前段時(shí)間，一個(gè)父親教育兩個(gè)孩子的視頻火了。

兩兄弟因?yàn)樽鲥e(cuò)事被媽媽訓(xùn)斥了，心里不服氣，于是跑去找爸爸告狀，嫌?jì)寢屘珒础?/span>

 面對(duì)孩子的告狀，爸爸既沒(méi)有第一時(shí)間責(zé)怪媽媽，也沒(méi)有和媽媽“唱反調(diào)”。

而是清楚明確地告訴孩子：“媽媽做得沒(méi)錯(cuò)，在教育問(wèn)題上，爸爸始終和媽媽站在一邊。

況且你是男子漢了，應(yīng)該要為自己的行為負(fù)責(zé)”。 

這一做法贏得了網(wǎng)友的廣泛稱贊。

家庭教育中，只有爸爸始終站在媽媽這邊，才不至于讓媽媽陷入孤立無(wú)援的境地。

 可現(xiàn)實(shí)中，有太多的夫妻不自覺(jué)地深陷在了“拆臺(tái)式育兒”中：

 一個(gè)在拼命地教育孩子，另一個(gè)在使勁地拆對(duì)方的臺(tái)?！?nbsp;

每一個(gè)暴躁的媽背后，

都站著一個(gè)愛(ài)拆臺(tái)的爸

之前在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)新聞：

四年級(jí)的西西不好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽一著急打了他一頓。

剛好這一幕被爸爸看見(jiàn)了。

爸爸覺(jué)得媽媽太心急了，就當(dāng)著孩子的面和媽媽吵了起來(lái)。

這樣一來(lái)，孩子立刻就和爸爸統(tǒng)一了戰(zhàn)線。

最后，媽媽直接委屈到離家出走了。

媽媽明明很愛(ài)孩子，只是想讓孩子少看電視，多學(xué)習(xí)。

但老公不合時(shí)宜的插手卻讓她的努力，瞬間化為了泡影。

類似的場(chǎng)景，隨處可見(jiàn)。

在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友吐槽自己的老公：

“在我家，'豬隊(duì)友’經(jīng)常跟我對(duì)著干，我說(shuō)不要給孩子吃冷飲，他經(jīng)常背過(guò)我偷著給。

晚上本來(lái)和孩子說(shuō)好了不能吃東西，結(jié)果豬隊(duì)友很適時(shí)的來(lái)一句：

吃一口沒(méi)關(guān)系......

諸如此類的事情經(jīng)常發(fā)生，氣得我每次都暴跳如雷，最后還被說(shuō)成不愛(ài)孩子?！?/span>

你看，家里有一個(gè)愛(ài)拆臺(tái)的爸爸，對(duì)媽媽真是一個(gè)致命的打擊，本來(lái)教育孩子就已經(jīng)很不容易了，憑空又多出一個(gè)愛(ài)添亂的老公。

評(píng)論下方的媽媽們直呼感同身受。有位媽媽說(shuō)：

“我跟孩子說(shuō)電視看半小時(shí)，休息一會(huì)，想看的話再接著看。

可孩子他爸每天都帶著他看一個(gè)小時(shí)。

看完，帶著孩子來(lái)找我，第一句話就是：

你看，你媽又生氣了，臉黑成個(gè)什么樣子。

我真的很無(wú)語(yǔ)......”

