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閨蜜帶著4歲的兒子開(kāi)心的與我們一起吃飯，飯桌上開(kāi)心就如同一個(gè)小明星，大家都喜歡的不得了。媽媽讓他向阿姨們打招呼，結(jié)果小家伙扭過(guò)小腦袋說(shuō)：“姐姐們好”。媽媽大笑著問(wèn)怎么會(huì)叫姐姐呢，他說(shuō)：“因?yàn)榭雌饋?lái)特別都很年輕”。就這一句話，開(kāi)心就征服了飯桌上的其他女性，于是一頓飯這些“姐姐們”都搶著為小開(kāi)心服務(wù)。大家都向閨蜜夸開(kāi)心情商很高，以后一定會(huì)“吃得開(kāi)”。最新的研究顯示：一個(gè)人的成功，只有20%歸功于智商，80%取決于情商。哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹涅爾·戈?duì)柭f(shuō)：“情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵。”情商成為情緒智慧或者情緒智商，簡(jiǎn)稱EQ，是一種自我情緒控制的能力。可以幫助我們更好地了解自己，克服困難，并且與他人建立牢固的關(guān)系。情商主要包括5個(gè)方面：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。1、了解自身情緒：能夠時(shí)刻感受到自己的情緒變化，觀察和審視自己的內(nèi)心世界體驗(yàn)，它是情緒智商的核心，只有認(rèn)識(shí)自己才能主宰自己的情緒。2、管理情緒：能夠很好的調(diào)空、控制自己的情緒。3、自我激勵(lì)：能夠在因某一件事情陷入不良情緒的時(shí)候，調(diào)動(dòng)、指揮情緒能力，是自己走出低落情緒，重新出發(fā)。4、識(shí)別他人的情緒：在與他人交往的過(guò)程中，能夠通過(guò)細(xì)微的情緒變化感受到他人的需求，即認(rèn)知他人的情緒，這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)。5、處理人際關(guān)系：能夠把自己與他人之間的關(guān)系，順利巧妙的處理得當(dāng)。可以說(shuō)對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，情商要比智商更加重要。不僅影響他們的生活，還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等。情商對(duì)于孩子有多重要，可以說(shuō)情商是一個(gè)人生活中的必備因素，他比智商更加可靠，是孩子成長(zhǎng)中的基本底色，是孩子智能發(fā)展的基本保障。英國(guó)曾經(jīng)有一項(xiàng)研究，對(duì)一些剛出生的孩子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示：生活中的成功和幸福與情商有著非常密切的關(guān)系。由此可見(jiàn)，情商對(duì)于孩子的一生尤為重要。中國(guó)社會(huì)是人情社會(huì)，每一人從出生開(kāi)始就在與不同的人打交道。與親人的相處、朋友的相處、師生的相處、同事的相處等等，就像一張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，而能否很好的運(yùn)用這張網(wǎng)，則離不開(kāi)情商的把控。情商高，會(huì)把這些關(guān)系處理得當(dāng)，成為成功路上的助力，而情商低，則會(huì)將這些關(guān)系弄成自己的絆腳石。情商不是先天遺傳的，而是由后天環(huán)境中培養(yǎng)而成，所以，具備好的情商是孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)的一項(xiàng)能力。其次，情商可以讓孩子更清晰的認(rèn)識(shí)自己。古人言：人貴有自知之明。一個(gè)人能夠清晰的認(rèn)識(shí)自己是需要具備很高情商的。當(dāng)孩子能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，就能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)自己的不足進(jìn)行改正，并且更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣的孩子容易成功，他知道自己的需要什么，會(huì)更加堅(jiān)定目標(biāo)，把事情做到極致。常聽(tīng)到一些身心疲憊的成人年會(huì)說(shuō)一句：真羨慕孩子，想哭就哭，想笑就笑。的確，孩子的情緒就是夏天的天氣，隨時(shí)都有可能下雨，也隨時(shí)能夠放晴，因?yàn)樗麄儾痪邆淝榫w管理能力。而情商高的孩子，能夠察覺(jué)自己的情緒，并且進(jìn)行管理，不讓不良情緒影響自己的心智，不會(huì)讓自己變成情緒的奴隸，這點(diǎn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。培養(yǎng)高情商孩子的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)情商對(duì)于孩子的成長(zhǎng)尤其重要，而且是后天成長(zhǎng)環(huán)境影響而形成，那么父母作為影響孩子情商的關(guān)鍵性因素，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)一個(gè)高情商的孩子呢？文章開(kāi)頭提到閨蜜高情商的兒子開(kāi)心，鑒于開(kāi)心小小年級(jí)變現(xiàn)出色，所以朋友們問(wèn)閨蜜是如何培養(yǎng)兒子的。她說(shuō)：“秘訣就是平等的溝通交流”。閨蜜表示，從寶寶能夠用語(yǔ)言交流開(kāi)始，她就沒(méi)有把孩子當(dāng)一個(gè)小孩看待，總覺(jué)得與他就像朋友一樣，沒(méi)有因?yàn)槭菋寢尵屠谩案改傅臋?quán)威意識(shí)”與孩子的溝通產(chǎn)生一種距離。所以，開(kāi)心也能夠非常自然、輕松的與他人交流。這也是情商培養(yǎng)的一種方式吧，把孩子視為朋友，平等交流。關(guān)鍵點(diǎn)二：3-6歲情商培養(yǎng)的重要階段這個(gè)階段是孩子語(yǔ)言與思維發(fā)展的重要階段，也是情商培養(yǎng)的重要階段。他們喜歡表達(dá)，開(kāi)始注重自我的感受。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒不好時(shí)，爸媽接受并且認(rèn)可孩子的情緒，進(jìn)行引導(dǎo)式的詢問(wèn)“寶寶，你有什么不開(kāi)心的事情嗎？你可以告訴爸爸媽媽”，用這樣的方式讓寶寶把自己的想法說(shuō)出來(lái)。當(dāng)寶寶得到父母的關(guān)注時(shí)，就會(huì)愿意傾訴，而我們也要鼓勵(lì)孩子表達(dá)，并且?guī)椭麄兎治觯虝?huì)孩子正確的表達(dá)方式。這樣有助于孩子掌握自己的情緒，也有助于他們理解、關(guān)注他人的情緒。在《爸爸去哪兒》中，陳小春與應(yīng)采兒的兒子Jasper，在爸爸去做任務(wù)后，雖然心里也想念爸爸，非常難過(guò)。但是看到旁邊的嗯哼一直在哭時(shí)，他藏好自己的情緒，去逗嗯哼開(kāi)心，這一幕讓屏幕外的很多大人看著為之動(dòng)容，這就是高情商的一種體現(xiàn)，與父母平時(shí)的培養(yǎng)分不開(kāi)。關(guān)鍵點(diǎn)三：經(jīng)常贊美孩子做一個(gè)經(jīng)常贊美孩子的家長(zhǎng)，當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)，這樣不僅讓孩子心情愉悅，同時(shí)還能增強(qiáng)自信心。在這樣的家庭氛圍熏陶下，孩子也會(huì)善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，喜歡真誠(chéng)的贊美別人。孩子學(xué)習(xí)的第一步，總是模仿爸爸媽媽的行為、語(yǔ)言。所以，當(dāng)你想擁有一個(gè)高情商的孩子，就做好表率，欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)給孩子很好的引導(dǎo)。情商不是遺傳的，而是由父母的影響而成。高情商的父母，一定可以培養(yǎng)出高情商的孩子，低情商的父母只要用對(duì)方法，也可以培養(yǎng)出高情商的孩子。（本文圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）
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