人，是最具有可塑性的，不僅是孩子階段具有可塑性，每個(gè)人在人生的任何階段都具有可塑性。

有很多人認(rèn)為，大腦在成年之后基本上定型，不會(huì)再持續(xù)發(fā)育，事實(shí)上并非如此。

從大腦科技發(fā)展的角度來看，大腦在成年之后依舊具有強(qiáng)大的變化潛力。我們的每一次經(jīng)歷和活動(dòng)，都會(huì)讓大腦神經(jīng)元產(chǎn)生新的連接，大腦隨著外界的刺激而隨時(shí)改變。

當(dāng)你在某一行為上進(jìn)行加強(qiáng)，持續(xù)練習(xí)之后，負(fù)責(zé)這一功能的腦區(qū)神經(jīng)產(chǎn)生連接并加以鞏固，而對(duì)于不大用神經(jīng)的就會(huì)日漸變?nèi)酢＿@也是我們?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)過程，也是大腦塑造的過程。

人的成長，先天性格是一部分，同時(shí)也受著后天環(huán)境的影響。

性格沒有絕對(duì)的好壞，但是環(huán)境能夠影響到他是往正向還是負(fù)向發(fā)展。

孩子是單獨(dú)的個(gè)體，是獨(dú)立的，但同時(shí)又和父母有著不可分割的聯(lián)系。父母的情緒、家庭環(huán)境則直接影響了孩子的成長和性格發(fā)展。

曾有調(diào)研顯示，80%的少年罪犯都來自父母性格粗魯，愛與他人爭斗，動(dòng)輒恐嚇或打罵孩子的家庭！

在親子關(guān)系里，父母的壞脾氣是最具殺傷力的武器。

媽媽的情緒，最先影響到的是孩子的安全感。

媽媽作為孩子的第一喂養(yǎng)人，第一接觸的人，對(duì)孩子所表達(dá)的情緒在早期會(huì)影響到孩子的生理發(fā)展。

曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授埃德·特洛尼克曾經(jīng)做過一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)。他讓一個(gè)母親先和孩子互動(dòng)，孩子非常開心，積極響應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)開始前，母親與孩子正?；?dòng)，孩子情緒很好，積極響應(yīng)。

然后讓母親再換成一個(gè)沒有表情的臉，無論孩子怎樣做，母親都一直面無表情。

實(shí)驗(yàn)開始之后，母親面無表情，孩子很快察覺變化，想要引起母親注意。

實(shí)驗(yàn)最后，孩子情緒奔潰，開始大哭。

當(dāng)孩子得不到媽媽的回應(yīng)，感到不舒服時(shí)又沒有人來安撫，他會(huì)覺得這個(gè)世界非常可怕，內(nèi)心的恐懼感會(huì)蔓延。

孩子比我們想象的還要敏感。

媽媽的一個(gè)面無表情對(duì)孩子的影響都這么大，可想而知媽媽對(duì)孩子的打罵、暴脾氣對(duì)孩子造成的傷害有多大！

而孩子是會(huì)主動(dòng)模仿媽媽的行為甚至情緒。

如果媽媽是一個(gè)情緒化的人，容易焦慮，或者很冷漠，或者時(shí)而對(duì)孩子很好時(shí)而又不顧孩子感受，孩子將會(huì)覺得未來非常不可預(yù)測，也不安全。

媽媽太容易發(fā)脾氣，喜歡大喊大叫，孩子也會(huì)變得特別暴躁，容易情緒不穩(wěn)定。

媽媽是孩子最早也是最權(quán)威的情緒導(dǎo)師，也是不可替代的安全感來源。

媽媽在孩子生命之初與孩子共建的情緒互動(dòng)，會(huì)為孩子之后的“情緒管理”提供基礎(chǔ)。

接下來我們說說爸爸的情緒對(duì)孩子的影響。

對(duì)大多數(shù)家庭來說爸爸在養(yǎng)育孩子的過程中是輔助角色，做好配合工作。而有些家庭的爸爸不僅是缺失的，每當(dāng)出現(xiàn)時(shí)，也是添堵的時(shí)候。

父愛對(duì)孩子的成長的重要性不亞于母親，在某些階段甚至勝于母親。父親在孩子成長過程中是不可或缺的，猶如七巧板中的一塊。

密歇根大學(xué)有個(gè)研究發(fā)現(xiàn)，如果父親表現(xiàn)出明顯的撫養(yǎng)孩子的壓力和抑郁癥狀，幼兒的語言發(fā)展能力會(huì)受到消極影響。尤其當(dāng)幼兒到三歲的時(shí)候，他們的語言技能可能表現(xiàn)比較差。

父親如果碰到不如意的事情，對(duì)著孩子亂發(fā)脾氣，對(duì)孩子的關(guān)愛不夠，又特別兇，父愛的缺失，孩子不僅會(huì)產(chǎn)生恐懼、害怕的心理，導(dǎo)致安全感的極度缺失，在性情上也會(huì)變得軟弱，不自信。長久以往，還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，容易形成成癮性人格。

很多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不可自拔，家長找不到原因，也沒有很好的方法。

據(jù)心理學(xué)家研究表明，形成孩子的成癮性人格，大部分是因?yàn)橥陼r(shí)期缺少父親的關(guān)愛，和單調(diào)的娛樂活動(dòng)和興趣愛好所導(dǎo)致。

成癮性人格來自和父親的關(guān)系不好，叛逆的情緒來自和母親的關(guān)系不好。

父母的情緒直接影響到孩子的性格和成長，情緒穩(wěn)定的父母是送給孩子最好的禮物。