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“梅西！梅西帶球過人，拔腳怒射！球進(jìn)了！”——天天成了梅西的粉絲，時不時在家就吼出這句。 那天晚上他設(shè)了鬧鈴準(zhǔn)備看三點(diǎn)鐘的阿根廷對墨西哥，結(jié)果鬧鈴響了后，他還想睡幾分鐘再起來，結(jié)果就睡到天亮了。早晨起來他后悔不已，找比賽重播沒找著，便用手機(jī)看了梅西進(jìn)球的短視頻，視頻里主播激情四溢，稱梅西為英雄。 現(xiàn)在他的口頭禪升級為：“梅西！梅西帶球過人，拔腳怒射！球進(jìn)了！什么是英雄？這就是英雄！” 這周他在班級英語單詞王PK賽還有數(shù)獨(dú)比賽中名列前茅，將代表班級參加決賽，可在午飯聊天時說他不是很想?yún)⒓舆@些比賽。我問他為什么？ “也沒什么，就是覺得比賽跟平時也差不多，XX同學(xué)很想?yún)⒓?，把我名額給他就好了?！?/span> 我問他：“你覺得你這樣是在幫他嗎？如果你是他，你愿意接受別人讓給你的名額嗎？” 天天默不作聲。 “你問我為什么中國足球隊水平這么差，連世界杯都參加不了。這個原因是多方面的，我沒法告訴你確定的答案，但是我可以告訴你一些確定的東西，比如偉大的運(yùn)動員都有一些共同的特征，他們都有強(qiáng)烈的好勝心和堅韌不拔的精神，這樣才能夠不斷突破自我的極限。如何知道自我的極限和突破自我極限？需要接受一個又一個挑戰(zhàn)，通過一場又一場比賽來讓自己升級，就像唐僧師徒西天取經(jīng)一樣，必須經(jīng)歷九九八十一難才能成神。參加比賽，表面上看是打敗別人，但是最重要的是戰(zhàn)勝自己，許多運(yùn)動記錄被刷新就是通過競爭和比賽達(dá)到的。所以，應(yīng)該珍惜比賽的機(jī)會，而且代表班級比賽不僅為自己，也為班級爭取榮譽(yù)，對不對？” “嗯，我知道了?！?/span> “梅西沒什么那么厲害？很多人都說天賦，梅西的身體那么高------ “哈哈！他高嗎？他小時候有侏儒癥，要不是打生長素還沒這么高，巴拉巴拉-------”關(guān)于梅西的故事，他已經(jīng)知道了不少，“梅西！梅西！梅西帶球過人，拔腳怒射！球進(jìn)了！什么是英雄？這就是英雄！” “梅西的確是英雄！作為運(yùn)動員來說，梅西的身體素質(zhì)顯然是處于劣勢，但是人最重要的天賦并不是身體素質(zhì)。每個人都有自己不同的天賦，任何天賦都需要勤奮地鍛煉，不然再好的天賦也會被浪費(fèi)，我覺得對人來說最重要的天賦就在于意志。長期地堅持做一件事，哪怕有時候你不想干，但是你也會堅持去做，并且努力做到最好。如果你能以這樣的態(tài)度去做你想做的事情，你一定會成功，說不定也會成為英雄哦?！?/span> 天天沒有說話，一吃完飯后就進(jìn)房間做作業(yè)去了。他積極地去干作業(yè)不是因為我的話，而是為了晚上能看球賽。 我分享這個對話，不是覺得我講了一番漂亮話，成功地PUA了娃，而是想表達(dá)一些其他觀點(diǎn)： 其中之一就是，家庭教育要滲透于日常生活當(dāng)中，事事處處都有教育之道，但是家長也要避免陷入說教的窠臼。 整本書閱讀，讓孩子愛上閱讀 ◆ 整本書閱讀計劃 |
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