提高“發(fā)現(xiàn)力”，就能找到取之不盡的素材——“乘法”的訓練

“我的寫作素材用完了，怎么辦呢……”經(jīng)常有些定期供稿（寫作）的人來向我咨詢。從結(jié)論來說，寫作素材并不是“用完了”，而只是自己“以為用完了”而已。

     確實，如果所有素材都要從自身內(nèi)部尋找，那么遲早都會走進死胡同。無論一個人的吸收量有多大，他的知識和信息總是有限的。而那些擁有無窮無盡的素材的人，則善于從“自身以外”（即外部）尋找靈感。放眼看看自己周圍，寫作素材隨處可見。如果能意識到這一點，不僅能源源不斷地找到素材，還能源源不斷地寫出文章來。

而那些擁有無窮無盡的素材的人，則善于從“自身以外”（即外部）尋找靈感。放眼看看自己周圍，寫作素材隨處可見。如果能意識到這一點，不僅能源源不斷地找到素材，還能源源不斷地寫出文章來。從外部找到素材之后，應(yīng)該怎么辦呢？——應(yīng)該和自己擅長的內(nèi)部素材結(jié)合在一起。也就是說，運用“外部素材×自己擅長的素材”這一乘法公式來寫文章。我擅長的專業(yè)領(lǐng)域是“文章寫作法”，所以會運用以下的乘法公式：

考慮到有的讀者大概看不明白，那我就稍微解釋一下：·圣誕節(jié)×文章→小孩子向圣誕老人索要圣誕禮物的許愿信×委托客戶的郵件的寫法?！W運會×文章→奧運會選手提高專注力的方法×寫文章時提高專注力的方法。·Yahoo資訊×文章→Yahoo資訊的標題×郵件標題的寫法?！て【啤廖恼隆谝槐【苿?cè)肟诘拿牢叮ǚ曳迹廖恼麻_頭的趣味（巧妙）。

以下是我以前發(fā)在Facebook上的一篇文章：幾天前，我女兒參加了“日本初中舞蹈錦標賽”全國總決賽。賽后，一位擔任評委的專業(yè)舞蹈家在點評中說了這么一句話：“得分高的參賽隊伍，一定考慮過（注重）自己的舞蹈陣形在觀眾眼里是什么樣的，而且也做了充分的研究?！保ù笠馊绱耍┻@位評委并沒有大談舞蹈技術(shù)和表演，而是從觀眾的“視角”向參賽選手們提出了建議。他說得很有道理。

     那位評委大概是想說：“請樹立客觀視角的意識，多考慮自己的舞蹈在別人眼里是什么樣的?！笨陀^視角的重要性，并不僅僅存在于舞蹈之中。

  比如說，寫文章也是如此。很多人寫文章時只顧隨心所欲地寫，只有極少數(shù)人會客觀地考慮：這篇文章在讀者眼里是什么樣的？會被讀者如何解讀呢？

    其實，只要有讀者存在，這種“客觀性”就非常重要。自己想傳達的信息，如果隨心所欲地寫，就未必能打動讀者。

這一點和舞蹈一樣：無論每位選手的技術(shù)和表演有多么出色，都不一定能打動觀眾。關(guān)鍵是要從讀者的角度出發(fā)，自己這篇文章是什么樣的？會被如何解讀？“文章”好比舞臺上的舞蹈選手，而“讀者”就是觀眾席上的觀眾。你寫的文章，在觀眾席上的觀眾眼里是什么樣的？只有理解了觀眾的心理，才能寫出吸引人的文章。

在這篇文章里，我運用了乘法公式：“前半：外部素材（舞蹈大賽評委的點評）×后半：自己擅長的素材（文章寫作法）。”如果只用自身內(nèi)部素材，只能寫出“文章的客觀性很重要”這種規(guī)規(guī)矩矩的文章來。而當我聽到那句點評時，瞬間就產(chǎn)生了靈感：“用這個素材引入話題！”這樣寫更能吸引讀者的興趣。

我經(jīng)常提倡：寫文章要“熱情地下筆，冷靜地下刀”。這“冷靜地下刀”，其實正是打磨小石子，使它發(fā)光發(fā)亮的一道工序。“下筆”是為了自己。“下刀”（打磨）是為了讀者。

所謂“靈感”，是指把A和B兩個不相關(guān)的信息結(jié)合起來的能力。牛頓看見蘋果從樹上掉下來而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力法則”，其實正是把兩個不相關(guān)的信息結(jié)合起來——換言之，就是拜“靈感”所賜。

找到兩者之間的本質(zhì)共同點，是“乘法”取得成功的秘訣。

當然，也可以用玩游戲的心態(tài)進行訓練——偶然看見什么事物就找出其共同點：“出租車×晚霞”“星空×牙科醫(yī)生”“胡蘿卜×發(fā)型”……多人一起玩會更熱鬧。經(jīng)常訓練，能提高“發(fā)現(xiàn)力（靈感）”，更敏銳地找到事物之間的共同點。為了寫出獨具魅力的觀點，請一定要好好地磨煉這項技術(shù)。