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畢業(yè)論文做三個(gè)變量關(guān)系的結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建這個(gè)量可以嗎?

 Nursing小班長(zhǎng) 2022-11-25 發(fā)布于山東

摘自某音:

我們不可能一下子變得優(yōu)秀,不可能一下子就減掉肥肉,也不可能一下子就培養(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事情都需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也是你成長(zhǎng)的一部分。

所以不要著急去期待那個(gè)結(jié)果,因?yàn)槟阒灰J(rèn)真對(duì)待這個(gè)過(guò)程,結(jié)果一定不會(huì)太差,盡管眼下十分艱難,說(shuō)不定日后會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

努力最大的意義是,能讓自己隨時(shí)跳出那個(gè)自己厭惡的圈子,而不是在那個(gè)圈子待到自己都厭惡自己。 

平凡的人,也可以走出自己的“圓” 。

貼一個(gè)社群的提問(wèn):

小班長(zhǎng)你好,一些相關(guān)性研究的論文統(tǒng)計(jì)學(xué)方法里也會(huì)用AMOS構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型,這樣的和那些三個(gè)變量的結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建的論文有什么區(qū)別嗎?畢業(yè)論文做三個(gè)變量關(guān)系的結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建這個(gè)量可以嗎?

老師,您好。

相關(guān)性是構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程的前提,所以那些相關(guān)性研究繼續(xù)做到結(jié)構(gòu)方程,基本應(yīng)該和中介調(diào)節(jié)這些一樣。但是有些相關(guān)性研究的變量,其實(shí)和真實(shí)的開(kāi)始就按照中介調(diào)節(jié)的不太一樣。此外,你看到的相關(guān)性研究,可能就是標(biāo)題就是那樣起的,其本質(zhì)還是做的中介調(diào)節(jié)。

從目前來(lái)看,護(hù)理學(xué)中結(jié)構(gòu)方程的應(yīng)用一般都是直接做因素分析設(shè)計(jì)的。比如,***幸福感影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型,或者基于一個(gè)理論的結(jié)構(gòu)方程模型的驗(yàn)證(因素的結(jié)構(gòu)關(guān)系和影響大?。?。三個(gè)變量還是少的。結(jié)構(gòu)方程模型,要求的首先是結(jié)構(gòu)。也就是結(jié)構(gòu)足以才可以。所以,看到的很多中介調(diào)節(jié)的標(biāo)題起的其實(shí)是路徑分析,而不是結(jié)構(gòu)方程。

例如文獻(xiàn):鄧仲平,李河源,葛梅,祁斌時(shí).基于UTAUT模型的用戶移動(dòng)醫(yī)療服務(wù)行為意愿研究[J].中國(guó)醫(yī)院管理,2022,42(10):68-72.

這篇文獻(xiàn)做的是移動(dòng)醫(yī)療服務(wù)行意愿的研究,仔細(xì)去看文獻(xiàn),其實(shí)就是:意愿是一個(gè)變量(數(shù)屬性),這個(gè)變量是在UTAUT理論下的變量。

所以,這篇文獻(xiàn),其實(shí)就是把UTAUT理論具體應(yīng)用在用戶移動(dòng)醫(yī)療服務(wù)行為意愿的研究上。這就好比應(yīng)用牛頓第二定律應(yīng)用在解釋踢足球的具體案例上?!举|(zhì)做的是,這個(gè)理論在解釋這個(gè)具體問(wèn)題上的可行性的一個(gè)驗(yàn)證。這是一種情況

這篇文獻(xiàn):[1]秦澤盈. PCI術(shù)后患者焦慮和抑郁影響因素及其發(fā)展軌跡研究[D].吉林大學(xué),2022.

這篇文獻(xiàn)做的是PCI術(shù)后患者焦慮抑郁的影響因素的,跟我們上面舉例的說(shuō)幸福感影響因素的是一個(gè)意思。——也就是我們找到了一個(gè)研究問(wèn)題的變量X,然后我們按照橫斷面的思路來(lái)的話,就是做這個(gè)研究問(wèn)題X的現(xiàn)狀和影響因素,但是,這樣做,太簡(jiǎn)單,然后就做了它的影響因素的具體作用路徑。就是看看這些影響因素分別是怎么影響這個(gè)研究問(wèn)題X的,以及各個(gè)影響因素之間是不是存在一些作用交叉等等。

張彥,朱經(jīng)譜,范冠華.社區(qū)糖尿病患者線上健康信息搜尋行為與自我管理及生活質(zhì)量關(guān)系[J].中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2022,23(09):658-663.這篇文獻(xiàn)也是結(jié)構(gòu)方程,但是其實(shí)就是做的3個(gè)變量之間的關(guān)系研究,以及他們的具體的路徑分析

這個(gè)就是路徑分析,你看其實(shí)是一樣的:[1]張遠(yuǎn)星,陳璐,季翠玲,王芳,袁萍,何滿蘭.中青年出血性腦卒中患者功能鍛煉依從性的影響因素及路徑分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2022,29(20):6-10.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.20.006.

【最后】如果是我的話,我其實(shí)更喜歡評(píng)論的第一種類型,也就是基于某種理論去做驗(yàn)證的,這種研究其實(shí)就是理論的具體應(yīng)用,這個(gè)很有意思,也很有深度,因?yàn)樗鉀Q的是解釋研究問(wèn)題的一個(gè)整體的一個(gè)東西,跟哪些具體的路徑分析不同。

結(jié)構(gòu)方程模型與路徑分析還是有差別的,結(jié)構(gòu)方程模型包括測(cè)量關(guān)系和影響關(guān)系,路徑分析只有影響關(guān)系,他們分析數(shù)據(jù)的深度是不同的。

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