第8單元 習(xí)作要求 漫畫非常有趣,能讓我們會心一笑,可是在笑過之后,往往又發(fā)人深思。其實,一幅幅漫畫就是一個個鮮活有趣的故事。每一幅生動有趣的漫畫作品都給我們提供了一定的故事背景和一個廣闊的想象空間,更給人以深刻的啟示。本次習(xí)作我們就來“看漫畫寫啟示”。 漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。你能讀懂下面這兩幅漫畫嗎?從中獲得了什么啟示? 這次習(xí)作,讓我們寫一寫從漫畫中獲得的啟示??梢詮纳厦鎯煞嬛羞x擇一幅來寫,也可以寫其他漫畫。寫的時候注意以下幾點: 1.觀察??纯绰嫯嫷氖鞘裁磧?nèi)容,可笑之處在哪里。 2.思考。借助漫畫的標(biāo)題或簡單的文字提示,聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫的含義,獲得啟示。 3.撰寫。先看清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出自己的思考。 寫完后,同學(xué)們互換習(xí)作讀一讀,看看從漫畫中獲得的啟示是不是寫清楚了,再根據(jù)同學(xué)的建議修改。 習(xí)作目標(biāo) 習(xí)作要素 看漫畫,寫出自己的想法。 習(xí)作內(nèi)容 觀察漫畫,寫清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出從漫畫中獲得的啟示。可以從課本中的兩幅漫畫中選擇一幅來寫,也可以寫其他漫畫。 習(xí)作重點 1.能看清楚漫畫的內(nèi)容和可笑之處。 2.能借助標(biāo)題或提示語,聯(lián)系生活,寫清楚從漫畫中獲得的啟示 本課思維導(dǎo)圖 寫法點撥 01 讀懂漫畫,找準(zhǔn)信息 讀懂漫畫的標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的靈魂,能補充畫面所不便給出的而又十分重要的信息。 讀懂漫畫中的對白或說明文字。漫畫中的文字或交代背景,或概括內(nèi)容,或揭示主旨,起著畫龍點睛的作用。借助這些文字我們能更好地理解漫畫的內(nèi)容和主旨。 讀懂漫畫的構(gòu)圖。有的漫畫是一幅圖,直接表達(dá)一個主題;有的漫畫是兩幅圖,需要運用對比的方法,如反映環(huán)境變化、人情冷暖的漫畫,解讀時就要進行對比;有的是多幅圖,或反映一個現(xiàn)象,或敘述一個事件等,對兩幅圖或多幅圖的漫畫一定要按照順序?qū)Ρ扔^察。 02 聯(lián)系生活,合理聯(lián)想 跳出畫面,聯(lián)系自己的行為,由此及彼地加以聯(lián)想與想象,弄清畫面對應(yīng)哪種生活現(xiàn)象。聯(lián)系生活中相似的現(xiàn)象,思考這種現(xiàn)象所反映的生活本質(zhì)。 聯(lián)系生活中相反的現(xiàn)象進行論證。 例文賞析 孩子的成長過程, 就像一棵樹的成長過程, 最誠實,最外顯, 澆灌什么,就長出什么。 一、二年級看圖寫話滿分指導(dǎo)67篇練習(xí)+30篇范文,可打印 小升初丨小學(xué)語文小升初總復(fù)習(xí)課件(文末下載) 福利:部編版語文1-6年級上冊教材全解全析 | 免費下載打印 |
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