家是什么？

家，

也有人說:

家是一座百花園，

用愛心去澆灌，

用關懷去修剪，

用理解去松土，

用赤誠去施肥用微笑去照耀。

家，

幸福美滿家庭對于一個孩子的成長非常重要，

一個孩子在民主的。

充滿愛的家庭里成長，

會對他的人生產生重要的積極的作用！

家，

擁有時

它平凡如柴米油鹽醬醋茶，

失去時

掏心掏肝也找不回。

家，

有首歌是這樣唱的:

家是兒和女

家是爹和媽

家是一根長長的藤

上面結著大大小小的瓜。

婚姻家庭是孩子的底色

威廉·詹姆斯博士美國著名教育家、哲學家，他曾說:“孩子生下來時是一張白紙，而最終這張紙是否能夠被描繪成一副精美的圖畫，完全取決于他們的父母。父母是塑造孩子的工程師。"

我們的婚姻和孩子使我們的底色在原生家庭基礎上劃下最靚麗的一筆，像一盞燈，溫暖和愛足夠呵護我們以后的路！

那么，什么才是一個人的底色呢?

一個人的底色就是一個人的品德修養(yǎng)、行為習慣、性格品質、精神滋養(yǎng)、心理素質等這些非物化的品質。

前幾天懂家先生看到一個案例，起因是孩子因為在學校表現(xiàn)不佳，老師讓孩子在就休息幾天，并建議家長最好帶孩子去看一下心理醫(yī)生。

于是家長向醫(yī)生求助：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子去學校上學？說什么孩子都聽不進去，只要提到學習就會情緒激動。”

醫(yī)生沒有直接回答家長的問題，而是問了三個問題：“你有沒有經常打擊、否定孩子？有沒有天天督促孩子學習，把其他活動視為玩物喪志？親子關系是否融洽和諧？”

家長說：“幾乎都有做過，親子關系一度很緊張?！?/p>

醫(yī)生告訴這位家長：“想讓孩子聽你的建議，這件事其實特別簡單，就是先讓孩子在心里接受你?！?/p>

家長又問：“怎么讓孩子在心里接受我？”

醫(yī)生說：“最為核心的一點就是'關系’。我建議你這段時間不要再提學習這件事，而是帶著欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，去認可他、接納他、表揚他，包容他的缺點，平時多花時間用心陪伴孩子，比如聊天、爬山、看電影都是陪伴孩子最好的方式。”

家長懷揣著一顆忐忑的心離開了醫(yī)院，雖然抱有懷疑，但還是認真地執(zhí)行醫(yī)生的建議。下午跟孩子一起看了一部他一直想看的電影，之后一起到附近爬山，下山后正好是傍晚，又一起吃了他喜歡的食物。

晚上睡覺前，他主動說明天想去學校。家長激動地把這個消息告訴醫(yī)生。

醫(yī)生說：“每個孩子都是一個天使，每個孩子都有一顆喜歡被欣賞、被看見、被鼓勵的心，只不過作為家長根本不在乎而已，把孩子的這些天性忽略了。”

幸福的童年治愈一生，不幸的童年要一生來治愈，一句話道出了家庭的重要性。我們生活中有太多太多這樣的孩子，他們或幼稚與頑皮，或叛逆與乖張，不服管教，任性妄為，其實這只是他們需要被重視、被呵護、被理解、博取關注的另類表現(xiàn)方式。關愛、理解、陪伴之于孩子，就像陽光雨露之于樹苗，是成長路上不可或缺的養(yǎng)分。

作為家長，你的孩子將來會活成什么樣子，在他年幼的時候，你們就已經為他打好底色了。

家庭的功能

2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》實施了，依法帶娃家庭教育的主要任務是:

1、根據子女情況，制定家庭教育的計劃和 家庭教育 

措施，與學校密切配合做好教育工作； 

2、加強對子女的思想品德和健康人格教育

3、為子女的學習創(chuàng)造良好條件；

4、保護子女的身心健康，增強他們的體質。

家庭美滿產生的功能，滿足三個條件：

一、參照功能

一個家庭氛圍是否融洽，成員之間的關系相處是否舒服，每個人都能感受到。

二、熏染功能

優(yōu)秀家庭環(huán)境中的孩子得到的熏陶好，也就越來越優(yōu)秀;

三、強化功能

良好的家庭環(huán)境中包含著許多能夠激勵子女上進的因素，反之不但可能養(yǎng)成不良的品性，還不利于個體的健康成長。

內在思考和探索

①我心中的理想“家”長什么樣子？

①聽完《幸福的兩個人》這首歌，你對幸?；橐鲇惺裁村谙?？

②結合當下的婚姻狀態(tài)，怎么做才能給孩子幸福生活的底色？