隨著自媒體的興起,大批人馬紛紛加入到寫作的陣營中來。寫作不再被看作是只有少數(shù)人才擁有的天賦。人們越來越傾向于認(rèn)為,寫作是一種可以習(xí)得與提高的技能,只要加以適當(dāng)練習(xí),人人都能學(xué)會寫作?!秾懽?堂課》是秋葉大叔寫作特訓(xùn)營的文字版,其中系統(tǒng)地總結(jié)了七種寫作思維模式,包括框架式思維,復(fù)利式思維,碎片化思維,聯(lián)機式思維,結(jié)構(gòu)化思維,清單式思維,復(fù)盤式思維。七種寫作思維的養(yǎng)成,并非是一蹴而就的,而是需要我們通過大量的練習(xí)與實踐,將其納入自己的寫作系統(tǒng),才能真正地發(fā)揮其效力。 一、框架式寫作思維:寫作前搭建框架,建立話題庫,全局視角升級寫作格局1、框架樹 寫作要有框架,在選定某個寫作領(lǐng)域之后,我們就可以給這個領(lǐng)域搭建框架,按照一定的邏輯順序,列出所有可能的話題??蚣艽詈弥螅拖裨谖覀兊拇竽X中立起了一顆大樹,之后我們有了靈感或獲取素材,都可以當(dāng)作枝葉添加在枝干上,分門別類,一清二楚。有了一顆框架樹之后,我們的論點、案例、素材、靈感,都能夠得到妥善的安置,也更有利于寫作過程中隨時提取。 2、全局視角 框架式寫作令我們的整個寫作系統(tǒng)條理清晰、有據(jù)可依。當(dāng)我們寫某個枝葉上的問題時,我們就不僅僅局限于這個枝葉而已,我們其實是站在整體的視角觀察與分析某個局部問題。這種全局視角就將我們寫作的格局提升了一個層次。我們既獲得了分析問題的廣度,又可以挖掘問題的深度??蚣苁綄懽鞯暮锰?,是讓我們對主題建立一個整體性認(rèn)識,并精準(zhǔn)把握主題的位置與重要性。 3、框架遷移意識 當(dāng)我們建立起框架式思維,看到一篇優(yōu)秀的文章時,就會有意識地整理出框架;看到某個知識點時,也能迅速地把它分門別類。日積月累,我們收集與掌握的框架就會更豐富、更全面、更精煉。我們在一篇文章中學(xué)到的框架,也可以遷移到另一篇文章的寫作中;在一個領(lǐng)域內(nèi)建立的框架,同樣可以遷移到另一個領(lǐng)域??蚣苓w移意識能夠幫助我們隨時從框架庫中提取合適的框架,并結(jié)合寫作的主題做適當(dāng)?shù)男拚?,從而更快地列好寫作框架,高質(zhì)高效地完成文章的寫作。 秋葉老師的知識框架樹示意圖 二、復(fù)利式寫作思維:輸出優(yōu)質(zhì)文章,一次寫作,獲得持續(xù)的多元化回報1、寫作的復(fù)利效應(yīng) 寫作與投資一樣,是具有復(fù)利效應(yīng)的事情。寫作的前期回報可能很低,甚至沒有收益,但日積月累之后則可能會帶來超值回報。秋葉大叔在網(wǎng)上寫作七年多都沒有什么收益,但正是這七年來打下了深厚的寫作功底,積累了相當(dāng)數(shù)量的粉絲,才使得他在后期能夠從出書、自媒體、寫作訓(xùn)練營等各種與寫作有關(guān)的變現(xiàn)渠道獲得豐厚的收益。 2、高質(zhì)量寫作,多元化回報 復(fù)利式寫作要求我們,堅持寫作,并且堅持高質(zhì)量寫作。只有認(rèn)真對待寫作這件事,持續(xù)輸出高質(zhì)量的內(nèi)容,才能發(fā)揮寫作的復(fù)利效應(yīng)。一篇優(yōu)質(zhì)文章,勝過無數(shù)篇口水文。優(yōu)質(zhì)文章有助于提高影響力,帶來多元化的回報。比如一篇優(yōu)質(zhì)干貨類文章,可以發(fā)在公眾號獲得打賞回報,還可以做成PPT,演講分享獲得收益。好文章具有更持久的生命力與回報周期。 3、復(fù)利思維解決寫作動力問題 復(fù)利式寫作思維可以讓我們擺正心態(tài),戒驕戒躁,踏實寫作。尤其是在寫作前期,既沒有人關(guān)注,又沒有收益的情況下,我們會很容易灰心,喪失動力,放棄寫作。具備復(fù)利式寫作思維,可以解決我們的動力不足問題,讓我們更加踏實持久地寫下去。畢竟只有足夠的堅持,才能見證寫作的復(fù)利效應(yīng)。 