人與人的相處難免就會遇到?jīng)_突,以及口角爭吵不愉快。特別是對方說出來的言語特別讓人不舒服,甚至臟話,一種對自己的不尊重,有一種想打架的沖動。 和幾個朋友一起帶著娃出來溜溜。閑聊的時候,朋友說最近很苦惱一件事,那就是娃總是說臟話,果然,一路上,我已經(jīng)聽了不少“粑粑”、“笨蛋”、“傻子”、“小氣鬼喝涼水“之類的話了,還挑釁大人,”我不怕你,來呀“等行為。 讓我回想起雞翅仔也是有這種行為傾向,那個時候孩子壓根本不管大人中間的“暗潮洶涌”。結(jié)果就是遇到長輩的責罵和拍手掌,遇到爸爸的批評和關(guān)小黑屋。 雞翅仔以前不怎么愛說話,很內(nèi)斂的人,自從上了幼兒園后,學新詞匯的速度是突飛猛進,說話也流利很多,只是,孩子的童言童語里,時不時會蹦出一兩個不文明詞匯來。? 臟話和普通的詞語,對孩子來說,沒有什么區(qū)別,說臟話只不過是孩子的語言學習而已,說臟話的現(xiàn)象一般發(fā)生在5-6歲的孩子身上,早一點可能3-4歲就開始了。我們管這個時期叫污言穢語敏感期。這正是孩子語言能力快速發(fā)展提升的時期,是孩子成長的必經(jīng)的階段。這一年紀的孩子,好奇心是特別強的,又愛模仿——這時候的孩子,頗有點“拿來主義”,但因為他們沒有足夠的能力來鑒別一些詞、一些話的好壞,所以,不管好的壞的,他們都先學了再說。而學了,并不代表他們真的懂了。?
那孩子為什么說臟話呢?父母都是如何去應(yīng)對呢? 我們來看看潘爸爸在綜藝節(jié)目中,遇到這“孩子總說臟話,是怎么應(yīng)對的呢?“像照鏡子一樣,看到了自己遇到這個場景時候的情緒,內(nèi)心無比復(fù)雜,以及孩子的哭鬧狀態(tài)。? 每個孩子的行為背后都有動機和原因,我們一起來分析應(yīng)對: 多關(guān)注孩子,多陪伴孩子,不要過分緊張:對付愛說臟話的孩子,耙耙麻麻們先不要過分緊張,先觀察下孩子是不是故意用這樣的“臟話”來“博眼球”——一般帶著這種心態(tài)的孩子,他會邊說臟話邊拿眼睛瞄你,沒準眼神里還帶著小興奮,等著你的“暴跳如雷”呢! 要多留意孩子近期的生活狀態(tài),有沒有發(fā)生讓孩子不堪重負的事情,讓孩子感覺到被關(guān)注和被支持。 以身作則,凈化孩子周圍的語言環(huán)境:孩子年紀小,沒能力鑒別好壞,又喜歡模仿,所以,孩子周邊的語言環(huán)境也是很重要的。如果家長自己說話不文明,出口成“臟”,孩子聽在耳里,能學好才怪! 目前的電視劇、電影也是孩子學臟話的來源之一,甚至連動畫片,都會有些不好的言語出現(xiàn),所以,孩子在看電視的時候,大人如果有時間,還是要盡量陪同,并適時加以引導(dǎo)。 正確引導(dǎo)語言表達,合理表達情緒:當孩子說臟話或者罵人的時候,會發(fā)現(xiàn)這種語言能夠讓別人感到受傷,可以用來攻擊他人。于是,當他自己覺得受到了不公平對待的時候,就會用語言的方式還擊或者報復(fù)。 在生活中他沒有控制感,也不能通過其他方式來發(fā)泄,就只能通過說臟話來發(fā)泄,來證明自己是有力量的。用其它正向的詞匯來代替負面詞匯,同樣可以表達力量感。合理表達情緒要遵循“三不”原則:不傷害自己,不傷害他人,不損害財物。可以告訴孩子,將自己的感受和情緒說出來,或者通過聽音樂、運動、旅行等其他方式來排解。 可以溫柔而堅定的告訴孩子:“你現(xiàn)在有情緒了,可以冷靜一會,但是罵人、說臟話是不能解決問題的,等你平靜下來我們再看看怎么解決吧?!? 教孩子寬容地對待他人的過失:許多孩子罵人其實是對自己受到傷害的一種情感宣泄,父母應(yīng)教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦,讓孩子學會寬容他人的過失。接納自己的情緒,同時接納別人的情緒,退一步海闊天空。 家長是兒童最主要的生活環(huán)境,家長是兒童的第一位老師,家長的一言一行都會被孩子效仿。 與模仿他人不同,孩子模仿父母說臟話剛開始可能只是無意識的模仿,但由于父母的影響是持續(xù)深遠的,孩子會因此形成將臟話的習慣,即使日后知道了說臟話是不文明的行為也難以改正。我們家長也不要太緊張,也不要用過激的方式去懲罰孩子,這只是他成長路上的一些小插曲,讓孩子健康快樂成長。 讓生命活出精彩,讓人與人之間彼此欣賞。
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