時候都不要說謊。

2、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

3、自我約束是對自己負責(zé)。

4、罵人是一種可恥行為。

5、你一定要學(xué)會控制自己的脾氣。

6、你是個懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我們找個鍛煉細心的事情做一做。

9、凡事都要冷靜，不能急躁。

10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。

11、膽子大些，再大些。

12、偏食會妨害你的成長