三、碎片化寫作思維:持續(xù)思考,利用碎片化時間完成前期構(gòu)思與素材搜集我們都知道寫作需要大塊時間。但事實上,有時當(dāng)我們從其他事務(wù)中抽身出來,端坐在電腦前,卻沒有思路,一個字都寫不出,這種情況也很常見。為什么會這樣呢?因為我們還沒有完成前期的構(gòu)思,沒有形成清晰的寫作框架,也沒有積累相應(yīng)的素材。這就相當(dāng)于家庭主婦來到廚房要做飯了,但還沒有想好要做哪幾樣菜,也沒有提前購買好食材,那又如何做得出飯菜?寫作亦是如此。 這時我們就會發(fā)現(xiàn),寫作必不可少的前期構(gòu)思、素材搜集,都可以利用碎片時間來完成。當(dāng)我們在通勤的路上,我們可以思考一篇文章的大綱框架;排隊的時候、等人的時候,這些碎片化時間都可以充分利用,完成文章的構(gòu)思。當(dāng)瀏覽網(wǎng)頁時,我們看到合適的素材就可以隨手加入自己的框架樹。甚至在我們的工作時間發(fā)生的某些小事,或與同事交流的過程中只言片語給我們的啟發(fā),都可能作為不錯的素材而收集起來。 碎片化寫作本質(zhì)上是如何持續(xù)思考、如何持續(xù)寫作的問題。如果把我們自身比作計算機系統(tǒng),我們會隨時啟動寫作這個應(yīng)用程序,平時做其他工作時,這個應(yīng)用程序就轉(zhuǎn)為后臺運行,一旦桌面上其他應(yīng)用程序結(jié)束工作并關(guān)閉,寫作這個應(yīng)用程序就轉(zhuǎn)到意識層面來運行。 這樣我們就能夠充分利用碎片化時間,完成構(gòu)思與素材搜集的過程。接下來,我們就需要一整段時間,將持續(xù)思考的內(nèi)容正式地、完整地用文字表述出來。 四、聯(lián)機式寫作思維:善用關(guān)鍵詞搜索素材,關(guān)注行業(yè)趨勢,發(fā)現(xiàn)不同事物之間的內(nèi)在聯(lián)系互聯(lián)網(wǎng)時代,我們可以接觸到海量信息。我們的寫作過程不再是一個閉門造車的過程,而開啟聯(lián)機式寫作思維,我們可以擁有更寬廣的視野,更豐富的素材庫。聯(lián)機式寫作思維的關(guān)鍵是在不同事物之間尋找內(nèi)在的聯(lián)系。秋葉老師分享了他聯(lián)機閱讀與寫作的5條經(jīng)驗: 1、記關(guān)鍵詞:閱讀時記住關(guān)鍵詞,加入知識體系,善用搜索引擎,找到相關(guān)內(nèi)容。 2、主題知識樹閱讀:建立知識框架樹,圍繞主題知識樹進行閱讀、學(xué)習(xí),完成知識樹的更新與升級。 3、聯(lián)機閱讀:做個聯(lián)機閱讀者與聯(lián)機思考者,多看不同類型的門戶網(wǎng)站,多看不同類型的新聞,發(fā)現(xiàn)不同事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 4、跟蹤行業(yè)趨勢:長期觀察與關(guān)注某些行業(yè)的發(fā)展趨勢,接觸到行業(yè)的核心資源。 5、注重信息輸出:主動輸出帶有個人標(biāo)簽的信息,在聯(lián)機模式下完成個人品牌建設(shè)。 同時,我們還可以通過聯(lián)機模式,通過閱讀詩詞類網(wǎng)站來學(xué)習(xí)如何造金句,通過故事大全類似的網(wǎng)站尋找寫作素材,通過關(guān)鍵詞搜索任何我們需要的內(nèi)容。 五、結(jié)構(gòu)化寫作思維:10種常用寫作框架1、日記體 回顧當(dāng)天的所思所想,通常以碎碎念做為一個單元,相互之間可以有關(guān)聯(lián),也可以沒有聯(lián)系。 2、清單體 例如,人生低谷最應(yīng)該讀的10本書,2020年度最值得推薦的10個電影,就是典型的清單體,結(jié)構(gòu)簡單清晰。 3、語錄體 語錄體的最早應(yīng)用就是孔子的《論語》。比如我們聽了一場名人的分享,就可以寫一篇語錄體文章,比如“最受年輕人歡迎的10條馬云金句”。 