不聽(tīng)話的孩子，唱反調(diào)的老公，每一個(gè)單拎出來(lái)都?jí)蜃寢寢尯纫粔亓耍哌€結(jié)成了聯(lián)盟。

看到這里我在想，哪有什么天生暴躁的媽媽，不過(guò)都是被逼成了虎媽。

愛(ài)拆臺(tái)的家庭，

最后傷害的都是孩子

拆臺(tái)式教育，傷害的不僅是媽媽，更是那個(gè)無(wú)辜的孩子

前兩天和鄰居聊天的時(shí)候，她說(shuō)最近和老公在冷戰(zhàn)，說(shuō)著說(shuō)著還紅了眼眶。

鄰居的小女孩才6歲，就有了嚴(yán)重的蛀牙。

可孩子他爸還是經(jīng)常給她買糖果和糕點(diǎn)。

鄰居看見(jiàn)了，好聲好氣地跟孩子爸爸說(shuō)：“孩子牙齒已經(jīng)壞掉了，醫(yī)生說(shuō)不能再吃甜食了?！?/span>

可孩子爸爸卻不以為然：

“沒(méi)關(guān)系的，將來(lái)孩子會(huì)換牙齒的，現(xiàn)在她想吃就讓她吃點(diǎn)?！?/span>

女兒見(jiàn)狀，立刻和爸爸統(tǒng)一戰(zhàn)線，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要你管，我就要吃糖?！?/span>

見(jiàn)丈夫一臉不當(dāng)回事，鄰居氣不打一處來(lái)，一把搶過(guò)孩子手里的糖果扔進(jìn)了垃圾桶里。

爸爸脫口而出一句：“你有病吧?！?/span>

女兒也附和著：“壞媽媽，我討厭你?！?/span>

本以為這次的事件會(huì)讓爸爸有所收斂，可爸爸卻依然我行我素。

后來(lái)，因?yàn)榕畠翰宦?tīng)媽媽勸，牙齒徹底壞掉了，才六歲，上排的牙齒幾乎全都成了蛀牙。

爸爸和媽媽本該是孩子最尊敬的人，也是最有威嚴(yán)的人。

可當(dāng)爸爸不斷當(dāng)著孩子的面拆媽媽的臺(tái)，媽媽也就失去了在孩子心里的地位，成了一種不過(guò)如此的存在。

曾看過(guò)一位媽媽的求助信息。

這位媽媽說(shuō)自己學(xué)歷不高、也沒(méi)工作，因此老公總是有意無(wú)意地用語(yǔ)言諷刺和打壓她。

時(shí)間長(zhǎng)了，兒子也變得越來(lái)越瞧不起媽媽，自己說(shuō)的話兒子壓根不會(huì)聽(tīng)。

有次，媽媽想陪兒子玩樂(lè)高，結(jié)果兒子一臉嫌棄地說(shuō)：

“你懂什么，不要給我添亂了?！?/span>

當(dāng)媽媽要兒子好好學(xué)習(xí)時(shí)，他卻一臉厭惡地說(shuō)：

“也不看看你自己什么樣子，你憑什么管我?！?/span>

頓時(shí)懟得媽媽啞口無(wú)言。

后來(lái)，因?yàn)楹⒆拥牟宦?tīng)話，不僅和媽媽關(guān)系變得越來(lái)越僵，就連他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一天不如一天。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，不少家庭都存在這樣的問(wèn)題。

媽媽忙著給孩子制定規(guī)則，爸爸卻忙著給孩子解放天性。

一個(gè)忙著搭臺(tái)，一個(gè)卻忙著拆臺(tái)。

一頓操作下來(lái)，教育效果成了零。

孩子不僅沒(méi)有變得更好，反而越來(lái)越糟糕。

有心理專家認(rèn)為，父母在孩子面前詆毀另一半，或拉著孩子站隊(duì)，會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生扭曲和分裂感。

對(duì)孩子未來(lái)的性格、感情和婚姻，都會(huì)造成很大的影響。

拆臺(tái)教育，說(shuō)白了就是讓孩子在父母之間二選一，這種做法只會(huì)破壞孩子內(nèi)心的安全感。

父母對(duì)孩子的教育，就像面前擺著一塊蛋糕，因?yàn)殡p方分配意見(jiàn)不一致，你一扯我一拉，無(wú)奈只能碎成渣。

傷害了夫妻感情尚且不說(shuō)，最慘的還是那個(gè)被傷害的無(wú)辜孩子。

好的家庭教育，應(yīng)該是一場(chǎng)愛(ài)的合謀

之前看過(guò)一檔綜藝節(jié)目，名叫《敞開(kāi)心扉的少年》。

主人公王禹然，是個(gè)沉迷游戲的“網(wǎng)癮少年”。

談起媽媽，隔著屏幕都能感覺(jué)到禹然的嫌棄。

先是當(dāng)著大家的面，戳媽媽的心窩子，說(shuō)她只有高中學(xué)歷，連小學(xué)四年級(jí)的題目都不會(huì)做。

接著，又嫌棄媽媽“凈添亂”“啥也不會(huì)”“笨手笨腳”。

說(shuō)到激動(dòng)處，禹然更是直言媽媽“像個(gè)球似的”。

而反觀對(duì)爸爸的態(tài)度，卻是極盡溢美之詞。

說(shuō)爸爸聰明，腦子里想事。

在禹然眼中，爸爸是“好人”，可以打十分，而媽媽只是個(gè)愛(ài)管閑事的“壞人”，應(yīng)該零分，甚至負(fù)分。

一開(kāi)始，我覺(jué)得是不是媽媽對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲，才導(dǎo)致王禹然像個(gè)叛逆的熊孩子。

然而，隨著鏡頭的進(jìn)一步深入，才看到了事情的真相：

原來(lái)媽媽前腳剛申明不許王禹然不許玩游戲，爸爸后腳就跟兒子組隊(duì)開(kāi)黑。

甚至兒子玩游戲玩得不好時(shí)，還會(huì)鼓勵(lì)他。

因此，媽媽理所當(dāng)然地成了禹然心目中愛(ài)管閑事的“母老虎”，而爸爸卻是并肩作戰(zhàn)的大好人。

對(duì)此，嘉賓一針見(jiàn)血地指出：

父母教育中最大的問(wèn)題是觀點(diǎn)不一致，媽媽不讓孩子打游戲，爸爸支持孩子打游戲，孩子都不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。

在一個(gè)家庭里，父母就像家里的兩根頂梁柱，頂梁柱的方向不一致，房屋必定出落的歪七扭八。

教育孩子也是如此，一對(duì)相互拆臺(tái)的父母，是無(wú)法培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子來(lái)的。

因?yàn)?，每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，都站著一對(duì)懂得相互“補(bǔ)臺(tái)”的父母。

看過(guò)這樣一個(gè)視頻，視頻的主人公是一名叫“恭喜爸爸”的網(wǎng)友。

在面對(duì)老婆和孩子的矛盾時(shí)，他的做法贏得了廣大網(wǎng)友的稱贊。

事情是這樣的：

孩子和媽媽因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題發(fā)生了矛盾，吵了起來(lái)。

他第一反應(yīng)是，孩子還小，先幫孩子。

正準(zhǔn)備脫口而出：“哎呀，你跟孩子置什么氣……”

轉(zhuǎn)念一想，自己不能在孩子面前批評(píng)老婆，不然以后孩子更不愿意聽(tīng)媽媽的話了。

所以他決定，不管事大事小，都要堅(jiān)定地和老婆站在一邊。

于是他先安撫好了小孩，然后轉(zhuǎn)頭去安撫妻子。

等雙方情緒穩(wěn)定下來(lái)后，和老婆一起去找孩子談了心。

就這樣，無(wú)形中化解了家庭中的這場(chǎng)小風(fēng)波。

其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母相愛(ài)才是對(duì)他最好的教育。

換句話說(shuō)，好的家庭教育應(yīng)該是一場(chǎng)愛(ài)的合謀。

只有父母堅(jiān)定地站在一條戰(zhàn)線上，孩子才能看清楚前進(jìn)的方向。

否則，在來(lái)回拉扯和搖擺不定中孩子只會(huì)原地打轉(zhuǎn)。

學(xué)校教育中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法：

要想教育好孩子，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的相互配合。

同樣的道理，一個(gè)家庭想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，也需要父母的合力。

點(diǎn)個(gè)在看，只有爸爸媽媽齊心協(xié)力，彼此支持，家才會(huì)變成充滿愛(ài)的溫暖港灣。

也只有這樣，孩子才能在愛(ài)的澆灌下，成長(zhǎng)得更加自信，更加強(qiáng)大。