4、實用體 三種寫法:第一種,從時間維度展開,從古到今,由遠(yuǎn)及近,把事情的前因后果交代清楚。第二,從學(xué)科角度展開,用不同的分析框架、理論依據(jù)來探討事情原委。第三,從不同角度分析同一個事件,探討背后的觀點或矛盾。 兩個結(jié)構(gòu)框架:一個是what why how 結(jié)構(gòu),現(xiàn)象是什么,為什么,怎么辦。另一個是情景-沖突-疑問-回答的結(jié)構(gòu)模式。 此外還有資訊體、點評體、圖片體、問答體、互動體、雞湯體。 六、清單式寫作思維:積累檢查清單,啟動文章自檢,提升文章閱讀指標(biāo)清單式寫作思維要求我們在寫作的過程中,建立起寫作事項檢查清單,讓寫作流程標(biāo)準(zhǔn)化。每次寫作完畢,我們都要嚴(yán)格地根據(jù)清單來檢查文章的完成度。 檢查清單里,需要把所有必要的檢查項列出來,方便我們對自己的文章進行自檢,避免犯下低級失誤。比如,清單里的檢查項可以包括:標(biāo)題是否能吸引人點開?開頭有沒有設(shè)置懸念,能否吸引人看下去?配圖是否清晰、與內(nèi)容相關(guān)?文章邏輯結(jié)構(gòu)是否清晰?素材是否新鮮、合適?結(jié)尾是否點題,總結(jié)是否到位?對照檢查清單逐項檢查,適當(dāng)更正,可以提升文章的閱讀指標(biāo)。 七、復(fù)盤式寫作思維:記錄、復(fù)盤、形成清單,快速進化寫作技能不論練習(xí)何種技能,復(fù)盤都能夠起到有效的助推作用,讓我們汲取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗、快速進步。 復(fù)盤式寫作三步驟: 1、記錄:記錄寫作過程,其中發(fā)生的小事情,影響寫作的因素,怎么尋找到素材,一個靈感如何產(chǎn)生,又怎么形成了文章的結(jié)構(gòu),文章里的金句是怎么寫成的,等等。 2、復(fù)盤:通過文章寫完之后的反饋,包括數(shù)據(jù)反饋、讀者評價等,總結(jié)這篇文章的優(yōu)劣,好在哪里,敗筆在哪里,如何改善?反思寫作過程,是否拖沓了,為什么拖沓?下次遇到同樣的情況怎么解決? 3、形成清單:通過復(fù)盤,把這次寫作過程中可供下次借鑒的經(jīng)驗、需要避免的事項都列出來,形成一個優(yōu)化后可借鑒、可操作的寫作事項清單。 復(fù)盤式寫作思維讓我們不僅可以從自己的寫作過程中積累經(jīng)驗教訓(xùn),也可以從閱讀優(yōu)質(zhì)文章的過程中學(xué)習(xí)、總結(jié)、提煉高手的文章框架思路,這樣就可以借他山之石造自己的寫作大廈了。 總結(jié):寫作某個主題之前,我們最好對這一主題,乃至這一主題所在的領(lǐng)域,形成一個整體性的認(rèn)識??蚣苁剿季S可以幫助我們列出某個領(lǐng)域內(nèi)重要的主題,從中找到創(chuàng)作方向;復(fù)利式寫作思維,為我們漫長的寫作歷程備下了充足的動力;碎片化思維訓(xùn)練我們充分利用碎片化時間,解決了寫作時間的問題。 聯(lián)機式思維解決了寫作時缺乏素材的問題;結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們串聯(lián)寫作素材,令文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。清單式思維可以幫助我們在完成初稿后進行一套檢查程序,查缺補漏,提升文章閱讀指標(biāo)。復(fù)盤思維讓我們在寫作的過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),修正不足,快速提高寫作技能。 七種寫作思維模式,構(gòu)成了一個完整的寫作閉環(huán),可以幫助我們解決在寫作過程中遇到的各種問題,讓我們少走彎路,在寫作之路上勤奮耕耘、持續(xù)進步。 |
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